单元概览 第一单元 中国革命传统作品研习(一)——伟大的复兴 单元主题 伟大的复兴 体会革命志士的革命精神和伟大人格,感受无私无畏的革命精神,继承和弘扬革命文化,获得崇高的体验和革命传统的浸润;理解社会主义先进文化的精神内涵,坚定中华民族伟大复兴的信心。 单元篇目 1中国人民站起来了/毛泽东 2长征胜利万岁/杨成武* 大战中的插曲/聂荣臻 3别了,“不列颠尼亚”/周婷 杨兴* 县委书记的榜样——焦裕禄/穆青 冯健 周原 4在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记/钟华论 单元目标 1.通过研读课文,了解中国共产党领导全国人民不断奋斗的光辉历史,感受其中洋溢的革命豪情和建设热情,充分把握革命文化和社会主义先进文化的丰厚内涵,获得崇高的体验。 2.结合历史背景研读相关作品,在历史与现实的观照中把握作品的内涵,领略富有时代特征的表达艺术,感受文章的独特魅力。 3.把握政论文、新闻、纪实性回忆录等不同体式作品的风格特点,学习其写作技巧,不断丰富自己的语言表达。 4.学习这些作品中巧妙运用材料的方法,通过大量阅读及对生活的观察,积累有用的素材,服务日常口语和书面表达的需要。 语文素养 1.探寻革命精神的价值,结合历史背景研读作品,把握作品内涵,理解作者的创作意图。 2.感受作品中革命志士和英雄人物的艺术形象,领略富有时代特征的语言和创作风格,把握不同的写作技巧。 3.有意识地积累材料,恰当地组织加工材料,用自己喜欢的文体样式和表达方式写作。 写作 材料的积累与运用。
素养目标
1.了解作品创作的历史背景,整体把握作品内容。
2.赏读重点段落,领悟“中国人民站起来了”所表达的情感。
3.赏析本文观点鲜明、态度坚定的语言风格,了解开幕词的相关文体知识和写作手法。
4.体味伟人蕴含于作品中的深挚情感、博大情怀,感受革命者的优秀品质。
自主预习
知人论世 · 入文本
一、作者名片
毛泽东(1893—1976),字润之。马克思主义者,中国无产阶级革命家、战略家、理论家、军事家,马克思主义中国化的伟大开拓者,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,中国共产党第一代中央领导集体的核心,毛泽东思想的主要创立者。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1914—1918年就读于湖南第一师范学校。早期即开始革命活动,接受并传播马克思列宁主义,1918年4月和蔡和森等组织新民学会。1920年,同何叔衡等组织长沙共产党早期组织。1921年7月出席中国共产党第一次全国代表大会,参加创建中国共产党。1949年9月当选为中华人民共和国中央人民政府主席。1976年9月9日在北京逝世。他的主要著作收入《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东军事文集》等。
二、背景透视
1949年4月,中国人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京,宣告国民党反动统治的覆灭。1949年9月21日至30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。这次会议是在中国人民解放战争已经基本取得胜利、中华人民共和国即将成立的背景下召开的。中国共产党及各民主党派、人民团体和无党派民主人士等单位的代表(含候补代表)共662人参加会议,讨论成立中华人民共和国有关事宜。本文是毛泽东在这次会议上的开幕词。毛泽东在这次会议上向全世界庄严宣告:“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”
文学常识 · 广储备
『开幕词』
开幕词是在一些大型会议或活动开始时由会议主持人或主要领导人所作的开宗明义的讲话文稿。
一、开幕词的特点
一是简明性,开幕词要简洁明了、短小精悍,最忌长篇累牍、言不及义。二是口语化,它的语言应该通俗、明快、上口。三是宣告性,开幕词是会议或者活动的序曲,所以开幕词有宣告会议或活动正式开始的特性。四是引导性,开幕词一般要阐述会议或活动的宗旨、目的、意义、任务等,这对整个会议或活动的成功举行具有引导作用。五是鼓动性,开幕词带着对会议或活动的良好祝愿,通过介绍会议或活动激发参与者的参与意识,调动其积极性。
