第10课

在《人民报》创刊纪念会上的演说

马克思

所谓的1848年革命1,只不过是一些微不足道的事件,是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。但是它们却暴露出了外壳下面的一个无底深渊。在看来似乎坚硬的外表下面,现出了一片汪洋大海,只要它动荡起来,就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。那些革命吵吵嚷嚷、模模糊糊地宣布了无产阶级解放这个19世纪的秘密,本世纪革命的秘密。

的确,这个社会革命并不是1848年发明出来的新东西。蒸汽、电力和自动走锭纺纱机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基2诸位公民更危险万分的革命家。但是,尽管我们生活在其中的大气把两万磅重的压力加在每一个人身上,你们可感觉得到吗?同样,欧洲社会在1848年以前也没有感觉到从四面八方包围着它、压抑着它的革命气氛。

这里有一件可以作为我们19世纪特征的伟大事实,一件任何政党都不敢否认的事实。一方面产生了以往人类历史上任何一个时代都不能想象的工业和科学的力量;而另一方面却显露出衰颓的征兆,这种衰颓远远超过罗马帝国末期那一切载诸史册的可怕情景。

在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面。我们看到,机器具有减少人类劳动和使劳动更有成效的神奇力量,然而却引起了饥饿和过度的疲劳。财富的新源泉,由于某种奇怪的、不可思议的魔力而变成贫困的源泉。技术的胜利,似乎是以道德的败坏为代价换来的。随着人类愈益控制自然,个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。我们的一切发明和进步,似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命,而人的生命则化为愚钝的物质力量。现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗,我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗,是显而易见的、不可避免的和毋庸争辩的事实。有些党派可能为此痛哭流涕;另一些党派可能为了要摆脱现代冲突而希望抛开现代技术;还有一些党派可能以为工业上如此巨大的进步要以政治上同样巨大的倒退来补充。可是我们不会认错那个经常在这一切矛盾中出现的狡狯的精灵3。我们知道,要使社会的新生力量很好地发挥作用,就只能由新生的人来掌握它们,而这些新生的人就是工人。工人也同机器本身一样,是现代的产物。在那些使资产阶级、贵族和可怜的倒退预言家惊慌失措的现象当中,我们认出了我们的勇敢的朋友好人儿罗宾,这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵4——革命。英国工人是现代工业的头一个产儿。他们在支援这种工业所引起的社会革命方面肯定是不会落在最后的,这种革命意味着他们的本阶级在全世界的解放,这种革命同资本的统治和雇佣奴隶制具有同样的普遍性质。我知道英国工人阶级从上世纪中叶以来进行了多么英勇的斗争,这些斗争只是因为资产阶级历史学家把它们掩盖起来和隐瞒不说才不为世人所熟悉。为了报复统治阶级的罪行,在中世纪的德国曾有过一种叫作“菲默法庭5”的秘密法庭。如果某一所房子画上了一个红十字,大家就知道,这所房子的主人受到了“菲默法庭”的判决。现在,欧洲所有的房子都画上了神秘的红十字。历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者。

题注选自《马克思恩格斯选集》第一卷(人民出版社2012年版)。中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编译。原文载于1856年4月19日《人民报》第207期。《人民报》,英国宪章派的周报,1852年5月由宪章运动的领袖之一、马克思和恩格斯的朋友厄·琼斯在伦敦创办。1852年10月至1856年12月,马克思和恩格斯曾为该报撰稿,并对该报的编辑工作给予帮助。1856年4月14日,马克思作为流亡伦敦的外国革命人士代表参加《人民报》创刊四周年宴会并发表了这篇演说。

注释

  1. 1〔1848年革命〕指1848至1849年在欧洲许多国家发生的资产阶级革命。1848年革命打击了欧洲各国的封建专制制度,锻炼了无产阶级和革命群众,对马克思主义和后来欧洲工人运动及社会主义运动的发展有着深远的影响。
  2. 2〔巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基〕均为法国革命家,1848年革命的参加者。
  3. 3〔狡狯(kuài)的精灵〕和下文的“好人儿罗宾”,都出自莎士比亚喜剧《仲夏夜之梦》:“要是我没有把你认错,你大概便是名叫罗宾好人儿的狡狯的、淘气的精灵了。”指剧作中的重要人物小精灵迫克,他喜欢恶作剧,是剧中矛盾冲突的制造者。
  4. 4〔这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵〕出自莎士比亚悲剧《哈姆莱特》。老国王的鬼魂一连几夜出现,哈姆莱特得知后,与密友霍拉旭和卫兵夜半到城台守候。鬼魂出现,将哈姆莱特引到一边,告知他自己的死因,要他为自己报仇。哈姆莱特要求霍拉旭和卫兵宣誓决不泄露此事。他们手按宝剑,刚说了“宣誓!”,鬼魂便在底下应声说:“宣誓!”一连换了三个地方宣誓都是如此。哈姆莱特于是称赞他是在地下钻得飞快的“老田鼠”和“开路的工兵”。马克思在这里借用“老田鼠”和“工兵”的形象来比喻革命。
  5. 5〔菲默法庭〕主要在13至15世纪间盛行于德国西部威斯特伐利亚等地的一种秘密法庭。“菲默”在中世纪德语方言里是“惩罚”的意思。

教师教学用书 · 必修下册

1848至1849年,资产阶级革命席卷了除俄国以外的整个欧洲大陆。这一革命打击了欧洲的封建势力,锻炼了无产阶级和革命群众。在这一革命过程中,工人阶级崭露头角,第一次作为一支独立的阶级力量登上历史舞台,同资产阶级并立相争。马克思积极投身革命,辗转于比利时、法国、德国之间奔走宣传:在巴黎,他受共产主义者同盟中央委员会委托建立新的中央委员会并当选为主席;在德国,和恩格斯一起为同盟中央委员会拟定无产阶级行动纲领《共产党在德国的要求》,筹办《新莱茵报》并担任总编辑。然而随着各国的革命运动相继失败,反动势力日益猖,马克思于1849年被迫离开德国前往巴黎,后又被驱逐,流亡到伦敦,在那里长期定居。

19世纪30年代,英国工人运动高涨,掀起了一场为争取工人政治权利的“宪章运动”。到1848年,运动经历三次高潮均被镇压,逐渐衰落。1848年后,以厄·琼斯为首的宪章派左翼在马克思和恩格斯的支持下力图复兴宪章运动,《人民报》就是他于1852年创办的、无产阶级宪章派纲领的宣传阵地。1856年4月14日,流亡英国的马克思受邀出席《人民报》创刊四周年纪念会并第一位上台讲话,讲话的记录稿发表在4月19日的《人民报》上,也就是我们看到的这篇演讲。

