第6课

哈姆莱特(节选)(第三幕)

第一场  城堡中一室

国王1、王后、波洛涅斯、奥菲利娅、罗森格兰兹2及吉尔登斯吞上。

国王你们不能用迂回婉转的方法,探出他3为什么这样神魂颠倒,让紊乱而危险的疯狂困扰他的安静的生活吗?

罗森格兰兹他承认他自己有些神经迷惘,可是绝口不肯说为了什么缘故。

吉尔登斯吞他也不肯虚心接受我们的探问;当我们想要引导他吐露他自己的一些真相的时候,他总是用假作痴呆的神气故意回避。

王后他对待你们还客气吗?

罗森格兰兹很有礼貌。

吉尔登斯吞可是不大自然。

罗森格兰兹他很吝惜自己的话,可是我们问他话的时候,他回答起来却是毫无拘束。

王后你们有没有劝诱他找些什么消遣?

罗森格兰兹娘娘,我们来的时候,刚巧有一班戏子也要到这儿来,给我们赶过了;我们把这消息告诉了他,他听了好像很高兴。现在他们已经到了宫里,我想他已经吩咐他们今晚为他演出了。

波洛涅斯一点儿不错。他还叫我来请两位陛下同去看看他们演得怎样哩。

国王那好极了。我非常高兴听见他在这方面感到兴趣。请你们两位还要更进一步鼓起他的兴味,把他的心思移转到这种娱乐上面。

罗森格兰兹是,陛下。(罗森格兰兹、吉尔登斯吞同下)

国王亲爱的乔特鲁德4,你也暂时离开我们;因为我们已经暗中差人去唤哈姆莱特到这儿来,让他和奥菲利娅见见面,就像他们偶然相遇一般。她的父亲跟我两人将要权充一下密探,躲在可以看见他们,却不能被他们看见的地方,注意他们会面的情形,从他的行为上判断他的疯病究竟是不是因为恋爱上的苦闷。

王后我愿意服从您的意旨。奥菲利娅,但愿你的美貌果然是哈姆莱特疯狂的原因;更愿你的美德能够帮助他恢复原状,使你们两人都能安享尊荣。

奥菲利娅娘娘,但愿如此。(王后下)

波洛涅斯奥菲利娅,你在这儿走走。陛下,我们就去躲起来吧。(向奥菲利娅)你拿这本书去读,他看见你这样用功,就不会疑心你为什么一个人在这儿了。人们往往用至诚的外表和虔敬的行动,掩饰一颗魔鬼般的心,这样的例子是太多了。

国王(旁白)啊,这句话是太真实了!它在我的良心上抽了多么重的一鞭!涂脂抹粉的娼妇的脸,还不及掩藏在虚伪的言辞后面的我的行为更丑恶。难堪的重负啊!波洛涅斯我听见他来了。我们退下去吧,陛下。(国王及波洛

涅斯下)
哈姆莱特上。

哈姆莱特生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局。死了;睡着了;睡着了也许还会做梦;嗯,阻碍就在这儿:因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦,那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中,也就是为了这个缘故;谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视,要是他只要用一柄小小的刀子,就可以清算他自己的一生?谁愿意负着这样的重担,在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗,倘不是因为惧怕不可知的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了我们的意志,使我们宁愿忍受目前的磨折,不敢向我们所不知道的痛苦飞去?这样,重重的顾虑使我们全变成了懦夫,决心的赤热的光彩,被审慎的思维盖上了一层灰色,伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。且慢!美丽的奥菲利娅!——女神,在你的祈祷之中,不要忘记替我忏悔我的罪孽。奥菲利娅我的好殿下,您这许多天来贵体安好吗?

图:《哈姆莱特》剧照

哈姆莱特谢谢你,很好,很好,很好。

奥菲利娅殿下,我有几件您送给我的纪念品,我早就想把它们还给您;请您现在收回去吧。

哈姆莱特不,我不要;我从来没有给你什么东西。

奥菲利娅殿下,我记得很清楚您把它们送给了我,那时候您还向我说了许多甜言蜜语,使这些东西格外显得贵重;现在它们的芳香已经消散,请您拿回去吧,因为在有骨气的人看来,送礼的人要是变了心,礼物虽贵,也会失去了价值。拿去吧,殿下。

哈姆莱特哈哈!你贞洁吗?

奥菲利娅殿下!

哈姆莱特你美丽吗?

奥菲利娅殿下是什么意思?

哈姆莱特要是你既贞洁又美丽,那么你的贞洁应该断绝跟你的美丽来往。

奥菲利娅殿下,难道美丽除了贞洁以外,还有什么更好的伴侣吗?

哈姆莱特嗯,真的。因为美丽可以使贞洁变成淫荡,贞洁却未必能使美丽受它自己的感化。这句话从前像是怪诞之谈,可是现在时间已经把它证实了。我的确曾经爱过你。

奥菲利娅真的,殿下,您曾经使我相信您爱我。

哈姆莱特你当初就不应该相信我,因为美德不能熏陶我们罪恶的本性;我没有爱过你。

奥菲利娅那么我真是受了骗了。

哈姆莱特出家去吧。为什么你要生一群罪人出来呢?我自己还不算是一个顶坏的人;可是我可以指出我的许多过失,一个人有了那些过失,他的母亲还是不要生下他来的好。我很骄傲,有仇必报,富于野心,我的罪恶是那么多,连我的思想也容纳不下,我的想象也不能给它们形象,甚至于我都没有充分的时间可以把它们实行出来。像我这样的家伙,匍匐于天地之间,有什么用处呢?我们都是些十足的坏人,一个也不要相信我们。出家去吧。你的父亲呢?

奥菲利娅在家里,殿下。

哈姆莱特把他关起来,让他只好在家里发发傻劲。再会!

奥菲利娅哎哟,天哪!救救他!

哈姆莱特要是你一定要嫁人,我就把这一个诅咒送给你做嫁奁5:尽管你像冰一样坚贞,像雪一样纯洁,你还是逃不过谗人的诽谤。出家去吧,去;再会!或者要是你必须嫁人的话,就嫁给一个傻瓜吧;因为聪明人都明白你们会叫他们变成怎样的怪物。出家去吧,去,越快越好。再会!

奥菲利娅天上的神明啊,让他清醒过来吧!

