丞相祠堂1何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音2。
三顾频烦天下计3，两朝开济4老臣心。
出师未捷身先死5，长使英雄泪满襟。
第3课
蜀相
题注选自《杜诗详注》卷九（中华书局2015年版）。这首诗作于唐肃宗上元元年（760）春，当时诗人初至成都，曾游武侯祠。蜀相，指诸葛亮，蜀汉丞相，封武乡侯。
教材注释
- 1〔丞相祠堂〕即诸葛武侯祠。
- 2〔映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音〕遮着台阶的青草自绿，树上黄鹂徒然发出好听的声音。映，遮蔽。
- 3〔三顾频烦天下计〕指刘备为统一天下三顾茅庐，问计于诸葛亮。频烦，即频繁。一说多次烦劳咨询。
- 4〔两朝开济〕指诸葛亮辅助刘备开创帝业，后又辅佐刘禅。开，开创。济，扶助。
- 5〔出师未捷身先死〕指诸葛亮出师伐魏，未能取胜，于蜀汉建兴十二年（234）病死于五丈原（今陕西岐山东南）军中。
参考译文
何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。 碧草照映台阶自当显露春色，树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。 定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。 可惜出师伐魏未捷而病亡军中，常使历代英雄们对此涕泪满裳！
字词注释
- 蜀相（shǔ xiàng）：指蜀汉丞相诸葛亮，题目即以其官职相称。
- 锦官城（jǐn guān chéng）：成都的别称，因蜀锦驰名、曾设官管理织锦而得名。
- 柏森森（bǎi sēn sēn）：柏树高大茂密的样子，形容祠堂古柏成荫。
- 自春色（zì chūn sè）：“自”意为“空自、徒自”，写碧草自顾自地呈现春色，无人观赏。
- 空好音（kōng hǎo yīn）：“空”同样是“徒然”之意，黄鹂虽鸣叫婉转却无人聆听。
- 三顾频烦（sān gù pín fán）：指刘备三次前往隆中拜访诸葛亮，“频烦”意为多次、殷勤。
- 天下计（tiān xià jì）：指诸葛亮为刘备谋划统一天下的大计，即《隆中对》。
- 两朝开济（liǎng cháo kāi jì）：指诸葛亮辅佐刘备开创基业、又辅佐刘禅匡济危局，历事两朝。
- 出师未捷（chū shī wèi jié）：指诸葛亮北伐中原未能取得最终胜利。
- 长使英雄泪满襟（cháng shǐ yīng xióng lèi mǎn jīn）：“长使”意为“常常使得”，写千古后人凭吊时的深切悲慨。
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作者简介
杜甫，唐代现实主义诗人，被誉为“诗圣”。诗歌深切反映时代与民生，格律精严，感情沉郁顿挫。
写作背景
杜甫游成都武侯祠，追怀诸葛亮的功业与未竟之志，寄托自己身逢乱世、报国无门的感慨。
赏析
就内容而言，全诗围绕凭吊诸葛亮祠堂展开：首联以问答式起笔寻访祠堂所在，颔联写祠堂内碧草黄鹂的寂寥景色，颈联概括诸葛亮“三顾频烦”“两朝开济”的一生功业，尾联落在“出师未捷身先死”的历史遗憾上，由景及人、由人及史，层层推进。
就形式而言，全诗为标准七言律诗，中间两联对仗工整，“映阶碧草”对“隔叶黄鹂”、“三顾频烦”对“两朝开济”，声律谨严而又气脉贯通，是杜甫七律“沉郁顿挫”风格的代表作之一。
就情感而言，诗人表面写景怀古，实则借诸葛亮的鞠躬尽瘁、出师未捷寄托自己壮志难酬、报国无门的身世之感，“长使英雄泪满襟”一句，既是为诸葛亮而泣，也是千古以来所有壮志未酬者的共同悲慨，更暗含诗人自己的身世之叹。
就手法而言，颔联“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”以乐景写哀情，用“自”“空”二字点出无人赏识的寂寥，是全诗炼字的精妙之处；颈联则以极简练的语言概括诸葛亮一生的功业，虚实相生、议论与抒情交融，体现了杜甫“以史入诗”的深厚功力。
名家赏析（教师用书资料链接）
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟一杜甫《蜀相》赏析
（萧涤非）
这首诗，不仅是一首凭吊古迹、颂扬诸葛亮的咏史诗，而且是一首富有教育意义、感人至深的抒情诗。千百年来，有不少颂扬诸葛亮的诗篇，但最脍炙人口、激动人心的要算这一篇。
诗的题目叫《蜀相》，“蜀相”就是诸葛亮。公元221年，魏、蜀、吴三国鼎立之时，刘备在四川成都立国称帝，历史上称为蜀汉，任命诸葛亮为丞相，所以杜甫称诸葛亮为“蜀相”。但诗以《蜀相》为题，却不是单纯的历史记录，而是寄托了作者对诸葛亮的崇高敬意。