演讲开篇以精妙的比喻总结评价了1848年革命之于无产阶级解放运动的意义,同时极力赞叹了无产阶级革命的威力:轰轰烈烈的1848年革命虽只是作为“干硬外壳”上的“细小的裂口和缝隙”,却暴露了外壳下面的、能撞碎坚硬大陆的无产阶级解放运动这片“汪洋大海”,吵而模糊地宣告了无产阶级解放这个“秘密”。接下来,马克思通过一个巧妙的对比把话头一转,从1848年革命谈及蒸汽、电力和自动走锭纺纱机等“更危险万分的革命家”,自然地将话题转到工业和科学;又通过我们无法感觉大气压力的比喻,提示听众去感受与思考这些“革命家”造成的不易觉察的“革命气氛”,揭示了革命即将到来的历史趋势。这些为下文作了铺垫,将演讲引向深入。

马克思以1848年革命导人演讲,是有着特殊用意的。从《人民报》的创立背景及其创立者的身份推断,四周年创刊纪念会上演讲的听众应主要为英国和其他国家无产阶级运动的领导者和参与者。此时距离1848年革命已有八年之久,而新的革命高潮尚未到来,可以说无产阶级革命处于一个较为低潮的时期。当年的革命战友中,也出现了对无产阶级解放运动持怀疑论者。马克思在演讲开篇的回顾和高度评价,将那场声势浩大、场面壮阔的革命从听众的回忆中拉至眼前,极易引起听者的共鸣,激发战友的战斗豪情,惊醒处于低潮中的怀疑论者。

第3段开始,演讲进入对资本主义社会矛盾和无产阶级革命原因的集中阐释。首先,马克思以极为坚定的语气,总括式地从正反两个方面揭示了19世纪的特征一一一方面产生了工业和科学的空前力量,另一方面显露出衰颓征兆。文中所说的“显而易见的、不可避免的和毋庸争辩的”对抗,与现代工业、科学技术进步的两面性密切相关,更重要的是,这种对抗显示了资本主义社会的内在矛盾,而这种生产力与社会关系的矛盾是不可避免的。在“讽刺”了一些党派对待这种对抗和矛盾所持的可笑态度后,马克思顺势抛出自己的主要观点:要想使工业和科学这些社会新生力量发挥作用而又不至于走向自己的反面,唯有由新生的人一一工人以革命的形式来掌握新生力量。至此,马克思阐明了解决资本主义社会矛盾的方法,宣告了无产阶级所必然要承担的历史使命。这段演讲内容以“提出社会矛盾一分析社会矛盾一提出解决方法”为基本思路,讲述条理清晰,环环相扣,逻辑链条严密。在分析阐述了主要观点后,马克思再次将演讲内容拉近听众,从两个层面鼓舞在场的无产阶级革命战友们:先充分肯定了英国工人阶级的先锋作用,高度赞扬了英国工人运动的成果,暗示同仁们不要因为斗争被掩盖和隐瞒就放弃革命理想;再以“菲默法庭”作喻,铿锵有力地提出资产阶级的灭亡是历史的必然,无产阶级担负着历史的“执刑者”这一伟大的历史使命,通过描绘这样一幅广阔的无产阶级革命图景,激励战友们的战斗激情。

演讲多处巧妙运用了比喻的修辞手法,将深邃的思想以形象生动的方式表述出来。开篇便将轰轰烈烈的1848年革命比作“细小的裂口和缝隙”,将无产阶级运动喻为“一片汪洋大海”,两个比喻互相对照,无产阶级革命的磅礴气势和深远意义便不言而喻了,演讲的气势也在比喻中升腾起来。马克思在分析问题的过程中,引用莎士比亚戏剧中的典故,还将革命喻为“我们的勇敢的朋友好人儿罗宾,这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵”,既风趣幽默,又拉近了与在场的英国听众的距离。文末,马克思谈到了“菲默法庭”,颇有历史庄严之感,而最后一句“历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者”更是将演讲推向高潮,庄重有力,颇具感染力。

这篇演讲有丰厚的历史积淀,也有着超越时代的魅力与价值。在教学时可以着重关注以下几点:

第一,辩证法带来的巨大力量。唯物辩证法是马克思主义的“根本的理论基础”(列宁语),它把世界看成普遍联系的整体,认为一切事物内部无不包括矛盾,矛盾双方既对立又统一,推动事物的发展。唯物辩证法本身是批判的,在对现存事物的肯定理解中又包含着否定的理解。这篇演讲就建立在唯物辩证法的基础上,马克思精辟地指出“在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面”,这是整篇演讲的辩证法基础,是纲;对科学、工业生产的发展带来贫困、饥饿、道德败坏和人本身的愚钝化的概括性论断,是辩证法的具体应用,是目;生产力大发展与社会关系不适应这种发展的矛盾带来的必然结果就是革命,是基于辩证分析得出的观点,是一个闪烁着历史辩证法光芒的结论。在整篇演讲中,马克思总能从人所共知的正面的事实看出其包含的负面影响,并进而发掘这种矛盾的本质,给出解决矛盾的途径,这种思想的穿透力就来自对辩证法的使用。

第二,高度的整体感。马克思的演讲从无产阶级解放这个潜藏于社会外壳之下的秘密谈起,以无产阶级必定能通过革命解放自己的论断结束,前后呼应。他在演讲的开始部分概述生产技术革命对社会革命的巨大推动力,在演讲的后部肯定最先投身于生产技术革命的英国工人必定也能成为社会革命的先锋,这也是一种前后呼应。这些呼应带给这篇演讲很强的整体感。

演讲的主体部分围绕“生产力与社会关系之间”的矛盾展开,从这种矛盾的起因(技术进步、生产力发展)说起,既而谈到这种矛盾的具体表现(各种进步、发展引发了负面甚至反向的效果),接下来点出矛盾的本质,最后指出解决这种矛盾的根本途径(发动社会革命,由工人阶级掌握“社会的新生力量”)。整篇演讲的思路清晰、严谨、集中,有高度的整体感。

第三,丰富的思想。这篇演讲不仅体现了马克思物质生产决定上层建筑的基本思想,还体现了他对如何才能驾驭新的生产力的思考一一只有与工业革命同时成长起来的新生的产业工人,才能驾驭与它们共生的新的生产力,才能从根本上解决生产力与“人”之间的矛盾,当然也就能解决物质生产与上层建筑的矛盾。

同时,本文中还体现了马克思对人的异化的关注。马克思曾用异化理论批判资本主义社会的各个领域,但更多的是用异化来说明劳动产品(实质是一种私有财产)与劳动者本身的对立,以及带有强制性、被迫性的劳动本身与劳动者的对立,这些对异化现象和私有制关系的思考在文中都有体现。马克思还进一步思考人是怎样被迫与自己的类本质(社会本质)相异化的,科学进步、技术发展、掌控自然,本来是人的本质力量的体现,最终却成了使人道德堕落、被奴役和变得愚钝的源头。在写于1845至1846年的《德意志意识形态》中,马克思指出,异化是生产力发展到一定阶段后在资本主义社会出现的一种社会现象,只要消灭资本主义,异化现象也将终结。在课文中,马克思延续了他对这一问题的思考,发出了无产阶级进行革命以解放自己(其实也就是消除异化)的有力号召。

