第5课

雷雨(节选)

午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异

常烦躁1。
……

周朴园(点着一支吕宋烟2,看见桌上的雨衣,向侍萍)这是太太找出来的雨衣吗?

鲁侍萍(看着他)大概是的。

周朴园(拿起看看)不对,不对,这都是新的。我要我的旧雨衣,你回头跟太太说。

鲁侍萍嗯。

周朴园(看她不走)你不知道这间房子底下人不准随便进来吗?鲁侍萍(看着他)不知道,老爷。

周朴园你是新来的下人?

鲁侍萍不是的,我找我的女儿来的。

周朴园你的女儿?

鲁侍萍四凤是我的女儿。

周朴园那你走错屋子了。

鲁侍萍哦。——老爷没有事了?

周朴园(指窗)窗户谁叫打开的?

鲁侍萍哦。(很自然地走到窗前,关上窗户,慢慢地走向中门)

周朴园(看她关好窗门,忽然觉得她很奇怪)你站一站。(侍萍停)你——你贵姓?

鲁侍萍我姓鲁。

周朴园姓鲁。你的口音不像北方人。

鲁侍萍对了,我不是,我是江苏的。

周朴园你好像有点无锡口音。

鲁侍萍我自小就在无锡长大的。

周朴园(沉思)无锡?嗯,无锡,(忽而)你在无锡是什么时候?鲁侍萍光绪二十年,离现在有三十多年了。

周朴园哦,三十年前你在无锡?

鲁侍萍是的,三十多年前呢,那时候我记得我们还没有用洋火呢。周朴园(沉思)三十多年前,是的,很远啦,我想想,我大概是二十多岁的时候。那时候我还在无锡呢。

鲁侍萍老爷是那个地方的人?

周朴园嗯,(沉吟)无锡是个好地方。

鲁侍萍哦,好地方。

周朴园你三十年前在无锡吗?

鲁侍萍是,老爷。

周朴园三十年前,在无锡有一件很出名的事情——

鲁侍萍哦。

周朴园你知道吗?

鲁侍萍也许记得,不知道老爷说的是哪一件?

周朴园哦,很远的,提起来大家都忘了。

鲁侍萍说不定,也许记得的。

周朴园我问过许多那个时候到过无锡的人,我想打听打听。可是那个时候在无锡的人,到现在不是老了就是死了。活着的多半是不知道的,或者忘了。

鲁侍萍如若老爷想打听的话,无论什么事,无锡那边我还有认识的人,虽然许久不通音信,托他们打听点事情总还可以的。

周朴园我派人到无锡打听过。——不过也许凑巧你会知道。三十年前在无锡有一家姓梅的。

鲁侍萍姓梅的?

周朴园梅家的一个年轻小姐,很贤惠,也很规矩。有一天夜里,忽然地投水死了。后来,后来,——你知道吗?

鲁侍萍不敢说。

周朴园哦。

鲁侍萍我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。

周朴园哦?你说说看。

鲁侍萍可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的。周朴园也许,也许你弄错了,不过你不妨说说看。

鲁侍萍这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一个,她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。

周朴园(苦痛)哦!

鲁侍萍她是个下等人,不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白,生了两个儿子。生了第二个,才过三天,忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆,刚生的孩子她抱在怀里,在年三十夜里投河死的。

周朴园(汗涔涔3地)哦。

鲁侍萍她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。周朴园(抬起头来)你姓什么?

鲁侍萍我姓鲁,老爷。

周朴园(喘出一口气,沉思地)侍萍,侍萍,对了。这个女孩子的尸首,说是有一个穷人见着埋了。你可以打听到她的坟在哪儿吗?

鲁侍萍老爷问这些闲事干什么?

周朴园这个人跟我们有点亲戚。

鲁侍萍亲戚?

周朴园嗯,——我们想把她的坟墓修一修。

鲁侍萍哦,——那用不着了。

周朴园怎么?

鲁侍萍这个人现在还活着。

周朴园(惊愕)什么?

鲁侍萍她没有死。

周朴园她还在?不会吧?我看见她河边上的衣服,里面有她的绝命书。

鲁侍萍不过她被一个慈善的人救活了。

周朴园哦,救活啦?

鲁侍萍以后无锡的人是没见着她,以为她那夜晚死了。

周朴园那么,她呢?

鲁侍萍一个人在外乡活着。

周朴园那个小孩呢?

鲁侍萍也活着。

周朴园(忽然立起)你是谁?

鲁侍萍我是这儿四凤的妈,老爷。

周朴园哦。

鲁侍萍她现在老了,嫁给一个下等人,又生了个女孩,境况很不好。

周朴园你知道她现在在哪儿?

鲁侍萍我前几天还见着她!

周朴园什么?她就在这儿?此地?

鲁侍萍嗯,就在此地。

周朴园哦!

鲁侍萍老爷,您想见一见她吗?

周朴园不,不。谢谢你。

鲁侍萍她的命很苦。离开了周家,周家少爷就娶了一位有钱有门第的小姐。她一个单身人,无亲无故,带着一个孩子在外乡,什么事都做:讨饭,缝衣服,当老妈子,在学校里伺候人。

周朴园她为什么不再找到周家?

鲁侍萍大概她是不愿意吧。为着她自己的孩子,她嫁过两次。周朴园嗯,以后她又嫁过两次。

鲁侍萍嗯,都是很下等的人。她遇人都很不如意,老爷想帮一帮她吗?

周朴园好,你先下去。让我想一想。

鲁侍萍老爷,没有事了?(望着朴园,眼泪要涌出)老爷,您那雨衣,我怎么说?

周朴园你去告诉四凤,叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来,顺便把那箱子里的几件旧衬衣也捡出来。

鲁侍萍旧衬衣?

周朴园你告诉她在我那顶老的箱子里,纺绸的衬衣,没有领子的。鲁侍萍老爷那种绸衬衣不是一共有五件?您要哪一件?

周朴园要哪一件?

鲁侍萍不是有一件,在右袖襟上有个烧破的窟窿,后来用丝线绣成一朵梅花补上的?还有一件,——

周朴园(惊愕)梅花?

鲁侍萍还有一件绸衬衣,左袖襟也绣着一朵梅花,旁边还绣着一个萍字。还有一件,——

周朴园(徐徐立起)哦,你,你,你是——

鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。

周朴园哦,侍萍!(低声)怎么,是你?

鲁侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园你——侍萍?(不觉地望望柜上的相片,又望侍萍)

鲁侍萍朴园,你找侍萍吗?侍萍在这儿。

周朴园(忽然严厉地)你来干什么?

鲁侍萍不是我要来的。

周朴园谁指使你来的?

鲁侍萍(悲愤)命!不公平的命指使我来的。

周朴园(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍(愤怨)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。我今天没想到到这儿来,这是天要我在这儿又碰见你。

周朴园你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈,这么大年纪,我们先可以不必哭哭啼啼的。鲁侍萍哭?哼,我的眼泪早哭干了,我没有委屈,我有的是恨,是悔,是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了!三十年前,过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天,你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐,你们逼着我冒着大雪出去,要我离开你们周家的门。

周朴园从前的旧恩怨,过了几十年,又何必再提呢?