哈姆莱特我也知道你们会怎样涂脂抹粉;上天给了你们一张脸,你们又替自己另外造了一张。你们烟视媚行6,淫声浪气,替上天造下的生物乱取名字,卖弄你们不懂事的风骚。算了吧,我再也不敢领教了;它已经使我发了狂。我说,我们以后再不要结什么婚了;已经结过婚的,除了一个人以外,都可以让他们活下去;没有结婚的不准再结婚,出家去吧,去。(下)

奥菲利娅啊,一颗多么高贵的心是这样陨落了!朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花;时流的明镜、人伦的雅范、举世瞩目的中心,这样无可挽回地陨落了!我是一切妇女中间最伤心而不幸的,我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜,现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调,无比的青春美貌,在疯狂中凋谢!啊!我好苦,谁料过去的繁华,变作今朝的

泥土!
国王及波洛涅斯重上。

国王恋爱!他的精神错乱不像是为了恋爱;他说的话虽然有些颠倒,也不像是疯狂。他有些什么心事盘踞在他的灵魂里,我怕它也许会产生危险的结果。为了防止万一,我已经当机立断,决定了一个办法:他必须立刻到英国去,向他们追索延宕未纳的贡物;也许他到海外各国游历一趟以后,时时变换的环境,可以替他排解去这一桩使他神思恍惚的心事。你看怎么样?波洛涅斯那很好;可是我相信他的烦闷的根本原因,还是为了恋爱上的失意。啊,奥菲利娅!你不用告诉我们哈姆莱特殿下说些什么话,我们全都听见了。陛下,照您的意思办吧。可是您要是认为可以的话,不妨在戏剧终场以后,让他的母后独自一人跟他在一起,恳求他向她吐露他的心事。她必须很坦白地跟他谈谈,我就找一个所在听他们说些什么。要是她也探听不出他的秘密来,您就叫他到英国去,或者凭着您的高见,把他关禁在一个适当的地方。

国王就这样吧。大人物的疯狂是不能听其自然的。(同下)

题注选自《莎士比亚全集》第五卷(人民文学出版社1994年版)。朱生豪译。略有改动。《哈姆莱特》,又译作《哈姆雷特》。莎士比亚(1564—1616),英国剧作家、诗人。代表作有悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》,喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《第十二夜》,历史剧《理查三世》《亨利四世》。《哈姆莱特》是他最有代表意义的作品,共五幕二十场,这里选的是第三幕第一场。《哈姆莱特》讲述丹麦王子哈姆莱特对谋杀他的父亲、骗娶他的母亲并篡夺了王位的叔父进行复仇的故事。父亲的死让哈姆莱特悲恸,母亲的不忠使他绝望,哈姆莱特万念俱灰,意欲自尽,父亲的鬼魂却来对他揭发了叔父克劳狄斯杀兄娶嫂和篡夺王位的罪恶,并要他复仇。哈姆莱特具有崇高的人文主义社会理想,然而人性的堕落和现实的黑暗使其深感理想的幻灭。他要重整乾坤,因而装疯与克劳狄斯进行殊死斗争。斗争的艰难在于哈姆莱特是这场谋杀的唯一知情者,复仇重任只能由他一人承担,加上忧郁、优柔的性格,这使他在装疯努力复仇的同时,又陷入迟疑、自责和拖延。哈姆莱特借“戏中戏”确认了克劳狄斯是凶手,却在克劳狄斯私下祈祷时放弃了复仇机会;当他认为复仇时机成熟时,却误杀了大臣波洛涅斯——恋人奥菲利娅的父亲——而使自己陷入被动。最终哈姆莱特除去罪恶的克劳狄斯,但是他也为此付出了生命的代价。

注释

  1. 1﹝国王〕指克劳狄斯。
  2. 2﹝罗森格兰兹〕与吉尔登斯吞均为剧中的朝臣。
  3. 3﹝他〕指哈姆莱特。
  4. 4﹝乔特鲁德〕王后的名字。
  5. 5﹝嫁奁(lián)〕陪嫁的财物。奁,古代妇女梳妆用的镜匣,也指陪嫁的衣物等。
  6. 6﹝烟视媚行〕眯眼看,慢慢走。这里形容扭捏不自然的样子。烟视,眯着眼看。媚行,徐行。

教师教学用书 · 必修下册

《哈姆莱特》大致创作于1600一1601年,故事原型取材于13世纪的历史著作《丹麦史》中记载的“阿姆莱特复仇记”。在莎士比亚笔下,这个古老的中世纪传说被转变为一部不朽的经典戏剧,与莎士比亚在他的“悲剧时期”(1600一1608)创作的其他几部名作(《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》)一起,被看作是西方最伟大的悲剧作品。与其他作品相比,《哈姆莱特》又显得格外复杂、费解甚至神秘。四百多年来,对这部作品的探讨和争论从未停止,包括歌德、柯尔律治、屠格涅夫、别林斯基、布拉德雷、艾略特、布鲁姆在内的众多名家大师,都针对《哈姆莱特》的思想主旨和艺术特点,提出过各式各样不同的观点。可以说,也正是这历时四百多年的讨论,使得《哈姆莱特》不仅成为文学史上的一部经典,同时在西方的思想文化传统中,也占据了十分重要的位置。

围绕《哈姆莱特》的讨论,其中心问题是如何理解哈姆莱特这个人物,特别是如何理解他复仇的“拖延”。哈姆莱特迟迟不进行复仇,以至于连他本人在第四幕中也责备自己:“现在我明明有理由,有决心,有力量,有方法,可以动手干我所要干的事,可是我还是在说一些空话·…·我不知道这是为了鹿豕一般的健忘呢,还是为了三分怯儒一分智慧的过于审慎的顾虑。”难道哈姆莱特真的是“健忘”和“怯儒”吗?对于他的拖延有什么更好的解释?同时,复仇行为的拖延又和剧情上一些似乎不近情理的地方相关联,比如哈姆莱特装疯,似乎反而白白引起国王对他的怀疑,对于完成复仇并没有什么好处;他最后杀死国王,也不是有计划、有自觉的行动,仿佛纯属一系列机缘偶合。由于存在这些疑问,如何理解哈姆莱特的“拖延”,就成为理解《哈姆莱特》这部作品的一个关键。

歌德在《威廉·迈斯特的学习时代》里从哈姆莱特本人的性格角度来解释这个问题。在他看来,《哈姆莱特》讲的是“一件伟大的事业担负在一个不能胜任的人的身上”的故事,哈姆莱特固然“美丽、纯洁、高贵而道德高尚”,但却缺乏英雄所需要的“坚强的精力”。他耽于沉思、忧郁寡欢、犹豫不决,这些性格弱点使他丧失了行动力。别林斯基则从历史发展的角度看待哈姆莱特的“软弱和跨”,认为这些性格弱点实际上是源于“现实与他的生活理想之间的不相适应”。他们的看法有助于启发我们深入理解《哈姆莱特》。在剧作中,哈姆莱特曾在德国文艺复兴的重要中心一一威登堡大学求学,接受了人文主义思想的熏陶,有着高贵的教养和高尚的理想,与丹麦朝廷欲望横流、人心回测的现实格格不人。教材节选的段落,篇幅虽不长,却也集中表现了哈姆莱特这些方面的性格特点。我们既通过奥菲利娅之口,领略哈姆莱特装疯前一身兼具“朝臣的眼晴、学者的辩舌、军人的利剑…·时流的明镜、人伦的雅范”的高贵风采,更从哈姆莱特看似疯傻却处处蕴含深意的言语、行为中,窥见他的高尚品格和对身边宫廷社会的鄙夷。特别是“生存还是毁灭”这一段长篇独白,语言雄辩华丽,思想复杂深刻,情感含蓄深沉,展现出这位青年王子崇高的精神境界。我们看到,哈姆莱特确实与剧中所有其他角色都截然不同,他有着十分强烈的自我意识,无时无刻不在痛苦而清醒地观察现实、反思自我;同时,“重重的顾虑使我们全变成了夫,决心的赤热的光彩,被审慎的思维盖上了一层灰色,伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义”等自白语句,也揭示出他性格上深刻的弱点,在一定程度上解释了他迟迟无法行动的理由。