丰富的思想使得本文具有一种独特的充实感,带给读者(听众)多方面的启发。

第四,表达上的特殊性。关于本文的写法、语言的特点,前面已经作了分析,这里要补充的是一些可能会引起误解的内容。马克思在文中对三种政党作了讽刺,这当然可以被理解为实际存在三种党派,在面对生产力与社会关系之间的对抗时,提出了三种可笑的政治主张。但我们似乎更应该从广泛的社会现象的角度来理解马克思的表达。面对严重的社会矛盾,存在着三种不同的态度:悲观主义的、取消主义(驼鸟思维)的和主张开历史倒车的,也就是文中所谓“资产阶级、贵族和可怜的倒退预言家”的态度。这三种态度有着普遍的代表性,但都不可能解决社会矛盾,所以才招致马克思的讽刺。

又如“历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者”这句话,以坚定而富有哲理的句式点明了无产阶级和无产阶级革命的前景。这个句子非常简短,但含义丰富,它意味着无产阶级解放自己和推翻资产阶级都是历史的必然,而“无产阶级”这个“执刑者”既被历史选中来推动社会进步(似乎带有偶然性),同时又以自己不懈的斗争创造了历史(其产生与革命运动都是造就了历史)。从最终意义上说,“审判官”和“执刑者”都是历史,由无产阶级参与创造的历史;“审判官”和“执刑者”又都是无产阶级,产生于历史之中的无产阶级。

第五,用伟人的思想方法来观察社会现实。马克思对当时社会的新发展、新现象进行了深入的分析,其思想方法的独特之处在于将物的变化(工业与科学的进步、生产力的发展等)与人的处境(工人乃至一般意义上的人的生活状态、道德处境、精神状况等)结合起来思考,或者说是以生产力的发展去解释社会发展的历史,关注新的技术性力量对社会和人本身的巨大影响。当今的信息社会,技术性力量蓬勃发展,对社会和人本身又会产生什么样的影响?教师不妨引导学生借用马克思的思想方法来观察社会现实,尝试得出自己的结论,并学习马克思的表达方式加以概括;也可以借此回顾(或整合)第四单元的学习,深化自己的认识。

共 12 题

课时作业导与练 · 第五单元 10 在《人民报》创刊纪念会上的演说 在马克思墓前的讲话

一、语言文字运用

(一)语言文字运用Ⅰ

阅读下面的文字,完成1—3题。

马克思和恩格斯是一对亲密无间的朋友、战友和同志。在他们长达40年的漫长革命岁月中,始终如一地在工作上互相支持,生活上互相关心,结成了兄弟般的感情和同志式的友谊。这种兄弟般的感情和同志式的友谊,()珍视友谊,热爱共同的事业是他俩弥合矛盾的根本密码。马克思和恩格斯是为了无产阶级革命事业而结成深厚友谊的同志和战友,在共同的事业中,两人从  ①  的文献资料中寻找社会发展的规律,在一次次问题争辩中

②  ,找到解决问题症结的办法。长相知,不相疑,肝胆相照,  ③  ,风雨同行。视友谊为生命,以事业为根基,经受住了漫长而复杂的革命斗争的血与火的考验,建立了具有坚实的阶级基础和共同理想、伟大事业的友谊。

1.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。(4分)

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答案

他们在长达40年的漫长革命岁月中,始终如一地在工作上互相支持,生活上互相关心,产生了兄弟般的感情,结成了同志式的友谊。(每修改正确1处得2分)

解析

原句语病有:成分残缺,“在……中,始终如一地……”缺少主语,“在他们”应改为“他们在”;搭配不当,“结成……感情”动宾搭配不当,可改为“产生了兄弟般的感情,结成了同志式的友谊”。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )(3分)

  1. A.他们伟大友谊的密码是什么?经受过怎样的磨难与考验?
  2. B.经受过怎样的磨难与考验?他们伟大友谊的密码是什么?
  3. C.是世间少有的真情实谊,值得后人仿效与敬仰。
  4. D.值得后人仿效与敬仰,因为它是世间少有的真情实谊。
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答案

B

说明

B

解析

注意与上文“这种……友谊”及下文中的“……密码”相照应。C、D两项只是对友谊的赞美,和后文陈述的内容没有关联。A项与下文衔接不恰当,“密码”应放在后句。

3.请在文中横线处填写恰当的成语。(3分)

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答案

①繁芜丛杂 ②茅塞顿开 ③休戚与共(每处1分)

解析

第①处,此处指种类繁多的文献资料,可用“繁芜丛杂”。繁芜丛杂:丛生的杂草多而乱。形容内容、文字或种类繁多。第②处,此处指在一次次问题争辩中忽然理解、领会,找到解决问题症结的办法,可用“茅塞顿开”。茅塞顿开:原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。第③处,语境强调祸福共担,与“肝胆相照”搭配,可用“休戚与共”。休戚与共:彼此共同承受幸福与灾祸。

(二)语言文字运用Ⅱ

阅读下面的文字,完成4—5题。

马克思认为,“人靠自然界生活”,自然  ①  ,如肥沃的土地、渔产丰富的江河湖海等,而且给人类提供了生产资料来源。自然物构成人类生存的自然条件,人类在同自然的互动中生产、生活、发展,人类善待自然,  ②  ,但“如果说人靠科学和创造性天才征服了自然力,那么自然力也对人进行报复”。自然是生命之母,人与自然是生命共同体,人类必须敬畏自然、尊重自然、顺应自然、  ③  。

4.在上面一段文字的横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。(6分)

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答案

①不仅给人类提供了生活资料来源 ②自然也会馈赠人类 ③保护自然(每空2分)

解析

第①处,结合上下文“人靠自然界生活”“……而且给人类提供了生产资料来源”,推断①处和后文构成了递进关系的复句,再结合①处对应的“如肥沃的土地、渔产丰富的江河湖海等”生活资源,可以填入“不仅给人类提供了生活资料来源”之类的内容。第②处,结合后文“但‘如果说人靠科学和创造性天才征服了自然力,那么自然力也对人进行报复’”,推断②处与后文构成了转折关系的复句,再结合前文“人类在同自然的互动中生产、生活、发展,人类善待自然”,可以填入“自然也会馈赠人类”之类的内容。第③处,结合上文“人与自然是生命共同体,人类必须敬畏自然、尊重自然、顺应自然”,推断③处是说人类要加强对自然的保护,可以填入“保护自然”之类的内容。

5.用一句话概括上文说明的道理。(3分)

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答案

人与自然是生命共同体。(或人类必须敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然;或人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身;或人类必须遵循自然规律,实现可持续发展;或生态环境是人类生存之本、发展之基)(3分)

解析

题干要求“用一句话概括上文说明的道理”,首先需要分析概括文段的中心意思,然后用一个具有主谓宾的句子进行概括即可。也可以直接摘取文段中蕴含道理的句子。文段共三句话,第一句话强调“人靠自然界生活”;第二句话强调自然物构成人类生存的自然条件,可见人与自然是生命共同体;第三句话强调人类必须敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然。可见文段一方面说明自然养育了人类,一方面说明人类应当保护自然,不要伤害自然,要遵循自然规律。据此概括即可。