鲁侍萍那是因为周大少爷一帆风顺,现在也是社会上的好人物。可是自从我被你们家赶出来以后,我没有死成,我把我的母亲可给气死了,我亲生的两个孩子你们家里逼着我留在你们家里。

周朴园你的第二个孩子你不是已经抱走了吗?

鲁侍萍那是你们老太太看着孩子快死了,才叫我带走的。(自语)哦,天哪,我觉得我像在做梦。

周朴园我看过去的事不必再提起来吧。

鲁侍萍我要提,我要提,我闷了三十年了!你结了婚,就搬了家,我以为这一辈子也见不着你了;谁知道我自己的孩子偏偏命定要跑到周家来,又做我从前在你们家里做过的事。

周朴园怪不得四凤这样像你。

鲁侍萍我伺候你,我的孩子再伺候你生的少爷们。这是我的报应,我的报应。

周朴园你静一静。把脑子放清醒点。你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了吗?你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西,多少年我总是留着,为着纪念你。

鲁侍萍(低头)哦。

周朴园你的生日——四月十八——每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看,甚至于你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,这些习惯我都保留着,为的是不忘你,弥补我的罪过。

鲁侍萍(叹一口气)现在我们都是上了年纪的人,这些傻话请你也不必说了。

周朴园那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。

鲁侍萍不过我觉得没有什么可谈的。

周朴园话很多。我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。

鲁侍萍你不要怕。他永远不会知道的。

周朴园那双方面都好。再有,我要问你的,你自己带走的儿子在哪儿?

鲁侍萍他在你的矿上做工。

周朴园我问,他现在在哪儿?

鲁侍萍就在门房等着见你呢。

周朴园什么?鲁大海?他!我的儿子?

鲁侍萍他的脚指头因为你的不小心,现在还是少一个的。

周朴园(冷笑)这么说,我自己的骨肉在矿上鼓动罢工,反对我!鲁侍萍他跟你现在完完全全是两样的人。

周朴园(沉静)他还是我的儿子。

鲁侍萍你不要以为他还会认你作父亲。

周朴园(忽然)好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧?

鲁侍萍什么?

周朴园留着你养老。

鲁侍萍(苦笑)哼,你还以为我是故意来敲诈你,才来的吗?

周朴园也好,我们暂且不提这一层。那么,我先说我的意思。你听着,鲁贵我现在要辞退的,四凤也要回家。不过——鲁侍萍你不要怕,你以为我会用这种关系来敲诈你吗?你放心,我不会的。大后天我就带着四凤回到我原来的地方。这是一场梦,这地方我绝对不会再住下去。

周朴园好得很,那么一切路费、用费,都归我担负。

鲁侍萍什么?

周朴园这于我的心也安一点。

鲁侍萍你?(笑)三十年我一个人都过了,现在我反而要你的钱?周朴园好,好,好,那么,你现在要什么?

鲁侍萍(停一停)我,我要点东西。

周朴园什么?说吧。

鲁侍萍(泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。

周朴园你想见他?

鲁侍萍嗯,他在哪儿?

周朴园他现在在楼上陪着他的母亲看病。我叫他,他就可以下来见你。不过是——

鲁侍萍不过是什么?

周朴园他很大了。

鲁侍萍(追忆)他大概是二十八了吧?我记得他比大海只大一岁。

周朴园并且他以为他母亲早就死了的。

鲁侍萍哦,你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲吗?我不会那样傻的。我明白他的地位,他的教育,不容他承认这样的母亲。这些年我也学乖了,我只想看看他,他究竟是我生的孩子。你不要怕,我就是告诉他,白白地增加他的烦恼,他自己也不愿意认我的。

周朴园那么,我们就这样解决了。我叫他下来,你看一看他,以后鲁家的人永远不许再到周家来。

鲁侍萍好,我希望这一生不至于再见你。

周朴园(由衣内取出皮夹的支票签好)很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。

鲁侍萍(接过支票)谢谢你。(慢慢撕碎支票)

周朴园侍萍。

鲁侍萍我这些年的苦不是你拿钱算得清的。

周朴园可是你——

外面争吵声。鲁大海的声音:“放开我,我要进去。”三四个男仆声:“不成,不成,老爷睡觉呢。”

周朴园(走至中门)来人!(仆人由中门进)谁在吵?

仆人就是那个工人鲁大海!他不讲理,非见老爷不可。

周朴园哦。(沉吟)那你就叫他进来吧。等一等,叫人到楼上请大少爷下来,我有话问他。

仆人是,老爷。(由中门下)

周朴园(向侍萍)侍萍,你不要太固执。这一点钱你不收下,将

来你会后悔的。
侍萍望着周朴园,一句话也不说。
仆人领大海进。大海站在左边,三四个仆人立一旁。

鲁大海(见侍萍)妈,您还在这儿?

周朴园(打量大海)你叫什么名字?

鲁大海(大笑)董事长,您不要同我摆架子,您难道不知道我是谁吗?

周朴园你?我只知道你是罢工闹得最凶的工人代表。

鲁大海对了,一点儿也不错,所以才来拜望拜望您。

周朴园你有什么事吧?

鲁大海董事长当然知道我是为什么来的。

周朴园(摇头)我不知道。

鲁大海我们老远从矿上来,今天我又在您府上大门房里从早上六点钟一直等到现在,我就是要问问董事长,对于我们工人的条件,究竟是答应不答应?

周朴园哦,——那么,那三个代表呢?

鲁大海我跟你说吧,他们现在正在联络旁的工会呢。

周朴园哦,——他们没有告诉你旁的事情吗?

鲁大海告诉不告诉于你没有关系。——我问你,你的意思,忽而

软,忽而硬,究竟是怎么回事?
周萍由饭厅上,见有人,即想退回。

周朴园(看周萍)不要走,萍儿!(视侍萍,侍萍知周萍为其子,眼泪汪汪地望着他)

周萍是,爸爸。

周朴园(指身侧)萍儿,你站在这儿。(向大海)你这么只凭意气是不能交涉事情的。

鲁大海哼,你们的手段,我都明白。你们这样拖延时候,不过是想去花钱收买少数不要脸的败类,暂时把我们骗在这儿。周朴园你的见地也不是没有道理。

鲁大海可是你完全错了。我们这次罢工是团结的,有组织的。我们代表这次来,并不是来求你们。你听清楚,不求你们。你们答应就答应;不答应,我们一直罢工到底,我们知道你们不到两个月整个地就要关门的。

周朴园你以为你们那些代表们,那些领袖们都可靠吗?

鲁大海至少比你们只认识洋钱的结合要可靠得多。

周朴园那么我给你一件东西看。

周朴园在桌上找电报,仆人递给他;此时周冲4偷偷由左书房进,在旁谛听。

周朴园(给大海电报)这是昨天从矿上来的电报。

鲁大海(拿过去读)什么?他们又上工了。(放下电报)不会,不会。

周朴园矿上的工人已经在昨天早上复工,你当代表的反而不知道吗?

鲁大海(惊,怒)怎么矿上警察开枪打死三十个工人就白打了吗?(又看电报,忽然笑起来)哼,这是假的。你们自己假造的电报来离间我们的。(笑)哼,你们这种卑鄙无赖的行为!