《蜀相》这首诗是唐肃宗上元元年的春天，就是公元760年杜甫初到成都时访诸葛亮庙时所作。这时的情况，从杜甫个人的处境来看，政治上很不得志，“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想已经完全落空，生活上的艰难困苦，更不必说。从当时社会现实来看，“安史之乱”持续了五年还没有平定下来，史思明再次攻陷了东都洛阳，自立为大燕皇帝，唐王朝仍在风雨飘摇之中；人民大量死亡，生产遭到大破坏，正如杜甫描写的那样“六合人烟稀”，“园庐但蒿藜”。尤其严重的是唐肃宗的昏庸，信任宦官，猜忌功臣。在这种情况下，杜甫的心情自然是很苦闷的。所以当他来到诸葛亮庙时，缅怀诸葛亮的为人，特别是他那“鞠躬尽，死而后已”的精神，以及他和刘备君臣二人之间那种鱼水相得的关系，不禁百感交集，心潮翻滚，以至泪流满襟，因而写下了这首诗。这也许就是诗人自己说的“情在强诗篇”吧。
很明显，这首诗的主题就是歌颂诸葛亮。杜甫人蜀以后，思想上有一个很突出的变化，那就是他不再“自比稷与契”，而向往于诸葛亮。他写了一系列赞扬诸葛亮的诗，并公然说：“凄其望吕葛，不复梦周孔。”意思就是说，他殷切期望的是吕尚、诸葛亮这类英雄人物，再也不梦想周公和孔子了。这首《蜀相》诗，便正是他“凄其望吕葛”的具体表现。全诗共八句，可分为两段：上四句写丞相祠堂，下四句写丞相本人。但这两段，并不是可以分开的两截。因为在对丞相祠堂的描写中，已暗含丞相其人在内。
开头两句，“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森”，用自问自答的方式，点明丞相祠堂的所在地。丞相祠堂，就是现在的“武侯祠”，在成都城南约二里，现在已经辟为“南郊公园”。武侯，是武乡侯的简称。公元223年，蜀后主刘禅封诸葛亮为武乡侯。值得注意的，是“何处寻”的“寻”字，它饱含着诗人杜甫对诸葛亮无限追慕的心情。因为心思其人，所以才要寻访其庙。“锦官城”是成都的别称。因织锦业发达，汉朝曾设有锦官来管理，所以后来又把成都称为锦官城。有时为了适应诗句的需要，也简称为“锦城”，如杜诗“锦城丝管日纷纷”。“柏森森”三字也值得我们仔细玩味。因为这森森的高大茂密的柏树，不只是识别丞相祠堂的标志，而且是历代人民爱戴诸葛亮的见证。杜甫在夔州时写有一首《古柏行》的诗，专门描写孔明庙前的一棵老柏树。其中有这么两句：“君臣已与时际会，树木犹为人爱惜。”不言而喻，成都的丞相祠堂之所以能出现“柏森森”的景象，同样也是由于“人爱惜”的缘故。联系到古老的《诗经》里那首《甘棠》诗：“蔽带甘棠，勿剪勿伐，召伯所。”诗意是说，老百姓出于对召伯的爱戴，竟然连他曾经休息过的那棵甘棠树，都不忍砍伐，因而长得茂盛。由此，我们也就不难知道：凡是为人民做了好事的人，人民是不会忘记他的。
三四两句，“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，是进而描写祠堂内的景物。但描写景物却是为了更深刻地表达对诸葛亮的怀念心情。表面上是写景，骨子里却是抒情。关键在于“自春色”的“自”字和“空好音”的“空”字。由于自己心目中所景仰的人已经见不到了，所以，尽管映带在台阶两边的碧草并非不悦目，那藏身在森森的柏叶之中的黄莺儿的歌唱，也并非不悦耳，但诗人都无心赏玩。这里的“自”字和“空”字，是互文对举，可以互训。所谓“互训”，也就是说，“自”可解释为“空”，“空”也可以解释为“自”。如果把这两个字对调一下，说成是“空春色”“自好音”，也完全可以。对诗的原意，毫无影响。唐人李华《春行寄兴》诗说“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”，其中“自”“空”二字的用法，和杜诗是相同的。
对于这两句的写景，过去有不同的理解，如清朝人仇兆鳌在其所著《杜诗详注》里就说是“写祠庙荒凉”的。近人大多数也采取这一说法。我以为这是一种误解。第一，从“碧草春色”“黄鹂好音”的描写中，我们确实看不出有什么“荒凉”的意境，相反，倒是一幅春意盎然的景象。第二，古人常用草色来渲染春色之美，如江淹《别赋》中有“春草碧色，春水绿波”的句子，就是这一类。杜甫这里说的“碧草”，也正是这个意思。碧草就是碧草，不是蔓草、杂草、野草，更不是衰草，不能一看到“草”字，便和“荒凉”联系起来。而且，这样的理解也违背了诗人的创作意图。因为诗人的意图，正是要把祠堂的春景写得十分美好，然后再用“自”“空”二字将这美好的春景如草色莺声等一齐抹倒，来加倍突出诗人对诸葛亮的敬仰之情。所以，春色越美，鸟音越好，就越有助于表现这种心情。如果理解为“荒凉”，便不能起到这种反衬作用。大好春光，人无不爱，就是杜甫也写过“不是爱花即肯死”的诗句，为什么在这儿他却采取了否定的态度呢？下文回答了这一问题。原来“伤心人别有怀抱”，他一心想念着的是这祠堂的主人一蜀相诸葛亮。这也就由第一段过渡到第二段，由写景过渡到写人。