二、语用轮考题

6.将下列编号的语句依次填入语段横线处,语意最连贯的一项是(  )(3分)

说话写文章离不开词语。如同盖房子需要砖石一样,词和短语就是语言表达的“砖石”。我们要做生活中的有心人,平时多读多记,积累尽可能丰富的词语,形成自己的词语库。词语库充实了,才有选择的余地,才能更好地发挥语言的表现力。,,,

,,。

①要让词语库中的词语“活”起来

②积累是为了运用

③并根据表达的需要

④恰当地选择和使用

⑤能对词语进行比较、辨析

⑥就要准确理解词语的含义

  1. A.①⑥②⑤③④
  2. B.①⑥②③⑤④
  3. C.②①⑥③⑤④
  4. D.②①⑥⑤③④
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答案

D

说明

D

解析

②句放在首位,起承上启下的作用,点明积累词语的最终目的在于运用它们,将话题从上文的积累过渡到下文的如何运用上。①句承接②句所说的“运用”,进一步阐述具体的做法,所以①句紧跟②句,是对运用词语这一方向的进一步细化。⑥句顺承①句,说明实现词语“活”起来的第一步是准确理解其含义。在理解了词语含义的基础上,进一步就是要能够对不同的词语进行比较、辨析了,所以⑤句承接⑥句。在对词语进行比较、辨析之后,接着就是要从众多词语中做进一步筛选了,③句与前面的步骤共同构成了运用词语时的逻辑链条,强调运用词语要契合表达的实际需求,所以③句排在⑤句之后。经过前面一系列的环节,最终的目的就是能够恰当地选择合适的词语并且运用到说话写文章当中去,④句总结了前面步骤所指向的最终行为,所以④句排在最后。正确顺序为②①⑥⑤③④。

7.扩展下面的语句,使其生动、具体,70个字左右。(4分)

琴声吸引了许多路人驻足倾听。

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答案

优美的小提琴声,轻轻地飘出小白楼的窗户,穿过蒙蒙细雨,洒落在林荫道上。许多擎着雨伞在细雨中漫步的路人被琴声吸引,情不自禁地驻足倾听,听得如痴如醉。(生动、具体各2分)

解析

扩写句子,要弄清哪些地方需要扩展及怎样扩展。这个句子,可按照以下模式去扩展:“(什么样的)琴声[怎么样]吸引了许多(什么样的)路人[怎么样地]驻足倾听,听得<怎么样>”。

三、阅读鉴赏提升

阅读下面的文字,完成8—12题。

材料一:

马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。“21世纪马克思主义”既是时间的延伸,也是空间的拓展,标注的是世界范围、世界影响、世界意义。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅引领着当代中国的发展,为破解“中国问题”提供行动指南,也不断影响着世界的发展,为解决“世界难题”提供中国方案,从而成为引领中国与影响世界双向推进的科学理论。

环顾当今世界,当代资本主义出现历史性衰落。政治极化、贫富分化及各种社会认同危机不断引发混乱与动荡,全球治理面临系统性危机,整个世界共同面临的风险挑战日益增多。这就依然需要我们向恩格斯请教,像他那样时刻关注这个世界,对人们普遍关心的问题给以科学的回答。同时,要在迅速变化的时代中赢得主动,在进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局中塑造优势,就必须在伟大实践基础上推进理论创新,推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心,更好发挥引领中国发展的强大威力,不断开创21世纪马克思主义发展新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想站在历史正确的一边,以宽广的世界眼光、博大的天下情怀和坦诚的大国担当,牢牢占据人类文明制高点、人类道义制高点,鲜明提出推动构建人类命运共同体和“一带一路”国际合作机制的全新主张,为破解治理、信任、和平、发展“四大赤字”提供了有效思路,极大地拓展了马克思主义在21世纪的新视野新领域,为处在十字路口的世界航船指明方向。

(摘编自何毅亭《纪念伟大的思想

家恩格斯诞辰200周年》)

材料二:

2020年11月28日是恩格斯诞辰200周年纪念日。恩格斯的名字是与马克思、马克思主义紧密联系在一起的。面对全球化时代更为复杂的困境和难题,我们是多么需要向这位毕生致力于资本批判和对人的解放之路进行探究的“当代社会主义最杰出的代表”(马克思语)请教,他是一位多么值得我们深刻铭记和隆重纪念的伟人!

资本批判的复杂性在于,不仅要厘清其形成的历史过程和现实机制,更需要从理论上勾画和建构起资本作为一种独特的社会力量“布展”的逻辑及其“抽象—具体”体系。这是最为艰难的思想创造,也正因如此,《资本论》的写作成为马克思毕生最重要的工作。遗憾的是,尽管完成了《资本论》大部分初稿,并于1867年出版了第一卷,但直到1883年去世,马克思也没有完成第二、三卷的定稿工作,这也就意味着他对资本逻辑和体系结构的揭示并未完整地呈现出来,而这一工作是由恩格斯来完成的。恩格斯以毕生无私的付出,资助马克思的生活,配合和协助马克思的工作,晚年又以近乎双目失明的代价整理亡友的手稿。诚如列宁所说:“他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”

资本批判并不是纯粹的理论建构,更需要将其转化为变革资本社会的实践。但变革资本社会并非轻而易举,相反,它充满艰难和坎坷。为此,恩格斯特别重视无产阶级革命实践的方式和途径问题。他与马克思超越一般人道主义和自由主义的深刻之处在于,基于对无产阶级改变自身命运、变革资本社会历史经验的总结,认为这种人的解放不是生命个体的短期行为,而是一场漫长的社会运动。在这一过程中,理论与实践之间、目标与手段之间、总体与局部之间、长远与短期之间并不是直接对应的,而是犬牙交错,充满了矛盾,致使革命之路远不平坦。为此,恩格斯晚年特别注意到,“在抽象的意义上是正确的”理论,如果直接引入实践之中,“在大多数情况下是无益的,甚至是有害的”。因而他强调无产阶级自身素质的提高和革命策略的

调整。

恩格斯去世后,资本主义在20世纪发生了很多变化。诸如过去单纯的私人占有出现了社会化趋势,分配方式上普遍实行社会保障制度,提高中下层收入者的生活水平,缩小贫富差距。怎么看待这些“积极”的变化与恩格斯所进行的资本批判之间的关系呢?在某种意义上,这些状况可以看作是恩格斯的理论批判和实践活动所产生的深远的后续效应。假如没有他对资本历史发展轨迹或运行逻辑的揭示、对资本社会化扩大的趋势的预见,人类的发展就不可能在一定程度上摆脱自发状态,通过多方面的举措和手段对资本进行调控和规范。而20世纪后期以来“消费社会”“数字资本主义”的来临,不过是资本所带动的“历史向‘世界历史’转变”趋势的最新体现。在此意义上,恩格斯的资本批判在当代依然是不可超越的。