周萍(忍不住)你是谁?敢在这儿胡说?

周朴园萍儿!没有你的话。(低声向大海)你就这样相信你那同来的几个代表吗?

鲁大海你不用多说,我明白你这些话的用意。

图:《雷雨》剧照

周朴园好,那我把那复工的合同给你瞧瞧。

鲁大海(笑)你不要骗小孩子,复工的合同没有我们代表的签字是不生效力的。

周朴园哦,(向仆人)合同!(仆人由桌上拿合同递他)你看,这是他们三个人签字的合同。

鲁大海(看合同)什么?(慢慢地,低声)他们三个人签了字。他们怎么会不告诉我,自己就签了字呢?他们就这样把我不理啦。

周朴园对了,傻小子,没有经验只会胡喊是不成的。

鲁大海那三个代表呢?

周朴园昨天晚车就回去了。

鲁大海(如梦初醒)他们三个就骗了我了,这三个没有骨头的东西!他们就把矿上的工人们卖了。哼,你们这些不要脸的董事长,你们的钱这次又灵了。

周萍(怒)你混账!

周朴园不许多说话。(回头向大海)鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

鲁大海开除了?!

周冲爸爸,这是不公平的。

周朴园(向周冲)你少多嘴,出去!
周冲愤然由中门下。

鲁大海哦,好,好,(切齿)你的手段我早就领教过,只要你能弄钱,你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人,你还——

周朴园你胡说!

鲁侍萍(至大海前)别说了,走吧。

鲁大海哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥,故意叫江堤出险,——

周朴园(厉声)下去!

仆人们(拉大海)走!走!

鲁大海(对仆人)你们这些混账东西,放开我。我要说,你故意淹死了两千二百个小工,每一个小工的性命你扣三百块钱!姓周的,你发的是绝子绝孙的昧心财!你现在还——周萍(忍不住气,走到大海面前,重重地打他两个嘴巴)你这

种混账东西!
大海立刻要还手,但是被周宅的仆人们拉住。

周萍打他!

鲁大海(向周萍高声)你,你!(正要骂,仆人一起打大海。大

海头流血。侍萍哭喊着护大海)
周朴园(厉声)不要打人!
仆人们住手,仍拉住大海。
鲁大海(挣扎)放开我,你们这一群强盗!
周萍(向仆人们)把他拉下去!

鲁侍萍(大哭起来)哦,这真是一群强盗!(走至周萍面前,抽

咽)你是萍,——凭,——凭什么打我的儿子?
周萍你是谁?
鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。
鲁大海妈,别理这东西,您小心吃了他们的亏。

鲁侍萍(呆呆地看着周萍的脸,忽而又大哭起来)大海,走吧,

我们走吧。(抱着大海受伤的头哭)
大海为仆人们拥下,侍萍亦下。

题注选自《曹禺选集》(人民文学出版社2004年版)。有改动。曹禺(1910—1996),原名万家宝,字小石,湖北潜江人,生于天津,剧作家。代表剧作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。《雷雨》是中国话剧艺术由发展走向成熟的标志,共四幕,这里选的是第二幕的片段。《雷雨》故事发生在20世纪初期中国北方某个闷热的夏日。剧本从鲁妈(侍萍)来看望在周家帮佣的女儿四凤写起,牵出周家和鲁家30年的恩怨情仇。30年前在无锡,周家大少爷周朴园爱上女佣梅妈的女儿侍萍。后来周家为了给周朴园娶有钱有门第的小姐,大年三十把侍萍赶出家门。走投无路的侍萍带着出生仅三天的第二个儿子投河自尽,被人救起,流落北方受苦受难。谁知30年后,侍萍的女儿四凤又进入已搬到北方、成为大矿主的周朴园家做女佣,并且与周家大少爷——正是四凤同母异父的哥哥——周萍相爱。而此时在周家,如同在沙漠里即将枯死、闷死的周朴园妻子蘩漪,拼命抓住她与周萍的“罪恶的爱”企图拯救自己;周萍却对与蘩漪的关系感到悔恨和厌恶,紧紧抓住四凤的爱情来洗涤自己的灵魂;侍萍早年带走的周朴园第二个儿子鲁大海,作为周朴园矿上罢工的工人代表进入周家与周朴园谈判斗争。错综复杂的矛盾冲突由此展开。侍萍眼见自己的儿女相爱而呼天抢地,诅咒命运的不公。蘩漪抓不住周萍的爱随即发泄最不忍的恨,先是叫出也爱四凤的周冲意欲阻拦周萍和四凤的出走,继而当着众人的面揭开自己与周萍的关系真相,接着又报复性地喊来周朴园要他看看这个“体面的家庭”。周鲁两家30年的恩怨情仇终于真相大白。四凤痛苦万分,冲出门外,碰着漏电的电线死去,周冲跑出来伸手去拉她,也触电而亡。周萍走进书房开枪自杀。剧作通过周家这个“最圆满、最有秩序的家庭”所暗藏的污浊和腐朽,暴露了封建大家庭的罪恶,揭示了它所依存的社会必然走向崩溃的历史发展趋势。

注释

  1. 1﹝午饭后……使人异常烦躁〕这是第二幕开始时的一段舞台说明。
  2. 2﹝吕宋烟〕雪茄烟,因菲律宾吕宋岛所产的烟质量好而得名。
  3. 3﹝涔(cén)涔〕形容汗水不断地流下。
  4. 4﹝周冲〕周朴园和蘩漪的儿子。

教师教学用书 · 必修下册

1933年“横空出世”的《雷雨》,是剧作家曹禺的代表作。这部剧作以其丰富的意蕴、精严的结构、个性化的人物、浓郁的抒情气息,一直被看作中国现代话剧成熟的标志。

《雷雨》在结构上基本遵循了“三一律”。“三一律”是西方古典主义戏剧的主导原则,要求戏剧有时间、地点和行动(情节)的一致。具体地说,就是戏剧的故事要发生在“不超过一昼夜”的短时间内(时间律),发生于人物在这一时间内所能到达的地点(地点律),同时所有情节要有内在统一性(行动律)。《雷雨》通过运用“三一律”,在结构上取得了极大的成功。它除了很小一部分场景转移到鲁家外,整部剧都发生在周公馆的一个闷热的夏日。周、鲁两家两代人之间三十年的恩怨、矛盾,如“雷雨”一般在这个时空集中爆发,猛烈地震撼着观众的心灵。《雷雨》全剧的情节包含着一条明线和一条暗线。明线是发生在当下的故事:在周家帮佣的四风与大少爷周萍相爱,周萍同父异母的弟弟周冲却单恋着四凤;周冲的母亲繁漪与周萍之间发生畸恋;在周家矿上工作的鲁大海正领导工人罢工。这些都在剧作第一幕展示出来。暗线则是发生在三十年前的故事:在无锡,当时还是周家大少爷的周朴园与女佣梅妈的女儿侍萍相爱,侍萍生下了两个儿子,周家却为了给周朴园娶有钱有门第的小姐,在大年三十将她赶出家门。侍萍带着刚出生三天的第二个儿子投水自尽,后被人救起,流落北方,生活苦楚。将明线与暗线交织在一起的关键事件,是三十年后鲁妈(侍萍)来到周公馆,前来看望女儿四凤,认出了这家的老爷就是三十年前与自己相恋的周朴园。两人的对话抽丝剥茧地再现了当年的纠葛,也让人洞悉了剧中人物的亲缘关系。课文所选的这段剧情,在全剧的情节结构上至关重要:过去与现在的重叠与复制,是周、鲁两家纠缠不清的因由,也是造成无法避免的悲剧的根源所在。