有一些研究观点尝试不将视野局限于哈姆莱特这一个人物,而从戏剧整体的角度来考察这部作品。英国学者基托注意到《哈姆莱特》与古希腊悲剧特别是《俄狄浦斯王》的相通之处,指出《哈姆莱特》不仅仅是以哈姆莱特为中心的性格悲剧,更不是单一的复仇故事,贯串全剧的一条主要线索是“罪恶的蔓延和清除”。《哈姆莱特》中的“罪恶”,源头是克劳狄斯弑兄娶嫂、篡夺王位,剧作在第一幕就借哈姆莱特之口指出,在这一罪恶笼罩之下的丹麦宫廷好似“一个荒芜不治的花园,长满了恶毒的草”。正是由于这一罪恶的逼迫,哈姆莱特不得不伪装发疯、寻机复仇,而这又引起国王针对他的各种阴谋,剧中几乎所有人物都或被动或主动地卷人这一涌动的暗流之中,犯下各式各样的罪行和过错,最终都以死亡来偿还一罗森格兰兹和吉尔登斯吞莫名其妙地丢了性命,波洛涅斯在偷听时被哈姆莱特刺死,奥菲利娅发疯投水,雷欧提斯在比武格斗中被杀,丹麦王室更是谱系断绝,王位落到挪威王子福丁布拉斯手中。这一观点对于我们理解《哈姆莱特》的情节和作品的深层悲剧意蕴也是有启发的。在教材节选的段落,我们也可以看到剧中人物的各种过错乃至罪恶:国王克劳狄斯以“虚伪的言辞”掩饰自己的丑恶;波洛涅斯是毫无道德感可言的廷臣,一面念着“人们往往用至诚的外表和虔敬的行动,掩饰一颗魔鬼般的心”,一面毫不犹豫地吩咐奥菲利娅试探哈姆莱特,试探未成后更提出自己亲自偷听哈姆莱特与母后的谈话;奥菲利娅本是哈姆莱特的恋人,由于幼稚和轻信,竟成为国王和父亲阴谋的工具;罗森格兰兹与吉尔登斯吞曾是哈姆莱特的老朋友,也被国王收买,帮助国王试探哈姆莱特;哈姆莱特为了保护自己而装疯卖傻,却深深伤害了奥菲利娅,最终导致她发疯而死。丹麦宫廷里的这些人物,禀性有善有恶,罪错或轻或重,但却没有谁完全清白无辜。另一方面,所有这些人物最终又同被卷人毁灭的深渊,他们的美德恶行、欲望抱负全都化为乌有,这一结局又在我们心中引起强烈的震撼和悲剧意识,从而产生悲剧的“净化”效果。正是这种“复杂”使得《哈姆莱特》成为一部伟大的悲剧。

在理解《哈姆莱特》时,应该注意它作为一部戏剧的体裁特点。歌德就曾经指出,《哈姆莱特》的情节安排,有一些从小说的角度来看可能是不适合的,但对于戏剧来说却是和谐的,因为戏剧比小说更能允许让“命运”或者说看似偶然的事件来驱使人物行动。除此之外,《哈姆莱特》作为戏剧的一个重要组成部分是剧中人的自白。让人物通过自白向观众揭示自己的性格,是当时英国戏剧的舞台传统,也是莎士比亚经常运用的一种手法,有人称之为“间接性格刻画法”(许金)。在课文节选的段落中,除了最著名的哈姆莱特的长篇独白之外,国王的旁白“啊,这句话是太真实了!….”和奥菲利娅的自白“啊,一颗多么高贵的心是这样陨落了!…”都起着凸显人物性格、推动情节发展的作用。剧中人物的其他对白,也都性格鲜明、动作性很强,值得反复推敲品味。

从登场人物的角度来看,课文所选的第三幕第一场可以大致分成三个部分,第一部分的出场人物是国王、王后、波洛涅斯、奥菲利娅、罗森格兰兹和吉尔登斯吞,主要情节是国王听取罗森格兰兹和吉尔登斯吞的“汇报”,心怀鬼胎,指使奥菲利娅进一步试探哈姆莱特。第二部分的人物是哈姆莱特与奥菲利娅,哈姆莱特看似疯狂的言行令奥菲利娅痛苦万分。第三部分,国王和波洛涅斯再次登场,国王的疑虑进一步加深,波洛涅斯自告奋勇,提出让王后再次试探哈姆莱特,自己充当窃听者。以国王为中心的一方不断试探,步步紧逼,哈姆莱特则孤立无援,以疯言疯语来保护自己,这构成这一场戏主要的戏剧冲突。冲突双方又都不约而同地既自我伪装,又进一步暴露自己。国王装作不怀恶意,波洛涅斯装作老成持重、深谋远虑,罗森格兰兹和吉尔登斯吞装作依然是哈姆莱特的朋友,奥菲利娅装作正在“用功”读书,哈姆莱特更是装疯卖傻。同时,各种人物又都在各自的伪装之下暴露出自己的真实性格。国王暴露出自己的心怀回测,波洛涅斯暴露出自己是全无心肝的臣,罗森格兰兹和吉尔登斯吞暴露出自己对友情的背叛,奥菲利娅暴露出自己的幼稚天真,哈姆莱特则更是时时刻刻在自我剖析、自我展示。特别值得注意的是各方人物面对哈姆莱特言语举动的不同反应:奥菲利娅虽然接受了试探的任务,其实却一片痴心,对话中只想着自己与哈姆莱特的恋情,既可悲又可怜;国王看破哈姆莱特不像是真疯,而是“有些什么心事”,便立刻“当机立断”,“防止万一”,表现出一个盘踞王位的阴谋家的性格;波洛涅斯则一门心思只想着自己女儿与哈姆莱特的恋爱,“相信他的烦闷的根本原因,还是为了恋爱上的失意”,看似洞明世情,实则愚蠢无知,显得十分可笑可鄙。这一场戏既集中凝练,又摇曳多姿,展现出极为丰富而高超的戏剧技巧,我们由此可以窥一斑而见全豹,领略《哈姆莱特》这部经典戏剧和莎士比亚这位伟大戏剧家的风采。

共 10 题

课时作业导与练 · 第二单元 6 哈姆莱特(节选)

一、语言文字运用

(一)语言文字运用Ⅰ

阅读下面的文字,完成1—3题。

为什么今天还读《哈姆莱特》?换言之,读这部剧对于我们自己的人生和对世界的理解有何益处?