而在实践层面,国际共产主义运动在经历了20世纪的发展和波折之后,中国特色社会主义异军突起,展示了勃勃生机和长远的发展前景,不仅解决了中华民族长期贫困和落后的问题,实现了千百年来中国人民对美好生活的向往,而且更以对“人类命运共同体”的关注继承发展了马克思、恩格斯关于“自由人的联合体”的思想和意旨,显现出习近平新时代中国特色社会主义思想、21世纪的马克思主义将对世界文明产生的巨大影响。

(摘编自聂锦芳《恩格斯诞辰200年:

致敬不朽》)

8.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(  )(3分)

  1. A.要在变化的时代中塑造优势,赢得主动,就必须在实践基础上推进理论创新。
  2. B.当面临全球化的困境和难题时,我们可以从革命导师恩格斯那里寻找答案。
  3. C.无产阶级要通过提高自身素质和调整革命策略来应对人类解放这场社会运动。
  4. D.资本主义在20世纪的诸多变化,正是恩格斯进行的资本批判产生的后续效应。
查看答案

答案

D

说明

D

解析

“正是恩格斯进行的资本批判产生的后续效应”错误。以偏概全,材料二第4段“在某种意义上,这些状况可以看作是恩格斯的理论批判和实践活动所产生的深远的后续效应”,可知只是“在某种意义上”。

9.根据材料内容,下列说法正确的一项是(  )(3分)

  1. A.国际局势风云变幻,政治极化、贫富分化及由此引发的混乱与动荡,是当代资本主义社会历史性衰落的直接原因。
  2. B.《资本论》对资本逻辑与体系结构的揭示和完整呈现,是马克思、恩格斯伟大友谊的见证,更是人类宝贵的精神财富。
  3. C.变革资本社会并非易事,充满了艰难险阻,这不仅需要理论建构,更需要将其转化为进行无产阶级革命的社会实践。
  4. D.人类发展在一定程度上摆脱自发状态,实现对资本进行调控和规范,证明了恩格斯的资本批判在当代仍然不可超越。
查看答案

答案

B

说明

B

解析

A项,“是当代资本主义社会历史性衰落的直接原因”强加因果,据材料一“环顾当今世界,当代资本主义出现历史性衰落……整个世界共同面临的风险挑战日益增多”可知,“国际局势风云变幻,政治极化、贫富分化及由此引发的混乱与动荡”是其表现,而非“直接原因”。C项,“这不仅需要理论建构,更需要将其转化为进行无产阶级革命的社会实践”概念错误,材料二“资本批判并不是纯粹的理论建构,更需要将其转化为变革资本社会的实践”,可知“进行无产阶级革命”应是“变革资本社会”。D项,“证明了恩格斯的资本批判在当代仍然不可超越”扩大范围,材料二“在此意义上,恩格斯的资本批判在当代依然是不可超越的”,选项缺少前提条件“在此意义上”。

10.下列说法中可以支撑材料一观点的一项是(  )(3分)

  1. A.历史告诉我们,许多理论的真理性是不完全的,经过实践的检验而纠正了它们的不完全性。
  2. B.马克思主义之所以具有跨越国度、跨越时代的影响力,就是因为它植根人民之中。
  3. C.我们的理论是发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。
  4. D.真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。
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答案

B

说明

B

解析

材料一的核心观点是马克思主义在今日同样具备时代价值,同时我们要在学习马克思主义的基础上,不断推进习近平新时代中国特色社会主义思想的发展。A项,说明的是理论的不完全性,不符合材料一观点。C项,强调理论应与时俱进,与“马克思主义在今日同样具备时代价值”的观点不符合。D项,强调实践的重要性,与材料一无关。

11.请简要梳理材料二的行文思路。(4分)

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答案

①首先交代写作对象及其在历史上的重要地位。②进而论述了恩格斯对资本批判的理论构建和无产阶级革命实践的探索。③最后论述了恩格斯对当今世界的影响。(答出一点得1分,答出三点得满分)

解析

材料二“2020年11月28日……与马克思、马克思主义紧密联系在一起的”“‘当代社会主义最杰出的代表’(马克思语)”“他是一位多么值得我们深刻铭记和隆重纪念的伟人!”作者首先由恩格斯诞辰200周年纪念日引出话题,交代写作对象“恩格斯”,通过提及其与马克思、马克思主义的关系,以及马克思对他的评价等突出其在历史上的重要地位。第2段“资本批判的复杂性在于……‘抽象—具体’体系”“但直到1883年去世……而这一工作是由恩格斯来完成的”和第3段“资本批判并不是纯粹的理论建构,更需要将其转化为变革资本社会的实践”“为此,恩格斯特别重视无产阶级革命实践的方式和途径问题”“因而他强调无产阶级自身素质的提高和革命策略的调整”,论述了恩格斯对资本批判的理论构建和无产阶级革命实践的探索。材料二第4、第5段是作者对恩格斯历史地位的介绍。通过“在此意义上,恩格斯的资本批判在当代依然是不可超越的”“而且更以对‘人类命运共同体’的关注……将对世界文明产生的巨大影响”等,最后论述了恩格斯对当今世界的影响。

12.在班级读书会上,同学们就“为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义”的问题展开讨论,请你结合两则材料简要回答。(6分)

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答案

①“人类命运共同体”理念是对马克思、恩格斯关于“自由人的联合体”的思想和意旨的继承和发展。②习近平新时代中国特色社会主义思想成为引领中国和影响世界双向推进的科学理论。③拓展了马克思主义在21世纪的新视野、新领域,为世界发展指明方向。(每点2分)

解析

根据材料二“而且更以对‘人类命运共同体’的关注继承发展了马克思、恩格斯关于‘自由人的联合体’的思想和意旨”可概括出:“人类命运共同体”理念是对马克思、恩格斯关于“自由人的联合体”的思想和意旨的继承和发展。根据材料一“习近平新时代中国特色社会主义思想……成为引领中国与影响世界双向推进的科学理论”可概括出:习近平新时代中国特色社会主义思想成为引领中国和影响世界双向推进的科学理论。根据材料一“习近平新时代中国特色社会主义思想站在历史正确的一边……为处在十字路口的世界航船指明方向”可概括出:拓展了马克思主义在21世纪的新视野、新领域,为世界发展指明方向。

在马克思墓前的讲话

(分值:35分)

导学案导与练 · 第五单元 10 在《人民报》创刊纪念会上的演说 在马克思墓前的讲话

《在《人民报》创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》共用一份导学案(预习、研习、拓展,含答案)。