周朴园与鲁侍萍相认之后,随即上演的是一幕现实里的矛盾冲突。周朴园接见前来谈复工条件的鲁大海,老谋深算的资本家和淳朴、仗义的工人之间展开激烈交锋。然而,因为周萍与鲁侍萍的在场,因为人物之间复杂微妙的关系,这场冲突有了更多耐人寻味的细节。在知道鲁大海是自己的儿子之后,周朴园依然不动声色;鲁大海发现自己和工人早已中了周朴园分化收买的圈套,愤而揭露他发味心财的罪恶,激怒周萍对其大打出手;原本思念着周萍、只想见其一面的鲁侍萍眼看兄弟相争,却无法将真相说出口,痛苦失望,愤怒无助,只能要求尽快离开。父子、母子、兄弟之间所本应有的人伦亲情,因为阶级利益和立场冲突被生生撕裂、消解。毫不知情者是如此可悲,而知情者亦如此可怜;身在局中者被宿命玩弄而身不由己,目睹一切的观众由此在心中产生巨大的悲剧感。

《雷雨》所要表达的主题以及寄托的情绪、情感,蕴含在复杂的关系和冲突之中。一方面,剧作对旧中国社会罪恶的控诉是显而易见的一封建家庭的绝对权威造成了周朴园和鲁侍萍的分离,于是有了后面的种种不幸;大资产阶级的冷漠、自私、伪善,则又是三十年后悲剧的直接成因。但另一方面,《雷雨》又有着更复杂的意蕴和情感。造成一切悲剧的罪魁祸首究竞是谁?剧中的人仿佛都有过错,但也都有可悲可悯之处一即便是集中了大量反面性格特点的周朴园也不例外。《雷雨》因此又有着一种强烈的“宿命感”,仿佛真正要为所有罪错负责的,不是剧中哪个个体,而是“命运”。曹禺曾经说:“我并没有显明地意识着我是要匡正、讽刺或攻击些什么。也许写到末了,隐隐仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我。我在发泄着被抑压的愤,毁谤着中国的家庭和社会。“.·《雷雨》所显示的,并不是因果,并不是报应,而是我所觉得的天地间的‘残忍’·.·在这斗争的背后或有一个主宰来使用它的管辖。这主宰,希腊的戏剧家们称它为‘命运’··

自《雷雨》出现以来,一代代观众对这部作品的主题不断产生新的理解。《雷雨》的多重意蕴也正是它的魅力所在,显示了一部优秀作品所具有的永恒的生命力。

《雷雨》在紧张的冲突的复杂的关系中,通过鲜活生动的语言、鲜明有力的行动,塑造了许多栩栩如生的人物。曹禺在刻画人物的时候,并没有将之扁平化或脸谱化,而是勾勒他们在不同情境下的言行,展现人性的复杂。教材选取的部分里,就生动地刻画出了周朴园和鲁侍萍的形象。

作为威严的一家之主,周朴园在他人眼中处事严厉、果决、专断,却在家中长年保存着侍萍的照片和她喜欢的家具,甚至一直保留着她的一些生活习惯。他与侍萍曾经真心相爱,这些举动背后包含着他对那段感情的怀念,或许还有对侍萍的愧疚,否则他也不会一开始拐弯抹角地向陌生人打听侍萍的坟在哪里,想要“修一修”。很难说周朴园的这些举动是完全虚伪的、只为做给别人看的。曹禺并没有把他塑造为一个毫无人性的反面角色,对旧时恋人的怀念,是周朴园身上存留不多的人性温情。然而,当原以为已死去多年的侍萍重新出现在他面前的时候,他的第一反应是警觉和防备,他连续问出:“你来干什么?”“谁指使你来的?”这两句话已经将其内心和盘托出:逝去的人对他的家庭、地位、声名都不会有任何影响,他才能没有顾虑地释放善意和温情;但“死而复生”的人于他是一种威胁,他首先要做的,是消除这种威胁,维护自己的体面与利益。因此,在接下来的交谈中,即便他诉说对鲁侍萍的思念,也只为安抚她的情绪,想要“明明白白地谈一谈”。他当机立断解雇鲁贵、四凤,试图用钱了断一切,要“鲁家的人永远不许再到周家来”,都可以体现出他是一个自私、冷酷、利己、行事狠辣的人物。接下来他与鲁大海谈判,虽然明知对方是自己的儿子,却依然保持冷漠、傲慢、居高临下的口吻,胸有成竹,稳操胜券,一步步戏弄鲁大海,最后才“抖包袱”似的让他发现罢工斗争早已被分化瓦解的事实,这更进一步凸显了周朴园作为资本家老谋深算、冷酷无情的一面。

与周朴园截然不同,鲁侍萍则是一位善良、自尊、要强的下层劳动妇女。她被赶出周家,生活坎坷不幸,但她仍然靠自己的劳动生存,从未想过向周家寻求补偿。当她发现自己阴差阳错地再次与周朴园见面时,她的悲愤、痛苦在短时间内爆发,但她又很快克制了自己的情绪。她撕掉周朴园递过来的支票,拒绝他提供帮助,这一切都体现出她的自尊与要强。她非常清醒,知道自己不愿,也不能与周家再有任何关联,但骨肉亲情使她忍不住想要见一见三十年前分离的大儿子。然而见面时,周萍与鲁大海的冲突让她极度失望、悲愤,以至于差点儿失言,在开口的瞬间强行忍住,“你是萍,——凭,一—凭什么打我的儿子?”“我是你的一—你打的这个人的妈。”曹禺非常巧妙地通过这两句语言的转换,让鲁侍萍内心的痛苦与克制淋漓尽致地展现出来,也让人物更具有打动人心的力量。

成功的戏剧人物形象,他们的言行必然服从于人物本身的逻辑,他们在剧情中生长、丰满起来,而不只是作者笔下一个个面目模糊的功能性符号。《雷雨》为中国现代话剧贡献了一组性格鲜明而又丰满、令人过目难忘的人物,在中国的话剧史、文学史上留下了浓墨重彩的一笔。

共 7 题

课时作业导与练 · 第二单元 5 雷雨(节选)

一、语言文字运用

阅读下面的文字,完成1—3题。

1934年,曹禺发表其成名剧作《雷雨》,此后他又创作了《日出》《原野》《北京人》《家》等剧作,这些  ①  的戏剧名作具有经久不衰的艺术魅力。曹禺走上戏剧创作之路,与他在南开新剧团、阅读《易卜生全集》的经历分不开,更与他个人的生命体验  ②  。他说,“写《雷雨》是一种情感的迫切需要”。谈到写作,曹禺称“那可是心血”!正因心血的滋养,让他的戏剧具有了生命的能量。