首先,哈姆莱特在遭遇突然的家庭变故后是一个坚定的思想者。一个风华正茂、  ①  的大学生,父王暴死,叔父继位,母后改嫁叔父,可以说,他的世界彻底颠倒。他需要重建他的世界观、人生观。在颠倒的个人世界里,他看到了颠倒的乾坤和  ②  的处境。剧中的其他角色都在按照各自的身份地位道白表演,哈姆莱特却不为表象所遮蔽,总能够  ③  ,道出表象背后的实质。

其次,当身处危险的境地时,他是一个审慎的求证者。为了探寻父亲的死因,他在深夜等候与亡灵对话,佯装疯癫,应对大臣的刺探,甚至对自己心爱的人出言不逊,以掩饰情感。他步步惊心,审慎求证,厘清了真相,决定了行动的方向。

最后,在明白真相之后,他是一个果断勇敢的行动者。待明白了自己的使命所在的地方,置身险境时,他果断处理了两个国王派出和他一道去英国的使臣,只身返回祖国。在恋人的葬礼上,与恋人的哥哥起冲突之后,勇于迎战。在决斗中了断一切,结束纷乱局面。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)

查看答案

答案

①意气风发 ②危机四伏 ③一语中的(每处1分)

解析

第①处,结合语境中的“风华正茂”可知,此处是说哈姆莱特是一个精神振奋的大学生,可填“意气风发”。意气风发:形容精神振奋,气概昂扬。第②处,结合语境说的“父王暴死,叔父继位,母后改嫁叔父,可以说,他的世界彻底颠倒”可知,此处是说哈姆莱特处境危险,可填“危机四伏”。危机四伏:四面都有埋伏,比喻到处隐藏着危险的祸根。第③处,结合语境说的“剧中的其他角色都在按照各自的身份地位道白表演,哈姆莱特却不为表象所遮蔽……道出表象背后的实质”分析,此处是说哈姆莱特能一句话切中要害或说清事情重点,可填“一语中的”。一语中的:一句话就说中要害。

2.请概述后三段的主要内容,要求使用整句,语言流畅,不超过60个字。(4分)

查看答案

答案

当遭遇变故时,他是一个坚定的思想者;当处境危险时,他是一个审慎的求证者;当明白真相后,他是一个果敢的行动者。(内容准确3分,使用整句1分)

解析

根据“首先,哈姆莱特在遭遇突然的家庭变故后是一个坚定的思想者”可概括为:哈姆莱特遭遇变故时是一个坚定的思想者。根据“其次,当身处危险的境地时,他是一个审慎的求证者”可概括为:哈姆莱特处境危险时是一个审慎的求证者。根据“最后,在明白真相之后,他是一个果断勇敢的行动者”可概括为:哈姆莱特在明白真相后是一个果敢的行动者。最后使用三个“当……,他是一个……”的整句句式概述后三段的主要内容。

3.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)

查看答案

答案

待明白了自己的使命所在,置身险境时,他果断处理了国王派出和他一道去英国的两个使臣,只身返回祖国。(每修改正确1处得2分)

解析

画波浪线的句子有两处语病:一是“使命所在的地方”成分赘余,应改为“使命所在”;二是“两个国王派出和他一道去英国的使臣”语序不当,应改为“国王派出和他一道去英国的两个使臣”。

(二)语言文字运用Ⅱ

阅读下面的文字,完成4—5题。

中国古代戏剧在元代发展至鼎盛,出现了一批以关汉卿为代表的优秀剧作家;而欧洲戏剧则在莎士比亚那里达到顶峰。悲剧,作为最能反映人类对世界、社会与人本身各种问题的严肃思考、不懈追求的一种戏剧形式,也分别于彼时臻于成熟。那么,  ①  ?

人们的一致看法,是“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看”,悲剧包含受难,“是人的痛苦或毁灭”。这些都不无道理,但它们都是从剧本本身的内容来论及的,而悲剧作为一种以演出为目的的文学形式,  ②  。使悲剧真正区别于其他戏剧形式的基本精神在于:悲剧在观众心里最终激起的是一种昂然向上的情绪,观众在经历了哀怜、同情、恐惧等诸种情绪之后,突然上升到一个新的高度,体验到了伟大与崇高,一种压抑之后的升华,即崇高感。

4.下列描述,不能体现材料所阐释的“崇高感”的一项是(  )(3分)

  1. A.窦娥蒙受不白之冤,临刑前的一腔悲愤喷发如火,满心不平滚滚如雷,发出惊天动地的责问,立下三桩誓愿。
  2. B.张驴儿欺负蔡家婆媳无依无靠,跟他父亲张孛老一起赖在蔡家,逼迫蔡婆婆嫁给张孛老。蔡婆婆软弱怕事,勉强答应了。
  3. C.古希腊人想展示的是,与强大命运或对立势力相比显得弱小的悲剧英雄如何高傲地忍受着痛苦,而不愿低下头颅。
  4. D.哈姆莱特得知父王之死的真相后,坚持独自承担重负,直至以生命换来复仇除奸使命的完成和正义秩序的恢复。
查看答案

答案

B

说明

B

解析

解答本题需明确“崇高感”的定义,结合语段的最后一句可知,“崇高感”指体验的升华,压抑之后能够感受到伟大与崇高。A项,窦娥蒙受不白之冤,让观众感到压抑,临刑前的三桩誓愿又能让观众体验到伟大与崇高,属于“崇高感”。B项,这部分情节只是让观众感到压抑,没有升华到伟大与崇高。C项,“弱小”让观众感到压抑,而“高傲地忍受着痛苦,而不愿低下头颅”则让人体会到伟大与崇高,属于“崇高感”。D项,“独自承担重负”让观众感到压抑,而“复仇除奸使命的完成和正义秩序的恢复”则让人感受到伟大与崇高,属于“崇高感”。

5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(4分)

查看答案

答案

①悲剧的基本精神是什么 ②观众的反应更为重要(每处2分)

解析

①处,结合语境可知,语段始终围绕“悲剧”论述;结合横线后的“?”和后文“人们的一致看法,是‘悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看’”“使悲剧真正区别于其他戏剧形式的基本精神在于……”可知,此处是在探讨悲剧的基本精神,故可填“悲剧的基本精神是什么”之类的语句。②处,结合前文中“悲剧作为一种以演出为目的的文学形式”可知,演出需要观众,再根据后文中“悲剧在观众心里最终激起的是一种昂然向上的情绪……体验到了伟大与崇高”可知,此处强调观众的反应对于悲剧的演出更为重要,故可填“观众的反应更为重要”。