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”这两句，从大处着眼，言简意，高度地概括和评价了诸葛亮一生的功绩和才德。这两句，都是上四下三的句法，应在第四字读断。上句写诸葛亮的才略，得到刘备的器重，刘备曾三次去拜访他。这在历史上是绝无仅有的，所以诸葛亮在《出师表》中也有“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事”的话。“三顾频烦”，就是“频烦三顾”。“天下计”，即天下大计，也就是有名的“隆中对”中所说的东连孙权，北拒曹操，西取刘璋（四川），南抚夷越等恢复国家统一的策略。这一句，虽然写到刘备，但着重点仍在赞扬诸葛亮的雄才大略。因为刘备之所以不厌其烦地三顾草庐，正是由于诸葛亮胸怀天下大计。下句，从品德和事业方面写诸葛亮的忠贞。所谓“两朝开济”，是说诸葛亮先辅佐先主刘备开创帝业、建立蜀汉，后又辅佐后主刘禅巩固帝业，济美守成，真是“功盖三分国”。然而他毫不居功自傲，这就充分表明了他那老臣谋国的一片忠心。
诸葛亮一生中最感动人的地方，是他的死。诗的最后两句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，对诸葛亮的死，诗人表示了无限的哀思，对于他未能实现复兴汉室、统一中国的天下大计，深表痛惜。蜀后主建兴十二年，即公元234年春，诸葛亮第六次出兵伐魏，与司马懿的军队在陕西渭南对垒，两军相持百余日。诸葛亮多次挑战，并把巾帼妇人之服送给司马懿来激怒他，但司马懿仍然坚不出战。诸葛亮终因操劳过度，于这年八月病死在五丈原的军营中，死时才54岁。这就是“出师未捷身先死”的史实。诸葛亮虽然壮志未酬，但是，他所表现的这种“鞠躬尽，死而后已”的崇高精神所给予后人的积极影响，却是无可估量的。这也是诗人杜甫为之感动得泪流满襟的一个没有说穿的原因。“泪满襟”的英雄，当然就是诗人杜甫自己。但他用了“长使”二字，便大大地扩充了感染的范围，不仅把普天之下的，而且把千百年后所有的有志未遂的英雄人物全都包括在内，使他们产生强烈的震动与共鸣，而不能不为之同声一哭。
历史也正是这样证明着的。这里可以举两个例子。第一个为这两句诗所感动的例子，是唐顺宗时的王叔文。王叔文是当时出现的有著名文学家、思想家柳宗元和刘禹锡等人参加的进步的政治集团的首领，他力图改革政，但因遭到宦臣俱文珍等人的反对而终归失败。《旧唐书·王叔文传》是这样记载的：“但吟杜甫题诸葛祠堂诗末句云“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，因晞嘘泣下。”所谓“晞嘘泣下”，也就是“泪满襟”。这是公元805年，也就是杜甫写作这首诗之后不过45年的事情。第二个例子，是北宋末年的爱国将领宗泽，他也曾深受感动。当时，宋王朝的两个皇帝徽宗和钦宗父子二人双双被金人俘虏，宋高宗逃跑了，为了抵抗金兵的南侵，已经70岁高龄的宗泽，亲自带兵镇守尚在宋朝手中的当时的国都开封，但终因忧愤而成疾，临死时，他也无限感慨地吟诵了这两句诗，并三呼“过河”（意思是渡过黄河，抗击金兵）。这是公元1128年，也就是杜甫写作《蜀相》这首诗之后的368年的事情。仅从以上两个历史事例，我们也就可以看到这两句诗的巨大而深远的感染力量。
作为一个忧国忧民的伟大的现实主义诗人，杜甫这类咏史诗，也有其特点。这就是密切联系现实，密切联系自身。因而，在这类咏史诗中，我们也可以想见当时的社会状况，可以看到诗人自己的形象。即以《蜀相》一诗为例，为什么杜甫能把诸葛亮写得这样有血有肉、有声有色？原因也就在此。他不是为咏史而咏史，为歌颂诸葛亮而歌颂诸葛亮。而是有他的现实的政治目的。那就是他说的“安危须仗出群才”“乱世想贤才”，他不但要求自己，也要求他的朋友们“早据要路思捐躯”，像诸葛亮那样许国而忘身；同时，他还希望唐肃宗能像刘备那样，能够信任像郭子仪等那样忠心耿耿的老臣。
在诗歌体裁的运用方面，杜甫可以说是写七律的大师。仅流传下来的，他一个人就写了151首七律，超过现存初唐和盛唐诗人所作七律的总和。作为一首七言律诗，它要求结构紧凑，对仗工整，声调和谐，语言精练，等等，所有这些优点，《蜀相》一诗可以说都具备了。
（选自《唐诗鉴赏集》，人民文学出版社1981年版。略有改动）
《蜀相》作于唐肃宗上元元年（760）春天。此时的杜甫，刚刚来到成都不久，暂住于城西的浣花溪畔。在此之前的五年，他颠沛流离，一度身陷安史叛军中，逃脱后做过左拾遗、华州司功参军之类的小官，之后又弃官而去。这五年里，他目睹了安史之乱中兵火连天、百姓涂炭、田园荒芜的景况，《哀江头》《羌村三首》《北征》以及“三吏”“三别”都作于这一时期；加之唐肃宗昏庸蕨预，宠信宦官，排斥功臣，而杜甫本人亦因上书救宰相房琯而遭疏远、贬斥，这使得早年间一心想要“致君尧舜上，再使风俗淳”（《奉赠韦左丞丈二十二韵》）的他倍感失落，对时局的忧虑也始终徘徊在心头。正是在这样的心理背景下，杜甫游览了成都城外的诸葛武侯祠，写下了《蜀相》一诗。诸葛亮是三国时期著名的政治家和军事家，他为蜀汉制定了统一天下的策略，辅佐刘备、刘禅父子建立并巩固蜀汉政权。他“鞠躬尽，死而后已”的精神，他与刘备之间鱼水相得的关系，当然会使仕途坎坷、报国无门的杜甫心潮起伏、热泪盈眶。“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。”杜甫对诸葛亮是十分崇敬、心向往之的，因此初到成都就前往瞻仰、参拜。