曹禺关注现实,也注重艺术的旨趣。他描写现实,却不拘泥于写实,表现出对发展趋向充满理想主义的憧憬。《日出》中漫天红霞里回响的雄壮夯歌,《北京人》中愫方、瑞贞奔向自由的步伐,都是沉郁、幽暗背景中绚丽的曙光。曹禺的一些戏剧素材对今天的观众而言,不仅没有接受障碍,反而形成了一种恰如其分的审美距离、一份可以品评的人生况味、一方渴望进入的意象丛林。这是因为,剧中人与今天的观众依然能产生某种精神共鸣。他的戏剧的叙事方式是中国观众  ③  的,深受观众欢迎。曹禺的戏剧培养了一代又一代导演,他们在各自艺术追求的向度里,展示出不同的艺术造诣;一代又一代演员受曹禺戏剧的培养,他们艺术水准的提高是在对剧中掷地有声的艺术语言的体味中实现的;在剧场中,一代又一代观众提升了自己的精神修养,他们在与伟大剧作家进行着灵魂的对话。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)

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答案

①脍炙人口 ②息息相关 ③喜闻乐见(每处1分)

解析

第①处形容曹禺的作品,结合后文的“艺术魅力”可知,作品为人所赞美,可填“脍炙人口”。脍炙人口:比喻好的诗文或事物,人们都称赞。第②处和“与……经历分不开”对应,可填“息息相关”。息息相关:呼吸相关联,形容关系密切。第③处形容其戏剧的叙事方式,结合“深受观众欢迎”可知,是说受到观众喜爱,可填“喜闻乐见”。喜闻乐见:喜欢听,乐意看。

2.请参照文中画横线的句子的形式,改写后面两个分句,使它们构成排比句。可增删个别词语,但不得改变原意。(4分)

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答案

曹禺的戏剧培养了一代又一代演员,他们在对剧中掷地有声的艺术语言的体味中,提高了自己的艺术水准;曹禺的戏剧培养了一代又一代观众,他们在与伟大剧作家进行的灵魂的对话中,提升了自己的精神修养。(内容准确2分,构成排比2分)

解析

分析画横线的句子,句式为:曹禺的戏剧培养了一代又一代……,他们在……里(中),……(动宾结构)。“一代又一代演员受曹禺戏剧的培养”改为“曹禺的戏剧培养了一代又一代演员”;“他们艺术水准的提高是在对剧中掷地有声的艺术语言的体味中实现的”改为“他们在对剧中掷地有声的艺术语言的体味中,提高了自己的艺术水准”。“在剧场中,一代又一代观众提升了自己的精神修养”改为“曹禺的戏剧培养了一代又一代观众……提升了自己的精神修养”;“他们在与伟大剧作家进行着灵魂的对话”改为“他们在与伟大剧作家进行的灵魂的对话中”。

3.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(5分)

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答案

①构成:本体是“雄壮夯歌”“步伐”,喻体是“曙光”,比喻词为“是”。(1分)②表达效果:将“漫天红霞里回响的雄壮夯歌”“奔向自由的步伐”比喻为“沉郁、幽暗背景中绚丽的曙光”,(1分)化抽象为具象,形象贴切,(1分)不仅表现了《日出》《北京人》中的人物形象特点,而且彰显了曹禺作品对未来充满期许的主题。(2分)

解析

句子的本体是“雄壮夯歌”“步伐”,喻体是“曙光”,比喻词为“是”。“曙光”代表光明和希望,句子以“沉郁、幽暗背景中绚丽的曙光”比喻“漫天红霞里回响的雄壮夯歌”“奔向自由的步伐”,化抽象为具象,形象贴切,不仅表现了《日出》《北京人》中的人物积极向上、勇往直前的形象特点,而且彰显了曹禺作品对未来充满期许的主题。

二、阅读鉴赏提升

阅读下面的文字,完成4—7题。

雷雨(节选)

曹 禺

鲁四凤 太太,您吃药吧。

蘩 漪 谁说我要吃药?

鲁四凤 老爷吩咐的。

蘩 漪 我并没有请医生,哪里来的药?

鲁四凤 老爷说您犯的是肝郁,今天早上想起从前您吃的老方子,就叫抓一付,说太太一醒,就给您煎上。

蘩 漪 煎好了没有?

鲁四凤 煎好,凉在这儿好半天啦。(四凤端过药碗来。)

鲁四凤 您喝吧。

蘩 漪 (喝一口)苦得很。谁煎的?

鲁四凤 我。

蘩 漪 太不好喝,倒了它吧!

鲁四凤 倒了它?

蘩 漪 嗯?好,(想起朴园严厉的脸)要不,你先把它放在那儿。不,(厌恶)你还是倒了它。

鲁四凤 (犹豫)嗯。

蘩 漪 ①这些年喝这种苦药,我大概是喝够了。

鲁四凤 (拿着药碗)您忍一忍喝了吧。还是苦药能够治病。

蘩 漪 (心里忽然恨起她来)谁要你劝我?倒掉!(自己觉得失了身份)这次老爷回来,我听见老妈子说瘦了。

鲁四凤 嗯,瘦多了。听说矿上正在罢工,老爷很着急的。……(门大开,周朴园进。他约莫有五六十岁,鬓发已经斑白,戴着椭圆形的金边眼镜,一对沉鸷的眼在底下闪烁着。)

周 冲 客走了?

周朴园 (点头,转向蘩漪)你怎么今天下楼来了。完全好了么?

蘩 漪 病原来不很重——回来身体好么?

周朴园 还好。——你应当到楼上去休息。冲儿,你看你母亲的气色比以前怎么样?

周 冲 母亲看来就没有什么病。

周朴园 (不喜欢儿子们这样答复老人家的话,沉重地,眼翻上来)谁告诉你的?我不在的时候,你常来问你母亲的病么?(坐在沙发上)

蘩 漪 (怕他又来教训)朴园,你的样子像有点瘦了似的。——矿上的罢工究竟怎么样?

周朴园 昨天早上已经复工,不会有什么问题。……(四凤由饭厅门入,端了碗普洱茶。)

周 冲 我现在想跟爸爸商量一件很重要的事。

周朴园 什么?

周 冲 (低下头)我想把我的学费的一部分分出来。

周朴园 哦。

周 冲 (鼓起勇气)把我的学费拿出一部分送给——(四凤端茶,放朴园前。)

周朴园 四凤,——(向周冲)你先等一等。——(向四凤)叫你给太太煎的药呢?

鲁四凤 煎好了。

周朴园 为什么不拿来?

鲁四凤 (看蘩漪,不说话)

蘩 漪 (觉出四周的征兆有些恶相)她刚才给我倒来了,我没有喝。

周朴园 为什么?(停,向四凤)药呢?

蘩 漪 (快说)倒了。我叫四凤倒了。

周朴园 (慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四凤)药还有么?

鲁四凤 药罐里还有一点。

周朴园 (低而缓地)倒了来。

蘩 漪 (反抗地)我不愿意喝这种苦东西。

周朴园 (向四凤,高声)倒了来。(四凤走到左面倒药。)

周 冲 爸,妈不愿意,您何必这样强迫呢?