展开导学案

单元概览

第五
单元
实用性阅读与交流(二)——使命与抱负
内容要求具体解读
人文
主题
使命与抱负学习革命导师和志士仁人的精神品格,领会其襟怀与抱负,勇于承担时代使命;关注社会,关注现实,学习观察社会生活。
单元
篇目
10.在《人民报》创刊纪念会上的演说1.分析概括作者演讲中的观点态度,梳理文章的内容和结构,品味表达技巧。
2.感受并学习马克思勇于担当的精神,思考作为新时代的青年所承担的使命。
在马克思墓前的讲话1.理解本文论述的严密的逻辑性。把握重点语句,掌握关键词语。
2.了解马克思一生的伟大成就,学习他为全人类无产阶级解放事业奋斗不息的精神。
11.谏逐客书1.学习本文开门见山、前后贯通,围绕中心选材,突出表现个人观点的方法。
2.学习文中正反对比、铺陈排比、比喻等艺术手法的应用。
3.掌握议论文中史实论证、类比论证、正反论证等论证方法。
*与妻书1.厘清文章的思路;了解文章将儿女之情与革命豪情相结合及记叙、议论、抒情相结合的写法。
2.学习革命前辈牺牲一己,“为天下人谋永福”的光辉思想和高尚情操。
语文
素养
1.通过文本细读、专题研讨等方式梳理文章内容和结构,把握其主旨,分析文章语句尤其是一些表意复杂的长句的深层意蕴,感受作者思想的光辉和恰当表达的力量。
2.结合实用性文本的写作目的把握其文体特点,体会文章的实用性和针对性,感受作者在态度、语气、叙述策略、表达方式、语体风格等方面的差异。
3.进一步学习演讲稿的写作,准确、充分地发表见解,阐发主张,表达立场,抒发情感。
1.体会作品中体现出的时代洪流与个人志向、人生选择之间的深切联系,理解文中展现出的革命导师和有为之士的精神品质和人生价值,激发对祖国前途命运和当下社会现实的关切之情,思考作为新时代的青年应具有的抱负和将承担的使命,培养观察社会现象、思考社会问题、把握时代特征的能力。
2.通过文本细读、专题研讨等方式,梳理文章内容和结构,注意分析文章语句特别是一些表意复杂的长句所蕴含的深层意蕴,把握作者对各自所处时代使命的深刻理解,感受作者思想的光辉和表达的力量。注意结合历史、思想政治等学科的学习内容来理解本单元课文。
3.把握课文各自的文体特点,体会文章的实用性、针对性,感受作者在态度、语气、叙述策略、表达方式、语体风格等方面的差异。
4.进一步学习演讲稿的写作,注意准确、充分地发表见解,阐发主张,明确立场,抒发情感,特别要注意突出演讲的针对性。

素养目标

1.了解马克思及文章的写作背景,理解文章内容。

2.了解演讲稿,鉴赏并学习本文的语言,学习本文的艺术技巧。

3.学习革命导师顺应历史潮流,勇于担当时代使命的精神。

自主预习

知人论世 · 入文本

一、作者名片

马克思(1818—1883),生于德国特里尔市(时属普鲁士王国)一个律师家庭。无产阶级革命导师、马克思主义创始人。先后在波恩大学和柏林大学法律系学习。1844年8月底,与恩格斯在巴黎会见,并于同年9月至11月合写著作《神圣家族》,从此他们开始了终身的合作。1848年2月,科学社会主义的第一个纲领性文献《共产党宣言》问世,标志着马克思主义的诞生。1867年,《资本论》第1卷出版。1882年,马克思为《共产党宣言》俄译本作序。1883年3月14日马克思在伦敦病逝。

恩格斯(1820—1895),无产阶级革命导师,马克思主义创始人之一。他是马克思的亲密战友,被誉为“第二提琴手”,他为马克思从事学术研究提供大量经济支持。在马克思逝世后,他将其遗留下的大量手稿、遗著整理出版。1895年8月5日,恩格斯在位于泰晤士河边的寓所内逝世。除同马克思合撰著作外,他还著有《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》等。

二、背景透视
1.《在<人民报>创刊纪念会上的演说》

马克思被邀请作为流亡伦敦的外国革命人士的正式代表,出席1856年4月14日为纪念宪章派报纸《人民报》创刊四周年而举行的宴会。他利用这次讲话的机会,做了关于无产阶级的世界历史使命的演说。马克思参加《人民报》的创刊纪念会这件事表明了科学共产主义奠基人同英国宪章派保持的联系,马克思和恩格斯极力想在思想上影响英国无产阶级并且帮助宪章运动的领袖,以使英国工人运动在新的社会主义基础上复兴起来。

2.《在马克思墓前的讲话》

马克思于1883年3月14日在英国伦敦逝世,3月17日安葬于伦敦城北的海格特公墓。在马克思生前好友哥雷姆克代表《社会民主党人报》和“伦敦共产主义工人教育协会”向马克思的遗体献花圈之后,恩格斯用英语发表了这篇讲话,代表全世界无产阶级对马克思的逝世表示深切的哀悼,对马克思一生为无产阶级事业所做的伟大贡献做了崇高的评价和热情的赞颂。

文学常识 · 广储备

演讲词

演讲词,俗称演说词、讲话稿,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议上,它可以用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召和倡议。其特点主要有:

1.针对性。要考虑演说的场合,听众的年龄、文化程度,听众需要了解或解决些什么问题及演说者所处的地位、身份等。

2.条理性。要使演讲易被听众听清、听懂,就要条理清楚,层次分明。

3.启发性。要通过充实的内容,晓之以理,让听众心悦诚服地接受演讲者所阐述的观点。

4.感染力。面向大众,演讲的语言要明白晓畅,自然朴实。演讲者要能够现身说法,与听众进行感情上的交流。

悼 词

悼词是对逝者表示哀悼的话语或文章,它有广义和狭义之分。广义的悼词指向逝者表示哀悼、缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章,狭义的悼词专指在追悼大会上对逝者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼文体。悼词具有以下三个特征:

1.总结逝者生平业绩,肯定其一生的贡献。人们既以此寄托哀思又通过逝者的业绩激励后来者。

2.悼词的内容是积极向上的,情感基调是昂扬健康的。

3.表现形式和表现手法多样。悼词既可以写成记叙文或议论文,又可以写成优秀的散文;既能以叙事为主,也能以议论为主,还可以抒情为主。同时既有供宣读的形式,又有书面形式。

字词通关 · 夯基础

在《人民报》创刊纪念会上的演说
一、读准字音

1.缝隙(  )2.诸位(  )

3.气氛(  )  4.愚昧(  )

5.狡狯(  )  6.雇佣(  )

查看答案

1.xì 2.zhū 3.fēn 4.mèi 5.kuài 6.gù

二、写对字形

1.shuāi(  )颓āi(  )伤zhōng(  )肠  2.支yuán(  )名yuàn(  )huǎn(  )慢

查看答案

1.衰 哀 衷 2.援 媛 缓

三、辨清词义

1.压抑·压制

词义
辨析
二者都含有“限制”的意思,其区别在于:
(1)适用对象不同。“压抑”指对感情、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。常用于“感情”“力量”等。“压制”指竭力限制或制止;抑制。多用于他人他物,如压制批评,压制新生力量,压制社会舆论等。它还指用压的方法制造,如压制砖坯。
(2)程度不同。“压制”指用强力限制、制止,程度比“压抑”深。
情境
运用
(1)车内采光效果出色,可有效缓解后排乘客的感。
(2)面对敌人强大的火力,突击队勇士们克服重重困难冲上滩头,控制了大渡河渡口。