因为没有来过，所以要打听“丞相祠堂”的所在，“寻”说明是有意识地寻访，“何处寻”表现了一种钦慕和迫切之感。“锦官城外”点明了地点，而“柏森森”三字则意蕴丰厚，一来是写实，展现了武侯祠周围的环境；二是渲染气氛，表现祠堂附近的庄严肃穆，也表达诗人参拜时内心的崇敬之感；三是带有象征意味，“岁寒，然后知松柏之后凋也”，柏树在中国传统文化中素来有忠贞、高洁的意味，在这里可以视为诸葛亮伟大人格的象征；此外，“森森”不仅是茂密、繁多，也给人整肃之感，说明武侯祠并非一个荒芜废弃的所在，而是有人在悉心维护，因此这也是人民爱戴诸葛亮的见证。“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”此二句写祠堂内的景物，更深刻地表达对诸葛亮的崇敬、怀念、惋惜之情。“自春色”的“自”字和“空好音”的“空”字，是这两句中的关键字。过去一般认为这两个字描写的是武侯祠的寂寥冷清，仅有杜甫形单影只地前来拜谒，但细想起来可能是有问题的。南宋祝穆《方舆胜览·成都府路·成都府》载：“武侯庙，在府西北二里，今为乘烟观。孔明表云“薄田十顷，桑八百株’即此地。孔明初亡，百姓遇节朔各私祭于道上。李雄称王，始为庙于少城内。桓温平蜀，夷少城，独存孔明庙。后封武兴王庙，至今祠祀不绝。”诸葛亮在历朝历代都属于人们普遍崇敬的对象，“祠祀不绝”才是常态，何况此时成都并无战乱，平和安乐，又值春光明媚之际，很难想象杜甫前往拜谒时祠中会空荡寂廖。这两句诗表达的真实意思是，青草映阶，鸟鸣婉转，春光大好，但“热闹是它们的”，诗人的心中只有对诸葛亮深深的崇敬与追怀，青草再幽媚，鸟声再动听，也人不得诗人的眼、耳，因此只能是“自春色”“空好音”。此二句写景，绝非一般意义上的情景交融、渲染气氛，这里的景与诗人的心情是不相融的，只是起到反向衬托的作用。
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”此二句以高度凝练、精辟的语言概括了诸葛亮一生的丰功伟绩一在刘备的诚恳邀请下出山并制定了统一天下的策略，一心一意辅佐刘备、刘禅父子建立并巩固蜀汉政权。这两句是概括，也是评价，而且饱含深情。“三顾频烦”言刘备之求贤若渴，从侧面反映诸葛亮之才干出众；“天下计”既言诸葛亮雄才大略，亦暗含事业艰难之意；“两朝开济”言其对蜀汉基业既有开创之力，又有维持之劳，堪称居功至伟；“老臣心”言其忠贞不贰，坚毅不拔。每个字都下得极重，可谓字字千钧，因此抒情意味更为浓重，形象更为饱满。
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”此二句在诗意上紧承上两句而来，表现出诗人对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟、资志以的痛惜心情。正因为对诸葛亮有着分量极重的评价，对其壮志未酬才会有“泪满襟”这样强烈的痛惜之情。而“长使”二字，不仅将诗人自己，也将一切有志于匡扶社稷的英雄们都包括了进来，在后世总能引起无数仁人志士的共鸣。
诸葛亮是杜甫最为崇敬的古人之一。他写诸葛亮的诗还有《八阵图》、《咏怀古迹五首》（其五）、《古柏行》等，可以与此诗参读。
李白和杜甫都与蜀地有着不解之缘。李白的青少年时代都是在蜀中度过的，在这里，“他获得了富有创造性的壮美的风格的源头”（李长之《李白传》）；杜甫则在蜀中客居数年，其间留下了四百多首诗作，除《蜀相》外，《客至》《赠花卿》《戏为六绝句》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《登楼》《宿府》等名篇也都创作于这一时期。
这里所选的《蜀道难》和《蜀相》很能代表李、杜二人的诗歌风格。李白的个性开朗豪迈，诗风豪放不羁，《蜀道难》一诗仿佛来不及推敲就脱口而出，节奏促迫，一泻千里，无可阻挡，正如“黄河之水天上来”；杜甫则含蓄蕴藉，讲求法度，《蜀相》仿佛每个字都经过了精打细磨，每句话都经过了精心设计，初读似平常，反复咀嚼方觉其有味，可谓“随风潜入夜，润物细无声”。二人风格迥异，各擅胜场，正如南宋严羽《沧浪诗话》所说，“子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁”；又如清代洪亮吉《北江诗话》所说，“李青莲之诗，佳处在不着纸；杜浣花之诗，佳处在力透纸背”。
课时作业导与练 · 第一单元 3 蜀道难 蜀相
一、基础知识巩固
1.下列句中加点词的解释有误的一项是( )(3分)
- A.映阶碧草自春色映:遮蔽。
- B.三顾频烦天下计频烦:频繁。
- C.两朝开济老臣心济:开创。
- D.出师未捷身先死捷:取胜。
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答案
C
说明
C
解析
济:扶助。
2.下列对两组句子中加点词的意义理解正确的一项是( )(3分)
(1)映阶碧草自春色天生丽质难自弃 (2)三顾频烦天下计君臣相顾尽沾衣
- A.两个“自”相同,两个“顾”也相同。