周朴园 你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。(向蘩漪低声)你喝了,就会完全好的。(见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。

蘩 漪 (顺忍地)好,先放在这儿。

周朴园 (不高兴地)不。你最好现在喝了它吧。

蘩 漪 (忽然)四凤,你把它拿走。

周朴园 (忽然严厉地)喝了它,不要任性,当着这么大的孩子。

蘩 漪 (声颤)我不想喝。

周朴园 冲儿,你把药端到母亲面前去。

周 冲 (反抗地)爸!

周朴园 (怒视)去!(周冲只好把药端到蘩漪面前。)

周朴园 说,请母亲喝。

周 冲 (拿着药碗,手发颤,回头,高声)爸,您不要这样。

周朴园 (高声地)我要你说。

周 萍 (低头,至周冲前,低声)听父亲的话吧,父亲的脾气你是知道的。

周 冲 (无法,含着泪,向着母亲)您喝吧,为我喝一点吧,要不然,父亲的气是不会消的。

蘩 漪 (恳求地)哦,留着我晚上喝不成么?

周朴园 (冷峻地)蘩漪,当了母亲的人,处处应当替孩子着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。

蘩 漪 (四面看一看,望望朴园,又望望周萍。拿起药,落下眼泪,忽而又放下)哦!不!我喝不下!

周朴园 萍儿,劝你母亲喝下去。

周 萍 爸!我……

周朴园 去,走到母亲面前!跪下,劝你的母亲。(周萍走至蘩漪前。)

周 萍 (求恕地)哦,爸爸!

周朴园 (高声)跪下!(周萍望蘩漪和周冲;蘩漪泪痕满面,周冲身体发抖。)

周朴园 叫你跪下!(周萍正向下跪。)

蘩 漪 (望着周萍,不等周萍跪下,急促地)②我喝,我现在喝!(拿碗,喝了两口,气得眼泪又涌出来,她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍,咽下愤恨,一气喝下)哦……(哭着,由右边饭厅跑下)

(半晌。)

周朴园 (看表)还有三分钟。(向周冲)你刚才说的事呢?

周 冲 (抬头,慢慢地)什么?

周朴园 你说把你的学费分出一部分?——嗯,是怎么样?

周 冲 ③(低声)我现在没有什么事情啦。

周朴园 真没有什么新鲜的问题啦么?

周 冲 (哭声)没有什么,没有什么,——妈的话是对的。(跑向饭厅)

(有删改)

4.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(  )(3分)

  1. A.周朴园开始因矿上罢工着急,瘦了,但后面他却说“不会有什么问题”,可见周朴园是一个老奸巨猾的资本家。
  2. B.周朴园说周冲“你同你母亲都不知道自己的病在哪儿”,他认为周冲和蘩漪不服从他的要求,有离经叛道之举。
  3. C.周朴园想方设法地逼着蘩漪喝药,这既是展示他作为封建大家长的家庭权威,也是对身患肝病的妻子的关爱。
  4. D.周冲认识到父亲的专制强横,因此当周朴园向他询问“学费分出一部分”的事时,他只能痛哭地说“没有什么”。
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答案

C

说明

C

解析

“也是对身患肝病的妻子的关爱”错误。他能看到蘩漪为喝药而产生的痛苦,但却漠然视之,所以没有关爱之情;而且“身患肝病”也于文无据,原文“老爷说您犯的是肝郁”,可见有肝病只是周朴园的说法。

5.下列对文本艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(  )(3分)

  1. A.鲁四凤起到了串联人物并推动情节发展的作用,正是她让蘩漪吃药,引发了周家人就“喝药”产生的矛盾冲突,还引出了矿上的冲突。
  2. B.周冲为母亲感到不平,就为母亲说情,对周朴园说“爸,妈不愿意,您何必这样强迫呢”,希望家人平等相处,表现了他的天真善良。
  3. C.蘩漪面对周朴园逼迫她喝药这件事,经受了从开始的忍受、拖延,到反抗、拒绝,最后只能妥协、接受的无奈而痛苦的变化过程。
  4. D.舞台说明中“周萍望蘩漪和周冲;蘩漪泪痕满面,周冲身体发抖”这一句,展示了相关人物的动作和心理,暗示了激烈的矛盾冲突。
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答案

A

说明

A

解析

“正是她让蘩漪吃药,引发了……”错误。让蘩漪吃药的是周朴园,而不是鲁四凤。

6.戏剧中的人物语言常常有“言外之意”,也就是“潜台词”,请分析文中画线语句的潜台词。

(4分)

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答案

①“我”受尽了精神折磨,吃够了周朴园的苦头。②周朴园,你好无耻,竟然用孩子威胁我。③本来要告诉你的,现在不想告诉你了(或告诉你也没用,你不会同意的)。(答对一处得 2分,答对两处得3分,答对三处得4分)

解析

①可抓住“苦药”“喝够了”进行分析,“苦药”含有双重内涵,既指药本身的苦,也指多年来周朴园带给她的精神折磨,“够了”则恰如其分地表述了其特殊的处境和她对自己处境的不满与反抗。②蘩漪急促表态要喝药,是怕周萍要向自己下跪的尴尬局面成为现实,造成难堪;从文中对她的动作、神态描写中,可见其面对周萍和周冲的恳求而不得不喝下药的不忍和无奈。③这句话是周冲看到周朴园逼迫蘩漪喝药后所说的,他意识到父亲不会同意自己拿出学费的一部分给四凤读书,知道自己说了也没用,所以面对父亲的询问才会说“我现在没有什么事情啦”,其潜台词应该是“本来要告诉你的,现在不想告诉你了”。当然他也可能意识到,这种场合,这样的时候,告诉父亲自己的想法,一定得不到支持。其潜台词也可以是“告诉你也没用,你不会同意的”。

7.冲突是戏剧的灵魂。请结合文本简要分析戏剧冲突的作用。(6分)

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答案

①刻画人物。从喝药的冲突中可看出蘩漪的反抗精神和周朴园作为封建大家长的专制与冷酷。②展开情节。蘩漪不想喝药推动了剧情发展,或埋伏笔、作铺垫,或暗示结局。③揭示主题。作者借喝药冲突揭露了封建专制主义对人性的压抑与摧残。④吸引观众。集中、激烈的戏剧冲突更能吸引观众的注意力,引发他们对人物命运的思考。(每点2分,答出三点

即可)

解析

在人物刻画方面,如周朴园逼迫蘩漪喝药的冲突中,由“我不愿意喝这种苦东西”“哦!不!我喝不下”可看出蘩漪具有反抗性格;而由“萍儿,劝你母亲喝下去”“去,走到母亲面前!跪下,劝你的母亲”可看出周朴园说一不二,由“哦,爸爸”“周萍正向下跪”则表现周萍的软弱和唯命是从。在戏剧情节方面,“我不愿意喝这种苦东西”“爸,妈不愿意,您何必这样强迫呢”“爸,您不要这样”“我要你说”“萍儿,劝你母亲喝下去”,蘩漪不愿喝药,才有了后面周朴园让周冲和周萍劝她喝药等情节,无论是蘩漪不想喝药,还是周朴园与周冲、周萍的矛盾,都推动了剧情发展,或埋伏笔、作铺垫,或暗示结局。戏剧冲突在情节发展中起着至关重要的作用。从主题方面看,“你同你母亲都不知道自己的病在哪儿”,潜台词是你们整天胡思乱想,常有离经叛道之举,都没有意识到在这个家里服从我的重要性。周朴园所代表的是封建大家长、资本家,作者借冲突批判了诞生这些社会群体并导致其不同命运的旧社会旧制度,突出了剧本的主题。从表达效果来看,蘩漪不想喝药代表了她对周朴园的反抗,“你同你母亲都不知道自己的病在哪儿”“爸,您不要这样”“我要你说”“萍儿,劝你母亲喝下去”,文章多方面展现了周朴园与蘩漪、周冲、周萍的矛盾,尖锐的戏剧冲突能够吸引观众的兴趣,吸引观众观赏,并引发思考,引起观众的共鸣,引人入胜。