二、开幕词的构成
通常由标题、称谓及正文三部分组成。
1.标题通常有三种写法:一是用会议名称作标题;二是在会议名称前边加上致辞者姓名;三是用提示内容中心或主旨的标题,通常在后面加上副标题。
2.称谓一般顶格写在标题下行,称呼根据会议的性质及与会者的身份确定,通常用“同志们”“朋友们”“各位代表”等。
3.正文一般包括开头、主体和结尾。开头写宣布开幕之类的话。主体部分一般包括以下内容:会议的筹备和出席会议人员情况;会议召开的背景和意义;会议的性质、目的及主要任务;会议的主要议程及要求;会议的奋斗目标及深远影响;等等。最后是结尾,一般都是“祝大会圆满成功”之类的内容。
字词通关 · 夯基础
一、读准字音
(一)单音字
1.诸 位( ) 2.残酷 ( )
3.阴谋 ( ) 4.妥 协( )
5.捣 乱( ) 6.企 图( )
7.警惕 ( ) 8.侮辱 ( )
查看答案 1.zhū 2.kù 3.móu 4.tuǒ 5.dǎo
6.qǐ 7.tì 8.rǔ
(二)多音字
1.强(1)勉强 ( ) (2)坚强 ( ) (3)倔强 ( ) 2.扎(1)扎 根( ) (2)挣扎 ( ) (3)包扎 ( )
3.削(1)剥削 ( ) (2)削 皮( ) 4.辟(1)复辟 ( ) (2)精辟 ( )
查看答案 1.(1)qiǎng (2)qiáng (3)jiàng
2.(1)zhā (2)zhá (3)zā 3.(1)xuē
(2)xiāo 4.(1)bì (2)pì
二、写对字形
1.(1)yuán( )助 (2)名yuàn( ) (3)huǎn( )慢 2.(1)sī( )毁 (2)sī( )哑 (3)sī( )混
3.(1)缠 rào( ) (2)富ráo( ) (3)阻náo( ) 4.(1)松 xiè( ) (2)水xiè( ) (3)xiè( )逅
查看答案 1.(1)援 (2)媛 (3)缓 2.(1)撕 (2)嘶 (3)厮 3.(1)绕 (2)饶 (3)挠 4.(1)懈 (2)榭 (3)邂
三、辨清词义
1.度过·渡过
词义 辨析 度过:过(指时间)。一般与时间概念搭配。 渡过:由这一岸到那一岸;通过(江河等)。一般与空间概念搭配。 情境 运用 (1)曾在解放军和消防员帮助下 难关的张自立,如今也成为一名消防员,守护着泸定。 (2)记者注意到,很多市民选择走进图书馆 一个别样的假期。
2.制定·制订
词义 辨析 制定:定出(法律、规程、政策等)。偏重于做出最后决定,使完全确定下来。常与政策、法令、方针、路线等搭配。 制订:创制拟定。偏重于从无到有地创制、草拟、订立。常与计划、方案等搭配。 情境 运用 我们按照事前 的计划,如期 了区域帮扶政策。
3.不可磨灭·永垂不朽
词义 辨析 二者都有永久保存,不消失的意思。“不可磨灭”形容永远存在,不会随着岁月的流逝而消失,指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中,不会消失。“永垂不朽”指业绩、精神等永远流传,不会磨灭。 情境 运用 (1)在近代中国青年运动史上,他们有着 的伟大贡献。 (2)抗日先烈们的英雄壮举和崇高精神 ,永远激励着我们为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
查看答案 1.(1)渡过 (2)度过 2.制订 制定 3.(1)不可磨灭 (2)永垂不朽
四、词语积累
1. :形容意志坚强,永不屈服。
2. :(动)图谋;打算(多含贬义)。(名)意图(多含贬义)。
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文本研习
结构梳理 · 明思路
填空:① ②
③ ④
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任务驱动 · 攻重点
任务驱动一:把握文章内容
1.本文作为一篇开幕词,其精髓在于向全国和全世界宣告:中国人民站起来了。围绕这一点,作者阐述了哪三个方面?各部分之间有怎样的关联?