- B.两个“自”相同,两个“顾”不同。
- C.两个“自”不同,两个“顾”相同。
- D.两个“自”不同,两个“顾”也不同。
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答案
B
说明
B
解析
两个“自”都是“自当”的意思;第一个“顾”是“拜访”的意思,第二个“顾”是“看”的意思。故选B项。
3.下列对《蜀相》这首诗中词句的解说,不正确的一项是( )(3分)
- A.“丞相祠堂”,今称诸葛武侯祠,在成都市武侯区。“锦官城”是古代成都的别称。
- B.“映阶”,遮蔽着台阶。“好音”,爱好音乐。
- C.“三顾”,这里指诸葛亮在南阳隐居时,刘备为统一天下三顾茅庐的事。“两朝”,指蜀先主刘备和后主刘禅两朝。
- D.“出师”句指的是诸葛亮出师伐魏的事。“英雄”,这里是泛指,它包括了诗人自己在内的所有追怀诸葛亮的有志之士。
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答案
B
说明
B
解析
好音:优美动听的鸟鸣。
4.下列对《蜀相》这首诗赏析有误的一项是( )(3分)
- A.第一句用官职来称谓诸葛亮,体现了对诸葛亮功业的肯定,“寻”说明诗人主动去寻找,表达了对诸葛亮的仰慕之情。
- B.颔联“映阶碧草”“隔叶黄鹂”一色一声,写出了祠堂内的景色,借景抒情,表达了对诸葛亮的崇敬、怀念、惋惜之情。
- C.“三顾频烦”从正面展现诸葛亮才能卓著,“天下计”是对诸葛亮经天纬地才能的肯定,也暗含诸葛亮事业的艰难。
- D.全篇由景到人,由寻找瞻仰到追述回顾,由感叹缅怀到泪流满襟,雄浑悲壮,沉郁顿挫,具有震撼人心的巨大力量。
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答案
C
说明
C
解析
“正面展现诸葛亮才能卓著”错误,“三顾”的主角是刘备,这里是从侧面写。
5.下列各句中,不属于赞颂诸葛亮的一项是( )(3分)
- A.复汉留长策,中原仗老臣。
- B.三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。
- C.纵论三分天下,审势通策佐先主;长怀一统江山,辅国连治启后人。
- D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
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答案
D
说明
D
解析
“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”是文天祥表达自己气节的两句。
6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“ ,
”。
(2)《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“ , ”。
(3)《蜀相》中以乐景写哀情,感叹碧草娇莺无人赏玩,显出英雄长逝,遗迹荒落,流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句是“ , ”。
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答案
(1)三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 (2)出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 (3)映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音(每空1分)
二、阅读鉴赏提升
(一)阅读下面这首唐诗,完成7—8题。(9分)
燕子来舟中作[注]
杜 甫
湖南为客动经春,燕子衔泥两度新。
旧入故园尝识主,如今社日远看人。
可怜处处巢居室,何异飘飘托此身。
暂语船樯还起去,穿花贴水益沾巾。
[注] 杜甫于大历三年(768年)出峡,先是漂泊湖北,后转徙湖南。写此诗时已是第二年的春天了。
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
- A.首联写出了诗人流落湖南的境况,燕子两度筑巢,表明诗人在此漂泊时间之长。
- B.颔联通过对比旧时和今日燕子对诗人的不同态度,反映了诗人今昔遭遇的不同。
- C.“可怜”句写了燕子四处筑巢,居无定所,直接抒发了对燕子的飘零生活的感慨。
- D.“语”字将燕子人格化,燕子在船樯之上,与诗人谈话,流露了二者惜别之情。
查看答案
答案
B
说明
B
解析
“旧时和今日燕子对诗人的不同态度,反映了诗人今昔遭遇的不同”错误。颔联,诗人想象这燕子是往年在故乡同室而居的燕子,还能认识旧主人,如今燕子远远而来,看望诗人。并非燕子对诗人态度今昔不同,也不能反映诗人不同的遭遇。
8.