导学案导与练 · 第二单元 5 雷雨(节选)

展开导学案

素养目标

1.了解《雷雨》全剧,把握人物关系和矛盾冲突,分析人物形象。

2.品味人物语言表现的人物心理及思想感情,品味戏剧潜台词的丰富内涵。

3.探究周朴园性格的复杂性,理解《雷雨》的主题。

自主预习

知人论世 · 入文本

一、作者名片

曹禺(1910 —1996),原名万家宝。祖籍湖北潜江,生于天津。中国杰出的现代话剧剧作家。作为中国新文化运动的开拓者之一,与鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍齐名。他从小爱好戏剧,1928年进南开大学,后来又转入清华大学西洋文学系,毕业后进清华研究院,专攻欧美戏剧、文学。1933年,完成处女作《雷雨》,经巴金、靳以的推荐,于1934年发表于《文学季刊》,引起轰动。

继《雷雨》之后,他又写了《日出》《北京人》《原野》《蜕变》等剧作。1942年,曹禺把巴金的《家》改编成话剧。中华人民共和国成立后,又写了《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等剧作。

二、背景透视

曹禺出生于一个没落的封建家庭,青少年时代就目睹了中国沦为半殖民地半封建社会的黑暗现实,产生了强烈的反抗情绪,经过几年酝酿、构思,1933年在清华大学读四年级时,完成了处女作《雷雨》。在谈到写作意图时,曹禺说包括《雷雨》在内的几部旧作是“没有太阳的日子里的产物”;还说“那个时候,我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。《雷雨》是我第一声呻吟,或许是一声呼喊”;又说“写《雷雨》是一种情感的迫切需要”,“隐隐仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我。我在发泄着被抑压的愤懑,毁谤着中国的家庭和社会”。

文学常识 · 广储备

戏 剧

戏剧是一种综合的舞台艺术。这里所讲的戏剧实际上是剧本,它是文学体裁的一种。戏剧离不开戏剧冲突,它表现在人物性格的冲突上,具体表现为人物的一系列语言和动作。戏剧语言包括人物语言(即台词)和舞台说明。舞台说明是写在剧本每一幕的开端、结尾和对话中间的说明性的文字,内容包括人物表、时间、地点、服装、道具、布景,以及人物的表情、动作、上下场等,它具有增强舞台气氛、烘托人物心情、展示人物性格、推动情节发展等多种作用。

字词通关 · 夯基础

一、读准字音

1.汗涔涔(  )2.惊愕(  )

3.谛听(  )  4.昧心财(  )

5.郁热(  )  6.蘩漪(  )

查看答案

1.cén 2.è 3.dì 4.mèi 5.yù 6.yī

二、写对字形

1.dì(  )听tí(  )哭马tí(  )2.联luò(  )炮luò(  )ɡē(  )膊kè(  )守

3.shì(  )奉有shì(  )无恐等dài(  )4.混zhànɡ(  )zhànɡ(  )篷chànɡ(  )然

查看答案

1.谛 啼 蹄 2.络 烙 胳 恪

3.侍 恃 待 4.账 帐 怅

三、辨清词义

1.委屈·委曲

词义
辨析
二者的区别在于:
(1)词性有所区别。委屈:①形容词,受到不应该有的指责或待遇,心里难过。②动词,使人受到委屈。
委曲:①形容词,(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲的;曲折。②名词,事情的底细和原委。③动词,勉强服从。
(2)适用对象不同。“委屈”专指人的心理状态。“委曲”适用于曲调、道路、河流等。
情境
运用
(1)做自己,不要自己。
(2)欧阳修的散文成就很高,风格平易流畅,婉转。

2.意气·义气

词义
辨析
二者都含有“气概”的意思,其区别在于:
(1)侧重点不同。“意气”往往指精神状态。“义气”往往适用于牺牲自己利益的场合。
(2)用法不同。“义气”可以受副词的修饰,如“多么义气”“特别义气”。“意气”则没有这样的用法。
情境
运用
(1)如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那以奔腾万里为夙愿的就是助其翻越千山万水的铁蹄。
(2)真正的,是当朋友的尊严受到侵犯时会挺身而出,绝不会畏缩在某个角落。
查看答案

1.(1)委屈 (2)委曲 2.(1)意气 (2)义气

四、词语释义

1.:对某人或某事物心存怜悯,多表示对受害者的同情。

2.:比喻找不到解决问题的办法,形容处境极端困难。

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1.于心不忍 2.走投无路

文本研习

结构梳理 · 明思路

插图

①

②

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①善良 自尊 要强 ②奸诈 残忍 冷酷

任务驱动 · 攻重点

任务驱动一:把握戏剧冲突

1.课文中出现的四个主要人物之间交叉着多重矛盾,请简要说明。其中最本质的矛盾冲突是什么?

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(1)课文中四个人物之间交叉着四组矛盾。①以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突:这是根本利益的冲突。②周朴园与鲁大海之间的矛盾冲突:这是父与子的矛盾冲突,是资本家与工人之间的矛盾冲突,还是阶级利益的冲突。③鲁大海与周萍之间的矛盾冲突:这是兄弟之间的矛盾冲突。④鲁侍萍与周萍之间的矛盾冲突:这是母子之间的矛盾冲突。

(2)其中最本质的矛盾冲突是以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍、鲁大海为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。

2.周朴园和鲁侍萍的矛盾冲突是课文中描写得非常精彩的部分,请结合文本分析这一冲突并指出其作用。

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①年轻时的恋人关系让周朴园对侍萍念念不忘:一直把侍萍当作正式嫁到周家的人看待,每年四月十八总记在心上,听到陌生的“鲁妈”有无锡口音便打听“梅小姐”的下落等举动展现出他的真情实意。但这些是以侍萍已死为前提的,当侍萍出现在他面前时,他首先想到的不是向侍萍忏悔,而是担心侍萍可能会影响到他的名誉、地位、利益,立即翻脸不认人。由此可见,他所谓的“怀念”是虚假的,完全是为了标榜自己。②两人之间的矛盾冲突是全文的明线,牵连起周萍、鲁大海等人的矛盾冲突,从家庭矛盾上升为阶级矛盾,有力地揭示了社会矛盾这一暗线,增强了《雷雨》的悲剧意蕴,突出社会大变革的主题。