查看答案 (1)围绕“中国人民站起来了”这一点,作者阐述了三方面内容:一是回顾过去,回顾中国近代一百多年以来尤其是三年多的解放战争历程,阐述“中国人民站起来了”的历史必然性;二是立足当下,正式宣布“中国人民站起来了”,对国家发展大计作出规划,阐述“站起来”的伟大历史意义;三是展望未来,描绘出民族振兴的壮美蓝图,阐述“中国人民站起来了”以后的美好前景。
(2)关联:第一部分是第二部分的因,第二部分是第一部分的果,第二部分又是第三部分的基础和前提。
2.据史料记载,毛泽东的这篇开幕词刊登在1949年9月22日的《人民日报》上,标题为《中国人民政协第一届会议上毛主席开幕词》。但课文标题为《中国人民站起来了》,为什么?请简要分析。
查看答案 ①“中国人民站起来了”生动、形象、直观,语言豪迈激昂,充满民族自信心。②“中国人民站起来了”在文中多次出现,有统领全文和贯穿全文的作用。③“中国人民站起来了”表达了此次会议召开的重要意义,能体现会议的性质。
3.简述课文开头两段的内容,并简要分析其意义。
查看答案 内容:宣布本次大会开幕,简要介绍参加会议的人员。
意义:显示出参会人员的代表性和广泛性,指明这是全国人民大团结的成果。
4.课文第3、第4段的内容,在时间上似乎存在“前后颠倒”的现象,将两段的内容位置互换一下好不好?为什么?
查看答案 不好。①从与上下文的衔接来看,第2段最后得出的结论是“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”,第3段承接这一结论,论述“全国人民大团结之所以能够成功”的原因,衔接紧密;而第4段论述“我们的会议之所以称为政治协商会议”的原因,显然不能跟第2段衔接。第4段结尾归结到“恢复了政治协商会议”,与下文交代会议议程与工作内容能自然流畅地衔接在一起。②从表达的中心主旨来看,该部分内容以“全国人民大团结”与“恢复政治协商会议”为论述中心。首先以第3段分析“全国人民大团结之所以能够成功”的原因,交代了召开政治协商会议的基础;然后以第4段的内容阐述此次会议为什么被称为“政治协商会议”。这样安排内容,符合人们的认知逻辑。
5.毛泽东阐述的“中国人民站起来了”有哪些具体内容?请结合课文第5段和第6段作简要说明。
查看答案 ①人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,取得了胜利。②代表全体中国人民的中华人民共和国成立了,将制定制度法令、大政方针,表达美好愿景。③中华民族再也不是一个被人侮辱的民族了,将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭。④中国革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼,朋友遍于全世界。
任务驱动二:鉴赏文章语言
6.这篇开幕词感情充沛,铿锵有力。请赏析下面的语句,并进行归纳总结,体会该开幕词慷慨激昂和掷地有声的特点是如何体现的。
(1)那次会议的唯 一 收获是给了人民以深刻的教育,使人民懂得:和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决 无 妥协的余地。
(2)在全国平定以后,他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱,他们将每日每时企图在中国复辟。这是必 然 的,毫 无 疑 义 的,我们务 必 不要松懈自己的警惕性。
[总结1] 用词方面:
(3)我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上。
(4)或者是推翻这些敌人,或者是被这些敌人所屠杀和压迫,二者必居其一,其他的道路是没有的。
[总结2]句式方面:
(5)那次会议证明,和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道,是不能解决任何有利于人民的任务的。
(6)如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月,战胜了强大的内外反动派,为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢?