二、语用轮考题

6.下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。(5分)

获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书50周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一束,以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。盛夏快来了,请先生保重身体。

查看答案

答案

①“教书”改为“从教”;②“光临”改为“前往”;③“惠赠”改为“奉上”;④“先睹为快”改为“指正”;⑤“快来了”改为“将至”。(每处1分)

解析

“教书”是口语,同前面书面色彩较浓的“获悉”不搭配,应改为书面语色彩较浓的“从教”。“光临”是敬辞,用来表示对对方的尊重,不能用于自己,应改为“前往”。“惠赠”是敬辞,指对方赠予自己东西,不能用于自己给别人东西,应改为“奉上”,表示自己的敬意。“先睹为快”一般用来表示自己希望能尽先之意,不用于对方,可改为“指正”。“快来了”口语色彩浓,而这封信整体语言风格较为正式,应改为“将至”。

三、阅读鉴赏提升

阅读下面的文字,完成7—10题。

哈姆莱特(节选)

莎士比亚

王后及波洛涅斯上。

波洛涅斯 他就要来了。请您把他着实教训一顿,对他说他这种狂妄的态度,实在叫人忍无可忍,倘没有娘娘您替他居中回护,王上早已对他大发雷霆了。我就悄悄地躲在这儿。请您对他讲得着力一点。

哈姆莱特 (在内)母亲,母亲,母亲!

王  后 都在我身上,你放心吧。下去吧,我听见他来了。(波洛涅斯匿帷后)

哈姆莱特上。

哈姆莱特 母亲,您叫我有什么事?

王  后 哈姆莱特,你已经大大得罪了你的父亲啦。

哈姆莱特 母亲,您已经大大得罪了我的父亲啦。

王  后 来,来,不要用这种胡说八道的话回答我。

哈姆莱特 去,去,不要用这种胡说八道的话问我。

王  后 啊,怎么,哈姆莱特!

哈姆莱特 现在又是什么事?

王  后 你忘记我了吗?

哈姆莱特 不,我没有忘记你;你是王后,你的丈夫的兄弟的妻子,你又是我的母亲——但愿你不是!

王  后 哎哟,那么我要去叫那些会说话的人来跟你谈谈了。

哈姆莱特 来,来,坐下来,不要动;我要把一面镜子放在你的面前,让你看一看你自己的

灵魂。

王  后 你要干什么呀?你不是要杀我吗?救命!救命呀!

波洛涅斯 (在后)喂!救命!救命!救命!

哈姆莱特 (拔剑)怎么!是哪一个鼠贼?准是不要命了,我来结果你。(以剑刺穿帷幕。)

波洛涅斯 (在后)啊!我死了!

王  后 哎哟!你干了什么事啦?

哈姆莱特 我也不知道;那不是国王吗?

王  后 啊,多么鲁莽残酷的行为!

哈姆莱特 残酷的行为!好妈妈。简直就跟杀了一个国王再去嫁给他的兄弟一样坏。

王  后 杀了一个国王?!

哈姆莱特 嗯,母亲,我正是这样说。(揭帷见波洛涅斯)你这倒运的、粗心的、爱管闲事的傻瓜,再会!我还以为是一个在你上面的人哩。也是你命不该活;现在你可知道爱管闲事的危险了。——别尽扭着你的手。静一静,坐下来,让我扭你的心;你的心倘不是铁石打成的,万恶的习惯倘不曾把它硬化得透不进一点感情,那么我的话一定可以把它刺痛。

王  后 我干了些什么错事,你竟敢这样肆无忌惮地向我摇唇弄舌?

哈姆莱特 你的行为可以使贞节蒙污,使美德得到了伪善的名称;从纯洁的恋情的额上取下娇艳的蔷薇,替它盖上一个烙印;使婚姻的盟约变成赌徒的誓言一样虚伪;啊!这样一种行为,简直使盟约成为一个没有灵魂的躯壳,神圣的婚礼变成一串谵妄的狂言;苍天的脸上也为它带上羞色,大地因为痛心这样的行为,也罩上满面的愁容,好像世界末日就要到来一般。

王  后 唉!究竟是什么极恶重罪,你把它说得这样惊人呢?

哈姆莱特 瞧这一幅图画,再瞧这一幅;这是两个兄弟的肖像。你看这一个的相貌多么高雅优美:太阳神的鬈发,天神的前额,像战神一样威风凛凛的眼睛,像降落在高吻穹苍的山巅的神使一样矫健的姿态;这一个完善卓越的仪表,真像每一个天神都曾在那上面打下印记,向世间证明这是一个男子的典型。这是你从前的丈夫。现在你再看这一个:这是你现在的丈夫,像一株霉烂的禾穗,损害了他的健硕的兄弟。你有眼睛吗?你甘心离开这一座大好的高山,靠着这荒野生活吗?嘿!你有眼睛吗?你不能说那是爱情,因为在你的年纪,热情已经冷淡下来,变驯服了,肯听从理智的判断;什么理智愿意从这么高的地方,降落到这么低的所在呢?知觉你当然是有的,否则你就不会有行动;可是你那知觉也一定已经麻木了;因为就是疯人也不会犯那样的错误,无论怎样丧心病狂,总不会连这样悬殊的差异都分辨不出来。那么是什么魔鬼蒙住了你的眼睛,把你这样欺骗呢?有眼睛而没有触觉、有触觉而没有视觉、有耳朵而没有眼或手、只有嗅觉而别的什么都没有,甚至只剩下一种官觉还出了毛病,也不会糊涂到你这步田地。羞啊!你不觉得惭愧吗?要是地狱中的孽火可以在一个中年妇人的骨髓里煽起了蠢动,那么在青春的烈焰中,让贞操像蜡一样融化了吧。当无法阻遏的欲望大举进攻的时候,用不着喊什么羞耻了,因为霜雪都会自动燃烧,理智都会做欲望的奴隶呢。

王  后 啊,哈姆莱特!不要说下去了!你使我的眼睛看进了我自己灵魂的深处,看见我灵魂里那些洗拭不去的黑色的污点。

(有改动)

7.下列对节选部分相关内容的理解,正确的一项是(  )(3分)

  1. A.王后和波洛涅斯企图通过教育哈姆莱特,让他改掉狂妄的态度,这反而激怒了哈姆莱特,使他杀死波洛涅斯。
  2. B.“您已经大大得罪了我的父亲啦”潜台词是现任国王杀害了哈姆莱特的父亲,母亲却改嫁于他,对不起哈姆莱特的父亲。
  3. C.哈姆莱特不正常的话语,让母亲认为哈姆莱特发疯了,“你忘记我了吗”写出了她对哈姆莱特要杀她的恐惧。
  4. D.王后虽然知道现任国王杀死哈姆莱特的父亲而篡位,但是在哈姆莱特不断地质问下,仍然假装不明真相。
查看答案

