高考文言文 · 专项练习
翻译要字字落实：先圈出关键词和特殊句式，补出省略、调整语序，最后读一遍，看译句是否通顺、是否忠于原文。
先只看原句，自己译出来，再展开参考译文与翻译要点核对。做完可以回到完整试卷，在全文语境里再看一遍。
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本卷有 1 处文字待核，查看待核说明。
把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）渔为得也，今子得而舍之，何也？
参考译文
捕鱼本是为了收获，如今您捕到鱼却又放走，这是为什么呢？
翻译要点
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（2）燕常侵魏八城，臣请北击之，以复侵地。
参考译文
燕国曾经侵占魏国的八座城池，我请求率军北上攻打燕国，来收复被侵占的土地。
翻译要点
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（1）殷周之盛，《诗》《书》所述，要在安民，富而教之。
参考译文
商周盛世，《诗经》《尚书》所记述的，要旨在于安定百姓，使他们富裕起来，然后教育他们。
翻译要点
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（2）庐江不知牛耕，每致困乏，王景乃令铸作田器，教之垦辟，百姓充给。
参考译文
庐江地区不懂得用牛力耕田，常导致困苦贫乏，王景于是下令铸造耕田的农具，教导他们垦荒开地，百姓因此充足富裕。
翻译要点
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（1）今鲁君老悖，太子少愚，愚伪日起。
参考译文
如今鲁国君主年老糊涂，太子年少无知，愚昧欺诈的事情天天发生。
翻译要点
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（2）鲁监门之女婴相从绩，中夜而泣涕，其偶曰：“何谓而泣也？”
参考译文
鲁国监门人的女儿婴随人一起绩麻，半夜哭泣起来，她同伴问她：“为什么哭泣？”
翻译要点
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（1）温恒云“京口酒可饮，兵可用”，深不欲愔居之。
参考译文
桓温常说“京口酒值得喝，兵堪用”，非常不愿意郗愔据守在京口。
翻译要点
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（2）公若大损眠食，可呈此箱，不尔便烧之。
参考译文
父亲如果睡眠饮食大为减损，就可呈上这个箱子，如果不是这样就烧了。
翻译要点
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（1）愿得自当一队，到兰干山南以分单于兵，毋令专乡贰师军。
参考译文
我愿意亲自率领一支队伍，到兰干山南面去分散单于的兵力，不让他全力对付贰师将军的军队。
翻译要点
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（2）李陵曰“思一得当以报汉”，愧苏武而为之辞也。其背逆也，固非迁之所得而文焉者也。
参考译文
李陵说“我是想找一个适当的机会来报答汉朝”，只不过是见到苏武义举感到惭愧而找的借口。他的背叛，本来就不是司马迁所能文饰的。
翻译要点
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（1）吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？
参考译文
我找你们好几年，你们躲着不见我，现在你们为什么来跟我儿子交往呢？
翻译要点
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（2）却军还众，不犯魏境者，贤干木之操，高魏文之礼也。
参考译文
(秦国)退兵还师，不进犯魏国边境的原因，是看重段干木的操守，推崇魏文侯的重礼。
翻译要点
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（1）操使霸出二人，霸曰：“霸所以能自立者，以不为此也。”
参考译文
曹操让臧霸交出那两个人，臧霸说：“我之所以能够自立的原因，是因为不做这样的事情。”
翻译要点
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（2）吾前听谗言，与汝父大义不笃，以此负汝。
参考译文
我以前听信谗言，与令尊的关系不够深厚，因此辜负了你。
翻译要点
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（1）吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。
参考译文
我的大臣们都对我有高傲轻慢的意思，只有高赫没有失掉君臣之间的礼节，所以先奖赏他。
翻译要点
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（2）请略说一隅，而君子审其信否焉。
参考译文
请允许我简略地说其中的一小部分，您来仔细考察它真实与否。
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（1）请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！
参考译文
请你带军稍向后退，使双方将士得以从容追逐交战，我与各位骑马慢行而观战，不是很快乐吗！
翻译要点
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（2）古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？
参考译文
古人临阵时出奇兵，攻击敌人意想不到之处，这是变化的方法吗？
翻译要点
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（1）泫然流涕曰：“过是，虽欲竭力，复可得乎？”
参考译文
他泪流满面地回答说：“过了这一次，即使想要竭尽全力，还能有机会吗？”
翻译要点
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（2）纭至邑，不复他察，第以所闻荐之。
参考译文
杨纭到达县里后，不再考察其他方面，只凭借所听到的情况推荐他。
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（1）此若反国，必诛无礼，则曹其首也。
参考译文
他如果返回晋国，必会声讨对他无礼的人，那曹就是第一个了。
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（2）盛黄金于壶，充之以餐，加璧其上，夜令人遗公子。
参考译文
就在壶里盛上黄金，用饭把它装满，用璧盖上，晚上派人送给晋公子。
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（1）吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？
参考译文
我国已经连续两年收成不好，现在又要跋涉几千里去援助魏国，这将怎么办呢？
翻译要点
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（2）燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。
参考译文
燕国不去援救魏国，魏王屈节割地，把国土的一半送给秦国，秦国一定会撤兵。
翻译要点
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（1）禹曰：“吴汉可。禹数与语，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。”
参考译文
邓禹说：“吴汉可以，我屡次与他交谈，他这个人勇猛而有智谋，各位将领中少有能赶得上的。
翻译要点
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（2）汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”