[总结3] 修辞方面:
查看答案 (1)“唯一”强调那次会议的收获仅是“给了人民以深刻的教育”而已,并没有其他任何益处;“决无”强调没有丝毫妥协的余地。
(2)“必然”“毫无疑义”给予斩钉截铁地判断,没有丝毫的含糊;“务必”强调一定要保持清醒的头脑,绝对不能麻痹大意。
[总结1]肯定,语气坚定。
(3)判断句。强调我们的工作的重大意义。
(4)表选择关系的复句。强调仅有两条路供选择,没有第三条路可走,我们当然要选择前者——“推翻这些敌人”。
[总结2]多使用判断句或语意肯定的复句来表达强烈的感情。
(5)比喻。把国民党反动集团比作帝国主义的“走狗”,生动形象地刻画了他们出卖国家和人民利益,向帝国主义摇尾谄媚的丑态,表达了作者的厌恶和鄙视。
(6)反问。以反问的形式,肯定我们建设繁荣昌盛的国家的能力,既让人思考其必然性,又表现出强大的自信心。
[总结3]综合使用多种修辞手法,使表达富于变化,生动形象。
7.本文语言通俗、准确,饱含感情,请赏析下列各句中蕴含的情感。
(1)那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了,但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。
(2)我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。
(3)让那些内外反动派在我们面前发抖罢,让他们去说我们这也不行那也不行罢,中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。
查看答案 (1)表达出愤怒、惋惜之情,“不可磨灭”则道出了情感之深切。
(2)表达出了改变历史的骄傲、自豪之情。
(3)“必将”道出了不予争辩的蔑视与坚定的自信。
主旨归纳 · 悟意图
本文揭示了中国革命取得胜利的历史意义,阐述了中国人民政治协商会议的性质与职能。庄严宣告中国人民从此站起来了,凸显这一伟大的历史转折的意义。在对未来的展望中,指明了全国人民需要注意的问题和未来努力的方向。观点鲜明,态度坚决,充满着无比的自信心和自豪感,处处洋溢着中国人民胜利的喜悦和豪迈的革命情怀。
拓展应用
人文主题 · 背名言
1.中国人民有志气,有能力,一定要在不远的将来,赶上和超过世界先进水平。——毛泽东
2.多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东
3.我们共产党人好比种子,人民好比土地。我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花。——毛泽东
4.在战略上我们要藐视一切敌人,在战术上我们要重视一切敌人。——毛泽东
5.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。——毛泽东
素材聚焦 · 挖教材
毛泽东与中国梦
毛泽东使四万万中国人民恢复了自信,他让五千多年文明古国重获生机。他那一句“中国人从此站立起来了”,响彻寰宇,惊天动地。他是中华人民共和国开国领袖,他是世纪伟人。
毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国革命和建设实践中的一系列独创性经验作出理论概括而形成的科学思想体系。尽管毛泽东思想中没有明确提出“中国梦”这一词语,但是毛泽东思想作为中国共产党的指导思想,其丰富理论里面蕴含着实现当代中国梦的方向与路径,对于助推中国梦的早日实现具有重要的现实价值。
素材解读:在中国百废待兴时,毛泽东就坚定地表示:“我们一定会建设一个具有现代工业、现代农业和现代科学文化的社会主义国家。”中国“将以一个具有高度文化的民族出现于世界”“我们将不但有一个强大的陆军,而且有一个强大的空军和一个强大的海军”。经过几代人艰苦卓绝的奋斗,现在,这一切都已实现或将要实现。当今,当我们置身于民族复兴的大潮之中,我们难道不应该想一想,怎样让自己的梦想融入伟大的中国梦,为了祖国的繁荣和复兴而贡献自己的力量?
适用主题:相信未来;复兴;中国梦;使命。