任务驱动二:赏析人物形象

3.结合课文中的相关内容,概括分析《雷雨》(节选)部分刻画了周朴园怎样的性格特征。

课文相关内容概括性格特征
他为了迎娶富家小姐,和他的母亲在年三十夜里将侍萍和她刚生下三天的孩子赶出家门。①
他一直留着当年的旧家具,摆着侍萍的照片,保留着关窗的习惯。②
他在和侍萍的谈话中得知侍萍还活着时,却不想见她;而在得知眼前所站的人就是侍萍时,他的第一反应居然是他没能躲过去。他怀念的只是当年温柔、贤惠且他以为已死去的、不会给他造成威胁的侍萍,他只是在寻求良心上的安慰。③
在处理工人罢工事件时,他一方面进行血腥镇压,另一方面采取分化收买政策,并开除罢工闹得最凶的工人鲁大海。④
在与鲁大海的正面交锋中,他稳操胜券,不急不躁,对于鲁大海的斥骂,他不轻易发怒,保持冷静,说话简洁,打击性很强。⑤
鲁大海揭露他的发家史。⑥
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①冷酷无情 ②伪善 ③虚伪、自私 ④阴险、奸诈 ⑤强硬、老谋深算 ⑥冷酷无情、丧失人性、唯利是图

4.结合课文中的相关内容,分析概括鲁侍萍这个人物的性格特征。

课文相关内容概括性格特征
年轻时在周家当女佣,与周朴园恋爱,生下两个儿子。但在第二个儿子出生的第三天,母子俩便被周家赶出大门。投河遇救后,开始了新的苦难生活:嫁过两次,什么事都做,“讨饭,缝衣服,当老妈子,在学校里伺候人”。①
30年的磨炼,使她更坚强了,使她不再相信周朴园的谎言,并拒绝了周朴园的资助。②
她并不想公开周、鲁两家的秘密,她相信“这是天要我在这儿又碰见你”“这是我的报应,我的报应”,她认为悲剧是天意,是命运造成的。③
总体概括④
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①贤惠、命运多舛、勤劳能干 ②坚强、有自尊 ③有封建伦理观念和“宿命论”思想 ④鲁侍萍是一个受侮辱、被迫害的旧社会劳动妇女。她善良、正直,备受屈辱,却又始终保持着自己的刚强和自尊。

5.简要分析鲁大海的形象,说说这个人物形象的意义。

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①从同周朴园的斗争中可以看出,鲁大海是一个觉醒了的工人,他代表广大工人群体面对面地同周朴园谈判、斗争。他义正词严地拆穿周朴园软硬兼施、镇压工人罢工的阴谋,揭露他制造事故淹死两千二百个小工以发横财的罪恶史。他对资本家有着清醒、透彻的认识,资本家的威胁、讹诈、利诱等卑鄙手段在他面前毫无作用。他义无反顾地在反抗斗争的道路上前进着。②鲁大海坚定、勇敢、无私、求实,但他的斗争也明显地表现出经验不足的特点。他的语言体现出他的鲁莽和幼稚,但他毕竟表现了工人阶级英勇、顽强的斗争精神,表现了中国无产阶级斗争到底的决心。他的出现,使剧作有了鲜明的时代色彩,寄寓了作者的社会理想。

任务驱动三:品味戏剧语言

6.戏剧人物的语言往往有潜台词。揣摩下列语句,体会人物语言内涵的丰富性。

(1)鲁侍萍 可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的。

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周朴园听出侍萍的无锡口音后,便问起往事,称当时的侍萍为“梅家的一个年轻小姐”,说她“很贤惠,也很规矩”。鲁侍萍听到他的谎言,想起自己的遭遇,满怀悲愤,于是语带嘲讽地反复说“她不是小姐,她也不贤惠”,表现了她内心的痛苦和对周朴园的不满。

(2)周朴园 (忽然)好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧?

鲁侍萍 什么?

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周朴园认为鲁侍萍来到这里就是为了敲诈他,因此他急于用钱把鲁侍萍打发走,以保证从此周、鲁两家再也不会产生什么联系,他的这句问话暴露了他以现实功利角度考虑问题的习惯。侍萍的反问,既有人格受到侮辱的愤怒,又有对周朴园的失望和蔑视。

(3)周朴园 什么?鲁大海?他!我的儿子?

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这里连用四个短句,形成急促的语气,表现了周朴园极度吃惊、恼怒的心情;连续出现上升语调,又使他的吃惊、恼怒中带上了几分惶惑,真实地再现了他当时的感受。

(4)周朴园 你?我只知道你是罢工闹得最凶的工人代表。

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这句话有两层含义,一是告诉鲁大海,在罢工这个事件中就数他闹得最凶,小心会被收拾;二是告诉鲁侍萍,他不想也不会认这个儿子。

(5)鲁侍萍 ……你是萍,——凭,——凭什么打我的儿子?

…………

鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。

查看答案

这两句话饱含着鲁侍萍复杂的心情。鲁侍萍想看一看大儿子周萍,但周萍打自己的亲弟弟鲁大海的举动又使她愤慨,同时她感到了阶级对立的尖锐矛盾,所以叫了一声“你是萍”,又马上以谐音字掩饰:“——凭,——凭什么打我的儿子?”当周萍问她是谁时,她本想说“我是你的妈”,但看到自己眼前的儿子已经成了资本家的帮凶时,又马上转口:“我是你的——你打的这个人的妈。”这充分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的复杂心情。

主旨归纳 · 悟意图

《雷雨》以20世纪20年代初的中国社会为背景,通过描写周家这样一个带有浓厚

色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突,以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛,生动地展现了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史,对旧社会人吃人的现象,对资产阶级家庭的

、污浊不堪的内幕作了深刻而又细致的揭露。

查看答案

封建 腐朽没落

拓展应用

人文主题 · 背名言

1.构成一个人生命特殊性的,并不是他对于本能的顺从,而是他对于本能的反抗。

——[美] 梭罗

2.最爱发牢骚的人就是没有能力反抗、不会或不愿工作的人。

——[苏联] 高尔基

素材聚焦 · 挖教材

三十年来,侍萍忍辱负重,带着孩子四处求生,辛酸充满了她的生活,贫困成为她的“伴侣”,屈辱是她生活的常态。但她已经不是当年那个不谙世事的年轻姑娘了,她从自己痛苦的经历和现实的磨炼中学会了坚强。周朴园开出的支票,她没有接受,而是满含悲愤地撕碎,说:“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。”她没有向这个虚伪的男人屈服,也没有向那些钱财屈服;她拒绝他的施舍,控诉他的虚伪与自私。

[应用角度] 尊严、恪守底线等。

运用范例

《雷雨》中,当鲁侍萍撕掉周朴园给她的一张五千块钱的支票时,我们看到了一个刚强而有尊严的女性形象。她虽然备受屈辱,但始终保持着自己的刚强及做人的尊严。翻开历史的画卷,无数的历史人物向我们诉说着尊严的可贵。无论是手持旄节在北海牧羊十九年的苏武,还是“留取丹心照汗青”的文天祥;无论是“不为五斗米折腰”的陶渊明,还是“安能摧眉折腰事权贵”的李白,他们都用尊严书写着自己的人生。范晔《后汉书》中说“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”,《礼记·儒行》中说“见利不亏其义……见死不更其守”……这些都告诫人们要恪守操守,恪守尊严的底线。