卢世评论此诗,“五十六字内,比物连类……茫茫有身世无穷之感,却又一字不说出,读之但觉满纸是泪”,请结合诗句谈谈你的理解。(6分)
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答案
(1)诗人寓情于物,把“身世无穷之感”寄托于燕子,通过对燕子的描绘来抒发情感。(2)燕子“处处巢居室”,与诗人自己漂泊不定情形相似,诗歌通过写燕子居无定所反映诗人的身世飘零。(3)诗中的燕子极富人情味,认得故园旧主,不嫌诗人零落漂泊远来相看,临别“暂语”,让诗人沾巾,诗歌借燕子对诗人的同情,表达了诗人漂泊无依的感伤。(每点2分)
解析
解答此题,首先,理解诗评的意思;然后紧扣诗评,分析诗句具有诗评的特点。诗人寓情于物,本诗以燕子为歌咏对象,把“身世无穷之感”寄托于燕子,实际上句句关联着自己的身世,这样借燕抒情表达凄楚悲怆之感。首联写诗人在漂泊无定的时刻又看见了燕子,产生他乡逢故旧的感觉。中间四句看似句句咏燕,实是句句关联着自己的茫茫身世。燕子“处处巢居室”,与诗人自己漂泊不定情形相似,诗歌通过写燕子居无定所反映诗人的身世飘零。最后一联,前十一字也是字字贴燕,深情而无奈;后三字突然转为写己,凄楚悲怆,感人肺腑。诗中的燕子极富人情味,认得故园旧主,不嫌诗人零落漂泊远来相看,临别“暂语”,让诗人沾巾,诗歌借燕子对诗人的同情,表达了诗人漂泊无依的感伤。
(二)阅读下面这首唐诗,完成9—10题。(9分)
咏怀古迹五首(其四)
杜 甫
蜀主①窥吴幸三峡,崩年亦在永安宫。
翠华想像空山里,玉殿虚无野寺中。
古庙杉松巢水鹤,岁时伏腊②走村翁。
武侯祠屋常邻近,一体君臣祭祀同。
[注]①蜀主:指刘备。②伏腊:伏天腊月。指每逢节气村民皆前往祭祀。
9.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
- A.首联“窥吴”的“窥”,指伺机图谋,一个“窥”字写出蜀主的雄才大略,而“崩”则写刘备壮志未酬身先死。
- B.颈联描写“巢水鹤”“走村翁”两幅画面,渲染先主庙的荒凉景象,与《蜀相》“锦官城外柏森森”异曲同工。
- C.尾联点明武侯祠与先主庙相邻,一同接受人们的祭祀,体现出对他们君臣一体的敬重,暗含诗人对这种关系的向往。
- D.全诗结构层次分明,由历史事件到现实场景,从宏观叙事到具体描写,最后归结到对君臣关系的思考,逻辑清晰。
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答案
B
说明
B
解析
选项有两处错误:一是“渲染先主庙的荒凉景象”错误,实际是写先主庙的热闹与香火旺盛,表达后人对先主的祭奠和怀念;二是“异曲同工”错误,《蜀相》中“柏森森”写柏树茂盛,突出寂静、肃穆的氛围,不是为了渲染荒凉。
10.这首诗的颔联和《蜀相》的颔联(“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”)都为写景句,主要手法有何不同?请比较赏析。(6分)
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答案
(1)本诗颔联运用虚实结合、以实写虚的艺术手法。诗人望着眼前空荡荡的山川和野寺,当年皇帝的銮舆和雕栏玉砌的宫殿重现眼前,通过想象构成鲜明的对比,展现了刘备叱咤风云的英雄形象。(2)《蜀相》颔联运用视听结合、动静相衬的艺术手法,描绘了阶前碧草把台阶都映得发绿,藏在深树枝叶后的黄鹂婉转啼鸣的景象。但诗人无暇欣赏眼前盎然的春景,“自春色”“空好音”的叹息,流露出诗人对无人凭吊诸葛亮的深沉悲痛。(每点3分)
解析
本诗颔联“翠华想像空山里,玉殿虚无野寺中”意为:昔日的翠旗行帐飘扬,如今空山浩浩荡荡,玉殿行宫湮灭在这荒郊野庙中。“空山”“野寺”是实写,“翠华”“玉殿”是虚写,诗人运用虚实结合、以实写虚的艺术手法。诗人望着眼前空荡荡的山川和野寺,想象当年皇帝的銮舆和雕栏玉砌的宫殿,似乎这一切又重现眼前,今昔对比鲜明,展现了刘备叱咤风云的英雄形象。《蜀相》颔联意为:遮着台阶的青草自绿,树上黄鹂徒然发出好听的声音。“映阶碧草自春色”运用视觉,从静态描写阶前碧草把台阶都映得发绿;“隔叶黄鹂空好音”运用听觉,从动态描写藏在深树枝叶后的黄鹂婉转啼鸣。诗人运用视听结合、动静相衬的艺术手法,表现出武侯祠内那春意盎然的景象,但诗人无暇欣赏眼前盎然的春景,“自”“空”两字既有感叹碧草、娇莺无人赏玩,显出英雄长逝、遗迹荒落;又惋惜连与英灵做伴的草木禽鸟也不解人事代谢,不会凭吊古人。“自春色”“空好音”的叹息,流露出诗人对无人凭吊诸葛亮的深沉悲痛。