答案

B

说明

B

解析

A项,“这反而激怒了哈姆莱特,使他杀死波洛涅斯”错误。从后面王后和哈姆莱特的对话中,“我也不知道;那不是国王吗?”可知,哈姆莱特并非被母亲激怒而杀死波洛涅斯,而是误以为幕后是国王而误杀了波洛涅斯。C项,“‘你忘记我了吗’写出了她对哈姆莱特要杀她的恐惧”错误。这句话表明王后认为哈姆莱特疯了,怀疑哈姆莱特不认识她了。D项,“王后虽然知道现任国王杀死哈姆莱特的父亲而篡位”错误。根据原文内容,王后并不知道现任国王杀害前任国王。

8.下列对戏剧艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(  )(3分)

  1. A.这场戏剧有三个人物上场,其中一位是王后,一位是高官,他们都不理解哈姆莱特,表明反对哈姆莱特的力量强大。
  2. B.戏剧文本不正面描绘人物的表情、动作等,但可以通过对话侧面表现,如“别尽扭着你的手”写出了王后受惊的表现。
  3. C.莎士比亚善用比喻,如哈姆莱特在对比父亲和叔叔的形象时,说父亲像“一座大好的高山”,叔叔像“一株霉烂的禾穗”,像“荒野”等。
  4. D.在这场戏中,王后的心态前后反差大,她从威风凛凛的规训者,在被哈姆莱特连番指责后,变成认清事实、幡然悔悟的忏悔者。
查看答案

答案

D

说明

D

解析

“变成认清事实、幡然悔悟的忏悔者”错误。从文本来看,王后对自己的污点感到羞愧,并未变成认清事实、幡然悔悟的忏悔者。

9.戏剧冲突是戏剧的基本要素,选文包含了哪些冲突?请简要概括。(4分)

查看答案

答案

①母子冲突。②哈姆莱特与现任国王的冲突。③王后受到指责后的内心矛盾冲突。④哈姆莱特内心对母亲的爱与恨的冲突。(每点1分)

解析

①哈姆莱特的叔父杀害了哈姆莱特的父王窃居王位,并迎娶了王嫂。根据文中哈姆莱特对他母亲说的话“残酷的行为!好妈妈。简直就跟杀了一个国王再去嫁给他的兄弟一样坏”可知,选文包含由哈姆莱特对母亲背叛父王嫁给现任国王的不满引发的母子之间的冲突。②根据文中“你看这一个的相貌多么高雅优美……像降落在高吻穹苍的山巅的神使一样矫健的姿态……这是你从前的丈夫。现在你再看这一个:这是你现在的丈夫,像一株霉烂的禾穗,损害了他的健硕的兄弟”可知,哈姆莱特认为自己的父王是一个高雅优美的男子,而现在的国王像一株霉烂的禾穗,损害了他的健硕的兄弟。由此可见哈姆莱特与现任国王的冲突。③由文中“你的行为可以使贞节蒙污……也罩上满面的愁容,好像世界末日就要到来一般”“唉!究竟是什么极恶重罪,你把它说得这样惊人呢?”“你使我的眼睛看进了我自己灵魂的深处,看见我灵魂里那些洗拭不去的黑色的污点”可知,哈姆莱特对王后的指责,使王后看见了自己灵魂里那些洗拭不去的黑色污点。由此可知,哈姆莱特的指责引发了王后内心的矛盾冲突。④由文中“不,我没有忘记你……但愿你不是!”“你的心倘不是铁石打成的……那么我的话一定可以把它刺痛”可知,哈姆莱特内心有对母亲的爱与恨的冲突。

10.如果你是导演,你会如何指导演员表演文中画线部分的内容?请从道具使用和人物(哈姆莱特、王后)表现等方面简要说明。(6分)

查看答案

答案

①道具使用上,可以让哈姆莱特拿出一面镜子,以突出“镜子”的双关含义。②演员在表演哈姆莱特时,双目紧盯王后,面露愤怒和轻蔑的表情,双手做出动作,示意王后不要动,再做拿出镜子递给王后的动作。③演员在表演王后时,面部要流露出惊恐的表情,身体要略向后退缩,以示王后对哈姆莱特说这几句台词的反应。(每点2分)

解析

首先,从道具使用上来看,根据文中“我要把一面镜子放在你的面前”可知,要有一面“镜子”做道具。可以让哈姆莱特拿出一面镜子,既照王后的面容,也照她内心深处的灵魂,可以达到语义双关的效果。其次,从人物表现上看,画线句子充分表达出了哈姆莱特对母亲行为的愤怒与谴责,同时也可以想象出面对儿子的愤怒与谴责,王后是十分害怕的。所以演员在表演时,要从动作、神态等细节方面加以表现。如演员在表演哈姆莱特时,可以双目紧盯王后,面露愤怒和轻蔑的表情,双手做出动作,示意王后不要动,再做拿出镜子递给王后的动作。演员在表演王后时,面部要流露出惊恐的表情,双手也可以在空中做出不要照镜子的动作,可以转头,身体也可以略向后退,以示王后对哈姆莱特这几句话的反应。

导学案导与练 · 第二单元 6 哈姆莱特(节选)

展开导学案

素养目标

1.体会文本通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特点。

2.通过对戏剧语言、戏剧冲突的赏析,掌握品读人物的方法,提高戏剧的鉴赏能力。

3.正确认识哈姆莱特复仇的意义,感受哈姆莱特性格的悲剧性。

自主预习

知人论世 · 入文本

一、作者名片

莎士比亚(1564—1616),英国剧作家、诗人。生于商人家庭。文艺复兴时期最有代表性的作家之一。主要剧作有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》,历史剧《理查三世》《亨利四世》,悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》《雅典的泰门》等。莎士比亚的戏剧以人文主义观点,反映了英国封建制度解体、资本主义兴起时期的社会矛盾;刻画了以新兴资产阶级为主的多种人物形象,表达了人文主义者的政治要求和生活理想;在揭露封建贵族的腐朽没落、谴责封建暴政的同时,也批判了资产阶级追求财富与权力的不择手段和贪得无厌。其作品提倡个性解放、婚姻自主等,反对封建束缚和神权桎梏,把解决矛盾的希望寄托于“开明君主”自上而下的改革和道德的改善。剧作人物性格鲜明,情节生动丰富,语言精练而富于表现力,对欧洲文学和戏剧的发展有重大影响。