参考译文
吴汉回来，责备他们说：“军队出征在外，官兵们用度不足，为什么多买田地房产呢？”
翻译要点
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（1）楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。”
参考译文
楚王不听从，说：“我的事办好了！你还是闭嘴不言，等待我的好事吧。”
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（2）张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。”
参考译文
张仪知道楚国与齐国断了交，于是出来接见使者说：“从某地到某地，纵横总共是六里土地。”
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（1）武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？
参考译文
周武王攻破殷商后，召见姜太公询问道：“要怎么处置殷商的士人和百姓？”
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（2）今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。
参考译文
现在我请求对那些年老体弱无人供养的人，还有年老丧失配偶没有家室的人，根据情况而供给他们财物。
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（1）上患吏多受赇，密使左右试赂之。
参考译文
皇上担心官吏中多有接受贿赂的，暗地里叫身边人贿赂官员进行试探。
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（2）君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。
参考译文
君主厌恶听到自己的过错，忠臣就会变为佞臣；君主喜爱听到正直的言论，佞臣就会变成忠臣。
翻译要点
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（1）逖不报书，而听其互市，收利十倍。
参考译文
祖逖没有答复这封信，而听凭双方民间互相贸易，收取十倍的利润。
翻译要点
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（2）知大功不遂，感激发病。
参考译文
祖逖知道大功不能告成，情绪激动引发重病。
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（1）每纵游骑剽掠，小不利辄引去，徜徉无斗志。
参考译文
常常纵使游动骑兵抢劫掠夺，稍稍失利就撤退，来回游荡没有斗志。
翻译要点
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（2）若欲货财，汉以玉帛赐单于，有故事，宜许之。
参考译文
如果想要货物钱财，汉朝曾赐给匈奴单于玉帛，有先例，应当答应他们。
翻译要点
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注意以下关键词：
把文中面横线的句子翻译成现代汉语。
（1）而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。
参考译文
然而既然已经知道不可以这样，再依法裁决，这正是忍耐小的愤怒保全了大的信用啊。
翻译要点
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（2）皆令门下覆视，有据法当死而情可矜者，录状以闻。
参考译文
（这些规定）都由门下省复核查验，有依据法令应当处死而情理上又值得怜悯的人，记下情况上报朝廷。
翻译要点
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把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。
参考译文
杨涟等起初不招认，随后担心不招认会被酷刑毙命，希望下至法司，得以稍稍缓死，日后再做谋划。
翻译要点
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（2）都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。
参考译文
都御史周应秋还认为主管官员受命追查不力，上疏催促此事，因而使各人家族全都家破人亡。
翻译要点
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本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译要结合语句所在语境，整体把握大意，注意关键词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比如活用，通假，特殊句式等。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）诸司素偷惰，瑞以身矫之。有御史偶陈戏乐，欲遵太祖法予之杖。
参考译文
众多官吏一向偷安怠惰，海瑞以自己的行动加以纠正。有御史偶尔演戏奏乐，海瑞将要遵照太祖法规对他杖责。
翻译要点
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（2）小民罢市。丧出江上，白衣冠送者夹岸，酹而哭者百里不绝。
参考译文
市民停业悼念。灵柩经过江面，民众穿戴白衣帽两岸送行，洒酒祭奠而哭的人百里不绝。
翻译要点
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本题考查理解并翻译文中的句子的能力。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。
参考译文
又减价出售常平米，制成许多稠粥和药剂、派人带着医生分街道治病，救活的人很多。
翻译要点
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（2）其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。
参考译文
他的文章博大深沉光辉灿烂，称雄百代，自从有文章以来，也属少有。
翻译要点
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本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，
本卷有 1 处文字待核，查看待核说明。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）并言京欺君僣上、蠹国害民数事。上悚然纳之。
参考译文
同时上奏蔡京欺君犯上，祸国殃民等事。皇上惊恐，采纳了进言。
翻译要点
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（2）药师跋扈，府事皆专行，安中不能制，第曲意奉之，故药师愈骄。
参考译文
药师蛮横暴戾，对府中事务独断独行。王安中无力控制，只是违心顺从他，所以药师更加骄横。
翻译要点
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本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。
本卷有 1 处文字待核，查看待核说明。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）朝臣家有时疾，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫。
参考译文
朝臣家中有人得流行病，如果三人以上传染，即使本人未病，百日之内也不准入进宫。
翻译要点
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（2）疾笃，帝遣黄门侍郎问所苦，赐钱三十万以营医药。
参考译文
病重，皇帝派黄门侍郎探问病痛，赐钱三十万给他治病买药。
翻译要点