导学案导与练 · 第一单元 3 蜀道难 蜀相
展开导学案
素养目标
1.诵读《蜀道难》,感受杂言古体诗的参差错落之美。
2.想象李白笔下蜀道的雄奇险峻,体会李白诗歌的浪漫主义风格。
3.理解《蜀相》中作者对诸葛亮的称颂和惋惜,加深对诗人情志的理解。
4.掌握《蜀相》借景抒情的手法,学习“炼字”技巧。
5.反复诵读涵泳,积累名言名句和文化常识。
自主预习
知人论世 · 入文本
一、作者名片
1.李白(701—762),字太白,号青莲居士。其诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵。
李白众体兼善,但最擅长写古诗及绝句。他善于从民歌和神话中吸取营养和素材,其诗想象丰富,构思奇特,风格雄健奔放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然。
李白是一位伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称,与杜甫齐名,世称“李杜”。杜甫对其有“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”之评。韩愈云:“李杜文章在,光焰万丈长。”李白的诗歌现存900多首,有《李太白集》。
2.杜甫(712—770),字子美,尝自称少陵野老,唐代诗人。祖籍襄阳(今属湖北),自其曾祖时迁居巩县(今河南巩义西南)。自幼好学,知识渊博,颇有政治抱负。其诗大胆揭露当时社会矛盾,对穷苦人民寄以深切同情。善于选择具有普遍意义的社会题材,反映当时政治的窳败。许多优秀作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向动荡衰微的历史过程,被称为“诗史”。在艺术上,善于运用各种诗歌形式,尤长于律诗,风格多样,而以沉郁为主;语言精练,具有高度的表达能力。继承和发展《诗经》以来注重反映社会现实的文学传统,成为中国古代诗歌艺术发展的又一高峰。宋以后杜甫被尊为“诗圣”。
杜甫有1 400多首诗被保留下来,有《杜工部集》传世,其中很多是传颂千古的名篇,如《三吏》和《三别》。《三吏》为《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》,《三别》为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。
二、背景透视
1.蜀道难
蜀道是由长安通往蜀地的古道路名。蜀道穿越秦岭和大巴山,山高谷深,道路崎岖,难以通行。“蜀道难”是乐府古题,古辞都以蜀道险阻为内容,寓有功业难成之意。正是这一点,触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。
2.蜀相
此诗作于唐肃宗上元元年(760年),杜甫避乱成都的次年春天。此时的杜甫政治上很不得志,生活上的艰难困苦更不必说。当时,安史之乱仍未平息,唐王朝仍处于风雨飘摇之中。在这种情况下,杜甫的心情自然是很苦闷的。所以当他来到武侯祠,缅怀诸葛亮的为人,特别是他那“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神,以及他和刘备君臣二人之间那种鱼水相得的关系时,不禁百感交集,心潮翻滚,以至泪流满襟,因而写下了这首诗。
文学常识 · 广储备
『古体诗』
古体诗又称“古诗”“古风”,是和近体诗相对的诗体,产生较早。每篇句数可多可少,每句字数不拘,有四言、五言、六言、七言、杂言各体,用字没有一定的平仄要求,用韵也比较自由。从对仗来说,可以全句用,可以半句用,也可全不用。古体诗这一名称,最早出现于唐代。唐人把产生于唐以前较少格律限制的诗称为古体诗。后人沿袭唐人的说法,把唐以前的乐府民歌、文人诗及唐以后文人仿照它们的体式而写的诗歌,统称为“古体诗”。李白擅长古体诗,其《蜀道难》就属于杂言古体诗,格律不拘,形式灵活。
『近体诗』
近体诗与古体诗相对,是唐代出现的新诗体,严格讲究格律,分为绝句、律诗两种,以律诗的格律为基准。
律诗格律要求严密,常见的有五言律诗和七言律诗,它们在格律上的规定如下:
1.限字句。一般每首八句,分为四联,分别叫作首联、颔联、颈联、尾联。每联的上句叫出句,下句叫对句。
2.定韵脚。每首诗偶句句末必须押韵,一韵到底,首句可押可不押。
3.调平仄。诗句中每个字用平声或仄声,都有基本的规定,一般按照平仄相间的原则处理。