二、背景透视

《哈姆莱特》大致创作于1600—1601年。这时,正是伊丽莎白一世女王统治的末年,英国社会的各种矛盾都尖锐起来。农村的圈地运动在加速进行,失去土地的农民四处流浪,城市平民的生活也不断恶化。资产阶级、新贵族同王室之间的暂时联盟开始瓦解。詹姆士一世继位后,极力维护封建特权,执行更加反动的对外政策,恢复封建贵族和天主教会的特权,宣扬“君权神授”,一时间宫廷挥霍浪费、官吏贪污之风盛行。资产阶级、新贵族同王室之间的斗争开始公开化,政治的腐败和沉重的剥削引起城乡广大人民的不满。随着对现实认识的加深,莎士比亚深感现实的发展和人文主义理想之间矛盾的不可调和性,而悲剧《哈姆莱特》所反映的主题也正是人文主义理想与丑恶现实的矛盾,以及理想幻灭后对人生价值、意义的探索,全剧呈现出现实的、悲愤的和沉郁的风格基调。

文学常识 · 广储备

文艺复兴是指发生在14世纪到16世纪欧洲的一场反映新兴资产阶级要求的思想文化运动,其核心思想是人文主义。

人文主义有两方面的含义:一是指与中世纪神学不同的、以人与自然为对象的世俗文化的研究。二是指贯穿于资产阶级文化中的一种基本的价值理想和哲学观念,即资产阶级的人性论和人道主义。它强调以人为“主体”和中心,要求尊重人的本质、人的利益、人的需要、人的多种创造和发展的可能性。人文主义作为一种思潮,其主流是市民阶级反封建、反中世纪神学和禁欲主义的新文化运动。

文艺复兴的意义主要有:发现了人和人的伟大,肯定了人的价值和创造力,提出人要获得解放,个性应该自由的主张;打破了宗教神秘主义一统天下的局面,有力地推动和影响了宗教改革运动;否定了封建特权,破除了迷信,解放了思想;创造出大量富有魅力的精湛的艺术品及文学杰作,成为人类艺术宝库中无价的瑰宝。

字词通关 · 夯基础

一、读准字音

1.迂回(  ) 2.紊乱(  )

3.迷惘(  )  4.虔敬(  )

5.暴虐(  )  6.踌躇()

7.鞭挞(  )  8.懦夫(  )

9.忏悔(  )  10.诅咒(  )

11.嫁奁(  )  12.吮吸(  )

查看答案

1.yū 2.wěn 3.wǎnɡ 4.qián 5.nüè 6.chóuchú 7.tà 8.nuò 9.chàn 10.zǔ 11.lián 12.shǔn

二、写对字形

1.疯diān(  )diān(  )倒 2.fěi(  )谤成绩fěi(  )然

3.罪niè(  )分niè(  ) 4.yǔn(  )落yǔn(  )命

查看答案

1.癫 颠 2.诽 斐 3.孽 蘖 4.陨 殒

三、辨清词义

1.变换·变幻

词义
辨析
二者都含有“变化”的意思,其区别在于:
(1)侧重点不同。“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。“变幻”指不规则地改变。
(2)适用对象不同。“变换”多用于具体的事物,“变幻”多用于抽象事物。
情境
运用
(1)老舍在《我怎样写<骆驼祥子>》中写道:“我入了迷似的去搜集材料,把祥子的生活与相貌过不知多少次——材料变了,人也就随着变。”
(2)人生如梦,无穷,世事无常,人生之路充满荆棘与坎坷,有得意也有失意。

2.掩盖·掩饰

词义
辨析
二者都表示把真相隐藏起来不让人知道,其区别在于:
“掩盖”指从上面盖住;隐藏,隐瞒。适用对象既可以是具体事物,也可以是思想行为。“掩饰”指设法掩盖(真实的情况)。
情境
运用
(1)大雪纷飞,了田野山川。
(2)他不住内心的喜悦,就把这个消息告诉了妻子。
查看答案

1.(1)变换 (2)变幻 2.(1)掩盖 (2)掩饰

四、词语释义

1.:形容对人、物或事入迷着魔。

2.:涂胭脂,抹香粉,修饰容貌;比喻对丑恶事物进行粉饰。

3.:为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。

4.:全世界的人都注视着,形容影响很大。

5.:抓住时机,立刻决断。

查看答案

1.神魂颠倒 2.涂脂抹粉 3.甜言蜜语

4.举世瞩目 5.当机立断

文本研习

结构梳理 · 明思路

结构图:哈姆莱特(节选)
├─ 密谋试探哈姆莱特 → ①___
├─ ②___ → 哈姆莱特与奥菲利娅的对白
└─ 试探后的再次密谋 → 国王与波洛涅斯的对白
结构图:哈姆莱特(节选)
├─ 密谋试探哈姆莱特 → ①___
├─ ②___ → 哈姆莱特与奥菲利娅的对白
└─ 试探后的再次密谋 → 国王与波洛涅斯的对白
(①②为待填空格)

① ②

查看答案

①国王与身边侍臣及王后之间的对白 ②奥菲利娅试探哈姆莱特

任务驱动 · 攻重点

任务驱动一:分析戏剧冲突

1.课文节选部分的冲突有哪些?这些冲突主要是围绕什么冲突进行的?

查看答案

(1)课文节选部分的冲突有:奥菲利娅与哈姆莱特因无法沟通而产生矛盾的冲突;哈姆莱特内心中关于生存与毁灭选择的冲突;哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的矛盾冲突;哈姆莱特与御前大臣波洛涅斯之间的矛盾冲突。

(2)全剧展示的冲突主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突进行的。课文节选的这场戏,也将哈姆莱特与国王之间的冲突放在主要冲突的位置上。戏中奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突,及哈姆莱特内心关于生存与毁灭的二者选择的冲突,都是围绕这一主要冲突展开的。

任务驱动二:赏析人物形象

2.在奥菲利娅的独白中,哈姆莱特过去是怎样的形象?莎士比亚为什么借奥菲利娅之口对哈姆莱特极力赞美?

查看答案

①过去的哈姆莱特高贵、理智、青春美貌。②莎士比亚借奥菲利娅之口,一连用“朝臣的眼睛”等七个短语,从七个角度来极力赞美哈姆莱特,说他近乎完人。虽然哈姆莱特身上有这样或那样的缺点,但他仍不失为一个有知识、有理想的青年,他敢于承担并坚持完成重任。他是莎士比亚人文主义思想的化身。哈姆莱特代表着欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级的进步思想,代表着正义之士向邪恶的封建集团挑战的力量。虽非完人,但他是一个血肉丰满的艺术形象,也正因为如此,他才成为千百年来经久不衰的艺术典型。

3.“一千个读者就有一千个哈姆莱特。”不同的读者对莎士比亚笔下的哈姆莱特有着不同的理解。请结合全剧,谈谈你对哈姆莱特这一形象的理解。

查看答案

(示例一)他是一个有理想的王子。他在国外留学,接受了人文主义教育,对人生、对世界都有新的看法——人是“宇宙之精华”“万物之灵长”,他是一个有美好理想的青年,希望自己的国家也同样美好。

(示例二)他是一个忧郁的王子。父亲的死,母亲的再嫁,友情的背叛,爱情的变故,一系列打击接踵而来,打破了他的理想。他变得冷静而清醒,看到了现实的丑恶。为父复仇的目标,又引导他投入现实斗争中。他对现实罪恶的认识越深刻,他的内心就越痛苦,以致对自己原先的理想产生了怀疑,陷入了思想危机,这才变得精神忧郁。