2.熟悉·熟习

词义
辨析
二者都含有“知道、了解”的意思,其区别在于:
(1)适用范围不同。“熟悉”指知道得清楚;了解,使知道得清楚。适用范围广,与“陌生”相对。“熟习”指(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。适用于技术或学问等。
(2)侧重点不同。“熟悉”指知道得清楚;“熟习”指了解得深刻,掌握得熟练。
情境
运用
(1)在一个地方工作了多年,对当地情况非常后,相关新闻报道怎么写出新意,是值得认真思考的一个问题。
(2)他很果树栽培知识。
查看答案

1.(1)压抑 (2)压制 2.(1)熟悉 (2)熟习

四、词语释义

1.:非常渺小,不值得一提。

2.:(事情、道理)非常明显,很容易看清楚。

3.:由于惊慌,一下子不知怎么办才好。

查看答案

1.微不足道 2.显而易见 3.惊慌失措

在马克思墓前的讲话
一、读准字音

1.繁芜(  )2.诬蔑()

3.诽谤(  )4.拂去(  )

5.悼念(  )

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1.wú 2.wūmiè 3.bàng 4.fú 5.dào

二、写对字形

1.zǔ(  )咒jǔ(  )丧jū(  )击 2.qū(  )逐崎qū(  )身qū(  )

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1.诅 沮 狙 2.驱 岖 躯

三、词语释义

1.:难以估计,形容巨大。

2.:多而杂乱,没有条理。

3.:形容由狭窄幽暗一变而为宽敞明亮。也比喻原来不明白,一下子领悟了。

4.:略微尝试一下就停下来,指对知识、问题等不肯下功夫深入研究,满足于一知

半解。

5.:成绩、效果显著。

6.:(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。

查看答案

1.不可估量 2.繁芜丛杂 3.豁然开朗 4.浅尝辄止 5.卓有成效 6.永垂不朽

文本研习

在《人民报》创刊纪念会上的演说

结构梳理 · 明思路

插图

①②

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①势不可当 ②资产阶级的执刑者

任务驱动 · 攻重点

任务驱动一:梳理内容,感知作者的观点态度

1.这篇演说的中心观点是什么?试分析论述这一观点的思路。

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①中心观点:无产阶级在社会革命中起主要作用,在资本主义生产力与社会关系的尖锐矛盾下,最终会推翻资本主义,建立共产主义。②论述思路:开篇先由1848年革命谈起,由资产阶级民主革命的不足引出无产阶级革命。接着宕开一笔,谈论工业和技术的发展,说明随着工业革命时代的到来,社会革命正如科技革命一样随时会在我们身边爆发,说明无产阶级革命的缘由。然后列举大量的事实从正反两面论述了只有“社会的新生力量”才能解决社会矛盾,只能由“新生的人”(工人)来掌握新生力量。最后指出“历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者”。

2.《在<人民报>创刊纪念会上的演说》的开头,作者为什么从1848年革命谈起?

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演讲开篇以精妙的比喻总结评价1848年革命,便于采用巧妙的对比将话题转向工业和科学,进而为下文提示听众感受与思考“革命气氛”、揭示历史趋势作铺垫,将演讲引向深入。马克思以1848年革命导入演讲,回顾和高度评价1848年革命,极易引起听者的共鸣,激发战友的战斗豪情,惊醒处于低潮中的怀疑论者。

任务驱动二:分析结构,感受演讲技巧

3.整篇演说严谨集中,整体感极强。请结合文章具体内容进行分析。

查看答案

①前后呼应。马克思的演讲从无产阶级解放这个潜藏于社会外壳之下的秘密谈起,以无产阶级必定能通过革命解放自己的论断结束,前后呼应。他在演讲的中间部分概述生产技术革命对社会革命的巨大推动力,在演讲的最后部分肯定最先投身于生产技术革命的英国工人必定也能成为社会革命的先锋,这也是一种前后呼应。这些呼应带给这篇演说很强的整体感。②围绕矛盾展开。演讲的主体部分围绕“生产力与社会关系之间的矛盾”展开,从这种矛盾的起因(技术进步、生产力发展)说起,既而谈到这种矛盾的具体表现(各种进步、发展引发了负面甚至反向的效果),接下来点出矛盾的本质,最后指出解决这种矛盾的根本途径(发动社会革命,由工人掌握“社会的新生力量”)。整篇演说思路清晰严谨,整体感强。

任务驱动三:赏析语言,感受演讲技巧

4.在《在<人民报>创刊纪念会上的演说》中,马克思的语言风趣幽默,但是极具锋芒和战斗力,试结合文本分析马克思在演讲中运用了哪些手法。

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①比喻、对比。马克思把无产阶级解放运动喻为“一片汪洋大海”,一旦它汹涌动荡起来,就能把“由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎”。马克思以比喻性的评价将1848年革命与将来的无产阶级革命进行对照,把后者的磅礴气势、重大意义艺术地展示在听众的面前,震撼着人们的心灵。从将革命形象比喻为“欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙”,到描述革命“暴露出了外壳下面的一个无底深渊。在看来似乎坚硬的外表下面,现出了一片汪洋大海”,把“细小的裂口和缝隙”和“无底深渊”“汪洋大海”进行对比,写出了1848年革命的重要意义。②语言幽默,妙用典故。“我们的勇敢的朋友好人儿罗宾,这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命”“历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者”,语言精彩幽默;那个经常在这一切矛盾中出现的“狡狯的精灵”“菲默法庭”的判决等典故,使整个演讲始终处在一种鲜活的语境和生动的文化氛围中。③运用表示特定程度、范围的词语,抓住听众的注意力。演讲中,马克思意在阐述无产阶级革命的原理和意义,但他却首先从1848年革命谈起。他称这场革命“只不过是一些微不足道的事件,是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙”。当时,1848年革命的壮烈场面、浩大声势还深深印在听众的脑海中,因此,从听众的接受心理来看,马克思对1848年革命的这种评价在一开始就牢牢地抓住了听众的注意力。④运用反问,增强语言感召力。第2段中“但是……你们可感觉得到吗”的一句反问,让听众真切认识到工业和科学的革命将带来的巨大的影响和变化,是唤醒,是启示,是感召;也反映了马克思敏锐的感受力和深刻的洞察力。

主旨归纳 · 悟意图

《在<人民报>创刊纪念会上的演说》中,马克思以比喻性的评价将1848年资产阶级民主革命与将来的进行对照,通过列举大量事实,把后者的磅礴气势、重大意义展示在听众的面前。演说者将睿智的思想和深刻的理论表达得鲜活生动,极具鼓动性和感召力。

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无产阶级革命

在马克思墓前的讲话

结构梳理 · 明思路

插图

①②

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①评述马克思一生的伟大贡献及其影响 ②抒情

任务驱动 · 攻重点

任务驱动一:把握内容,厘清思想

1.《在马克思墓前的讲话》的开头为什么要详细交代马克思逝世的时间?