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本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，
本卷有 2 处文字待核，查看待核说明。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”
参考译文
便在皇帝面前诋毁贾谊说：“这个洛阳人，年轻没有经验，专想揽权，把许多事情都搞乱了。”
翻译要点
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（2）贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。
参考译文
贾谊又多次上疏皇帝，说有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，和古代的制度不符，应该逐渐削弱他们的势力。
翻译要点
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此题考查文言文翻译的能力。此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。本题还要注意以下关键词和特殊句式的翻译：
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。
参考译文
圣人如果可以使国家强盛，不必效法陈规；如果可以使百姓获利，不必遵循旧制。
翻译要点
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（2）令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。
参考译文
法令在民间实行一年，秦人到国都诉说新法不便利的数以千计。
翻译要点
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此题考查文言文翻译的能力。此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。本题需要注意以下关键词和特殊句式：
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。
参考译文
田文说：“这就是我的职位比您高的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。
翻译要点
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（2）及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。
参考译文
等悼王一死，王室大臣发动骚乱，攻打吴起，吴起逃到楚王停尸的地方，附伏在悼王的尸体上。
翻译要点
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此题考查文言文翻译的能力。此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。本题还需要注意以下关键词与特殊句式的翻译：
本卷有 1 处文字待核，查看待核说明。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。
参考译文
诸葛诞凭借寿春反叛，魏帝出征，鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋。
翻译要点
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（2）帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。
参考译文
皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正，一向没有私宅，让士兵为他建造五十间房屋。
翻译要点
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本题考查文言文翻译能力。理解是文言文翻译的基础，而理解的准确性往往取决于对文中实词、虚词、词类活用、句式的理解和掌握。
本卷有 3 处文字待核，查看待核说明。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。
参考译文
百姓思念王涣恩德，在安阳亭西为他建造祠堂，每到进食时就奏乐歌咏而祭祀他。
翻译要点
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（2）一岁断狱，不过数十，威风猛于涣，而文理不及之。
参考译文
一年间的断案，不过几十件，声威超过王涣，而在条理方面比不上他。
翻译要点
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本题考查文言文翻译能力。重点关注文中实词、虚词、词类活用、句式，逐一译出重点词语，然后调整句式和结构。一定要有语境意识，根据上下文确定词句意义。
本卷有 3 处文字待核，查看待核说明。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）方务去前之苛，犹虑未尽，岂有宽为患也。
参考译文
正尽力去除先前的苛严，尚且担心做得不够，哪有宽松成为祸患的呢。
翻译要点
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（2）愚人村野无所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。
参考译文
愚人粗鲁无知，如果以叛逆定罪，恐怕会辜负陛下爱惜生灵的仁德。
翻译要点
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此题考查理解并翻译文言文中句子的能力。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。
参考译文
品性严肃正直，行为坚持遵守礼制法度，事奉过继家的亲族，恭敬谨慎过于常礼。
翻译要点
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（2）而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。
参考译文
而谢曜喜爱褒贬人物，谢曜每每发表议论，弘微常说其他的事岔开话头。
翻译要点
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本题考查理解并翻译文中的句子的能力。
本卷有 1 处文字待核，查看待核说明。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王无复言。
参考译文
皇上说：“官吏奉行法典，律令是不可违犯的，再说说其他要求。”赵王没有再说话。
翻译要点
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（2）后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。
参考译文
后来青州出现蝗灾，蝗虫进入平原地界就死去，连年丰收，百姓歌颂。
翻译要点
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本题考查文言翻译能力。
本卷有 2 处文字待核，查看待核说明。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）将曰：“此事，申饬边臣岂不可，何以使为？”禧惭不能对。
参考译文
许将说：“这件事，指示边地官员办理不就行了，要派使者做什么呢？”萧禧羞惭不能回答。
翻译要点
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（2）章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓。
参考译文
章惇担任宰相，与蔡卞一起恣意罗织诬陷，贬斥元祐旧臣，奏请开挖司马光坟墓。
翻译要点
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翻译难点不多。