(示例三)他是一个善于思考的王子。他目光敏锐,思考深刻,又有高度的社会责任感。他含泪听完父亲亡魂的控诉,马上意识到一切反常现象的根源在于时代的颠倒混乱,自己不仅要为父复仇,而且要重整乾坤。这不是他个人力所能及的,但他仍然开始探索完成任务的最佳途径,思考解决这些问题的办法。

任务驱动三:赏析戏剧语言

4.结合课文节选部分,简要分析《哈姆莱特》这部作品的语言艺术。

查看答案

①运用长篇内心独白来揭示人物复杂而隐秘的内心世界。哈姆莱特感情灼热、忧郁彷徨的长篇独白在揭示他内心矛盾的同时,也展示了莎士比亚词汇的丰富和生动。如哈姆莱特关于生死问题的著名独白,就展示了他复仇过程中痛苦的心灵冲撞。②运用人物之间强烈的对比性语言来突出人物形象。剧中有正反面形象之间的对比,也有正面同类人物之间的对比。如哈姆莱特的激情、深沉与克劳狄斯的阴沉、邪恶的对比,哈姆莱特的矛盾、优柔寡断和奥菲利娅的单纯、深情、惋惜的对比。他们的语言都符合各自的身份地位及个性特点,真可谓言如其人,各有个性。③运用比喻等形象化的语言,有效地突出了人物的性格特征,揭示了人物的内心世界和感情变化。如奥菲利娅在谈到哈姆莱特的变化时,就用了一连串的比喻,她说:“我是一切妇女中间最伤心而不幸的,我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜,现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调,无比的青春美貌,在疯狂中凋谢!”这些语言就极富抒情性和形象性。

5.赏析下面剧中的语言,理解其深刻含义。

(1)“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。”这句著名的独白,集中揭示了哈姆莱特的内心冲突,请谈谈你的理解。

查看答案

“生存还是毁灭”的追问,源自二选一的艰难,而艰难的本质是内心的矛盾。杀死仇人是简单易行的,可“人世的无涯的苦难”怎样才会走向终结呢?哈姆莱特没有把复仇等同于纯粹地杀人,故而复仇变成了一场思想斗争。哈姆莱特优柔寡断的性格在独白中被放大了。可若是哈姆莱特毫不犹豫地手刃国王,一切还有什么意义呢?对人生意义的思考,让他的苦闷、迷惘显得尤其高贵。

(2)“因为美丽可以使贞洁变成淫荡,贞洁却未必能使美丽受它自己的感化。这句话从前像是怪诞之谈,可是现在时间已经把它证实了。”这句话是什么意思?

查看答案

这是哈姆莱特有感而发的一句话。表面上是说奥菲利娅的美貌会让她的贞洁受损,实际上是指自己的母亲改嫁的事情,是一种不可以原谅的罪过。以前哈姆莱特没有经历过这样的事情,但现在母亲活生生的例子摆在眼前,他就不得不相信这句话是个真理。

任务驱动四:感受人物的悲剧性

6.哈姆莱特的悲剧是性格的悲剧还是社会的悲剧?

查看答案

(示例一)是性格的悲剧。哈姆莱特的悲剧性格为他的悲剧命运埋下了伏笔。在这种性格之下,他因复仇的意念而苦苦煎熬,复仇成了他的全部。而这一切,导致他对懦弱的母亲冷语相向,对心爱女子视而不见,导致他亲手杀死爱人的父亲,导致他最终落入仇人布下的圈套。最后,复仇的愿望终于实现了,可是一切美好的东西也都破碎了:哈姆莱特的雄心壮志,爱人如花的生命,母亲脆弱的生存。美好的东西由一个本来近乎完美的人亲手撕碎了。而这种悲剧的根源就在于哈姆莱特优柔寡断的性格,所以这是性格的悲剧。

(示例二)是社会的悲剧。哈姆莱特的毁灭,向我们揭示了人文主义的时代悲剧。一是他生活的时代封建专制力量还很强大,加之哈姆莱特作为一个资产阶级人文主义者,他不相信人民群众,只能孤军奋战。二是他固守着文艺复兴早期关于“人”的理想,不能适应新的历史环境中人的变化的现实。哈姆莱特的悲剧,是后期人文主义者的悲剧,也是文艺复兴晚期特定时代的悲剧。

(示例三)既是性格的悲剧又是社会的悲剧。剧本通过矛盾冲突塑造了一个内向深沉、有着痛苦与彷徨复杂情感的人文主义思想家的典型人物,展示了当时波澜壮阔的历史图景,深刻地反映了先进的人文主义理想与尖锐复杂的英国黑暗现实之间的矛盾。哈姆莱特最终以同归于尽的方式完成了自己的使命,这是一个悲剧型人物,他以自己的死赢得了对旧制度、旧势力道义上的胜利,悲壮而不悲观,使人们透过悲剧,从主人公的身上感受到了一种新的生命,新的光明。

主旨归纳 · 悟意图

《哈姆莱特》通过丹麦王子哈姆莱特的故事,无情地揭露了以克劳狄斯为代表的专制王朝的罪恶,热情歌颂了哈姆莱特反抗的斗争精神,反映了作者人文主义的美好理想与之间的矛盾。

查看答案

替父报仇 封建暴政 丑恶现实

拓展应用

人文主题 · 背名言

1.奋斗就是生活,人生只有前进。

——巴金

2.不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。

——[挪威] 易卜生

3.困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的

钢刀。

——[俄] 契诃夫

素材聚焦 · 挖教材

哈姆莱特理想崇高、思想深刻,在一个“脱了节”的时代立志重整乾坤,虽然有行动的决心,而且不断督促自己,但他的性格中又有致命的弱点:性格内向、忧郁、孤独,过于审慎,又耽于沉思、自责、自我怀疑,加之势单力薄,造成行动上的延宕,以致复仇计划被一拖再拖。以致最后也只能与敌人同归于尽。

古希腊有这样的箴言:“认识你自己。”我们只有认识了自己的性格,才能在性格的指引下获取更大的成功。

[应用角度]性格决定命运、认识自我、个性等。

运用范例

“生存还是毁灭”这个困扰着哈姆莱特的选择难题,也时常摆在我们每个人的面前。面对这样的选择难题,我们需要直面现实,思考人生。人之所以为人,区别于其他动物的关键在于人的社会性,在于人有思想和灵魂。人生需要面对的事情很多,这是人生的大思考,也是生存的大选择。有了这样的思考和选择,犹如在试金石上磨砺过,我们的意志才会坚强,脊梁才能挺直,思想才会深邃,生命才有价值。对生命意义的追问与思考,为我们的心灵提供了无穷的精神

营养。