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①因为这是在葬礼上的讲话,需要向全世界公布逝世的准确时间,也表达了一种庄重的意味。②交代具体时间,就强调了这是全世界无产阶级应当永远不忘的时刻。③极言时间之短,表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵,饱含了作者对马克思忘我工作精神的无限崇敬和赞扬,也表达了作者对马克思逝世的遗憾和惋惜。

2.这篇悼词的中心段落是哪一段?为什么?

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中心段落是文章的第2段。因为这一段是对马克思一生的巨大贡献及他对于世界的重要意义的总概括,起统领下文的作用:前一个“对于”从革命实践角度,评价了马克思对无产阶级革命事业的伟大贡献,统领第7、第8两段;第二个“对于”从科学理论角度,评价了马克思对无产阶级革命事业的伟大贡献,统领第3至第6段。

3.统观全文,在恩格斯看来,马克思一生的主要贡献有哪些?请填写下表。

理论方面①
②
③
实践方面④
⑤
⑥
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①发现了人类历史的发展规律 ②发现了现代资本主义生产方式和资产阶级社会的特殊的运动规律(剩余价值) ③在其他许多领域都有独到的发现 ④出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子 ⑤在巴黎等地各组织中的工作 ⑥创立伟大的国际工人协会

任务驱动二:鉴赏语言,体会情感

4.品读课文第1段,说说恩格斯是怎样告诉世人马克思逝世这一噩耗的,表达了怎样的思想

感情。

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悼词的开头用讳饰的修辞手法,委婉地说明了马克思逝世的时间、地点以及当时的情景。“停止思想了”“永远地睡着了”等含蓄的说法,“下午两点三刻”“不到两分钟”等具体数字,都体现了作者无限的遗憾、不舍与悲痛之情。

5.恩格斯在文中先后用了“当代最伟大的思想家”“科学家”“革命家”来称呼马克思,称呼的变化代表了作者对马克思评价角度的变化,也包含了作者慎重的思考和深沉的情感。请就恩格斯对马克思使用不同的称呼谈谈你的看法。

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①作者称马克思为“当代最伟大的思想家”,这一评价高度概括了马克思在哲学和社会科学领域的卓越贡献。马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义理论,为理解资本主义社会的运作提供了全新的视角,这些理论不仅在当时具有革命性,而且对后世产生了深远的影响。恩格斯的这一评价,强调了马克思思想的重要性及其对后世的影响。②恩格斯还称马克思为“科学家”,这一评价突出了马克思在科学研究方法上的创新和应用。马克思的研究方法强调理论与实践的结合。这种科学的研究方法,使得马克思的理论不仅具有深厚的理论基础,而且具有强大的解释力和预见性。恩格斯的这一评价,体现了对马克思作为科学家的认可,强调了他在科学研究领域的贡献。③恩格斯称马克思“首先是一个革命家”,这一评价突出了马克思对无产阶级解放事业的贡献。思考革命的力量是马克思进行各种研究、关注科学进步的出发点,革命对于马克思的一生有重要的意义。恩格斯还概述了马克思的革命实践活动,如办报、创立国际工人协会等。恩格斯的这一评价,体现了对马克思作为革命家的认可,强调了他在革命实践中的伟大成果和顽强的斗争精神。

6.在评述马克思发现剩余价值时,作者说“豁然开朗”,而说以前一切研究都只是“在黑暗中摸索”,试揣摩“豁然开朗”“在黑暗中摸索”蕴含的意义。

查看答案

资本主义社会的基本经济规律,就是剩余价值规律。资产阶级通过无偿占有剩余价值来剥削工人,具有一定的隐蔽性。马克思以前的资产阶级经济学家或者社会主义批评家具有时代和阶级的局限性,他们不可能发现真理,不可能正确解释这个问题,所以作者说他们是“在黑暗中摸索”。相反,马克思的剩余价值学说,揭示了整个资本主义制度就是建立在资本家对工人残酷剥削的基础之上的秘密。这个学说彻底否定了资产阶级经济学家或社会主义批评家的说法,所以作者用了“豁然开朗”这个词。这里“豁然开朗”与“在黑暗中摸索”形成了鲜明、强烈的对比,从而热情地赞颂了剩余价值规律这一伟大发现的意义。

7.第9段中“他的英名和事业将永垂不朽”有什么作用?为什么要用一个“将”字?

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恩格斯最后庄严宣告“他的英名和事业将永垂不朽”。这句饱含深情和敬意的结语,虽是一般悼词结语,但绝不仅仅是形式的需要,它照应全文,总结全文,是由马克思的丰功伟绩引申出来的必然结论。这体现了作者的心声,也是亿万人民的心声。 这是充满信心的预见和憧憬。当时,共产主义运动才兴起不久,恩格斯一个“将”字,便说明了无产阶级的革命事业必将蓬勃发展。

主旨归纳 · 悟意图

《在马克思墓前的讲话》这篇悼词开始先简单介绍了马克思逝世时的情景,然后从两个方面概括了马克思的逝世对于欧美战斗的、对于的巨大损失,接着介绍了马克思一生在这两方面的伟大贡献,以及马克思的巨大影响。最后悼词以“他的英名和事业将永垂不朽!”作结,表达了深切的和悼念之情。

查看答案

无产阶级 历史科学 崇敬

拓展应用

人文主题 · 背名言

马克思名句

1.良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

2.如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人,但他绝不可能成为真正的完人和伟人。

3.友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。

4.友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

5.思考一切。

6.与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。

素材聚焦 · 挖教材

马克思的一生是为无产阶级的解放事业而奋斗的,他毕生的使命是参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业。在这个崇高目标的指引下,马克思发现了人类历史的发展规律,发现了剩余价值规律;创办杂志和报纸宣传革命,创立了领导各国工人经济斗争和政治斗争的组织——国际工人协会。马克思是欧美战斗的无产阶级最崇敬的领袖。因为有崇高的追求,马克思建立了伟大功绩;因为有崇高的追求,马克思赢得了工人阶级的普遍爱戴。一个人要想做出不凡的功绩,就得有崇高的追求。

[应用角度] 追求崇高、使命、奋斗、功绩等。

运用范例

追求崇高,就是追求崇高的人生理想,追求崇高的奋斗目标,人生因追求崇高而熠熠生辉。马克思说:“如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人,但他绝不可能成为真正的完人和伟人。”马克思是这么说的,也是这么做的,他和恩格斯一起,创建革命理论,指导工人运动,为无产阶级的解放事业奋斗终生。历史上那些为人们所敬仰的伟大人物,都是为国家、民族甚至为全人类而劳动、而付出的人。我们应该学习他们追求崇高的品格,选专业或职业时不要只看到经济利益,应多考虑给广大群众带来更大益处。