4.讲对仗。律诗的颔联和颈联必须对仗。对仗又分工对和宽对。工对要求词性和意义严格相对,宽对只要求词性相近、意义大体相对即可。
字词通关 · 夯基础
蜀道难
一、古今异义
1.可以横绝峨眉巅
古义:
今义:表示可能或能够;表示许可;表示值得。
2.然后天梯石栈相钩连
古义:
今义:表示一件事情之后接着又发生另一件事情。
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1.两个词,可,可以;以,凭借。 2.两个词,然,这样;后,以后。
二、一词多义
1.危(1)危乎高哉(2)危如累卵(3)正襟危坐(4)危言危行()()()()
2.去(1)连峰去天不盈尺() (2)只恐夜深花睡去 () (3)有卖油翁释担而立,睨之久而不去 ()
3.当(1)一夫当关,万夫莫开() (2)料大王士卒足以当项王乎() (3)木兰当户织 ()
查看答案
1.(1)高 (2)危险 (3)端正 (4)正直 2.(1)距离 (2)表示行为的趋向 (3)离开 3.(1)阻,拦 (2)对等,比得上 (3)介词,对着
三、词类活用
1.名词的活用
(1)名词作状语。
①西当太白有鸟道()
②上有六龙回日之高标()
③下有冲波逆折之回川()
④问君西游何时还()
⑤朝避猛虎,夕避长蛇()
(2)名词作动词。
砯崖转石万壑雷()
2.形容词的活用
(1)形容词的意动用法。
猿猱欲度愁攀援()
(2)形容词作名词。
雄飞雌从绕林间()
3.动词的使动用法
(1)使人听此凋朱颜()
(2)砯崖转石万壑雷()
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1.(1)①在西边 ②在上面 ③在下面
④向西 ⑤在早上;在晚上 (2)冲击 2.(1)以……为愁 (2)雄鸟;雌鸟
3.(1)使……凋谢 (2)使……滚动
四、文言句式判断
1.蜀道之难,难于上青天()
2.但见悲鸟号古木()
3.雄飞雌从绕林间()
4.又闻子规啼夜月()
5.嗟尔远道之人胡为乎来哉()
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1.状语后置句,应为“于上青天难”
2.省略句,“号”后省略了介词“于”;状语后置句,应为“(于)古木号” 3.省略句,“绕”后省略了介词“于”;状语后置句,应为“(于)林间绕” 4.省略句,“啼”后省略了介词“于”;状语后置句,应为“(于)夜月啼” 5.宾语前置句,应为“为胡乎”
蜀 相
一词多义
1.寻(1)丞相祠堂何处寻() (2)未果,寻病终()(3)飞入寻常百姓家()
2.顾(1)三顾频烦天下计() (2)大行不顾细谨()(3)顾计不知所出耳()
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1.(1)寻找 (2)不久 (3)普通 2.(1)拜访 (2)考虑 (3)只是
文本研习
蜀道难
文白对译 · 通文意
噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!啊呀呀,好高啊!蜀道难行,真比登天还难![噫吁嚱(yī xū xī):三个字都是叹词。危:高。于:介词,比。]蚕丛及鱼凫,蚕丛和鱼凫,
开国何茫然 !尔来开国的传说是多么模糊难知!从那时以来
四万八千岁,不与秦塞 通人烟。四万八千年,不同秦地的关塞互通来往。[茫然:模糊难知的样子。尔来:从那时以来,指古蜀国开国以来。尔,那,指开国之
初。塞:山川险要的地方。]西当太白秦地西面有太白山阻隔了入
有鸟道,蜀之路,山势高峻,道路狭窄,只有鸟才能飞过,
可以横绝峨眉 巅 。(它们才)能够飞越峨眉山的顶峰。[鸟道:人兽皆
不能至的险峻狭窄山路。当:正对着。横绝:横越,飞越。巅:山顶。]地崩地崩
山摧壮士 死, 然后山塌一声巨响,五位壮士惨然死去,这以后才有了
天梯 石栈相 钩 连 。一条天梯似的栈道把秦蜀连起来。[天 梯 :指高险
的山路。一说指木制的栈道。石栈:俗称“栈道”,在山崖上凿石架木建成的通道。]
上 有六龙 回 日之 高标 ,上面有迫使太阳神的车驾回转的高峻的山峰,
下有冲波逆 折之回川。下面有激浪冲撞岩石倒流形成的回旋急流。
黄鹤之飞尚 不得过 ,猿 猱 欲 度愁攀援。黄鹄善飞尚且飞不过去,猿猱想过也愁无法攀援。
[回:回转。高标:指高耸的山峰。逆折:倒流。]青泥青泥岭的山路
何 盘盘, 百步 九 折萦 岩峦。盘旋曲折,行走百步就要围绕山峰转上九道弯。
扪 参山高入天,由秦入蜀的人在山上,可以用手触摸到
历井仰 胁息,星宿,甚至可以从中穿过,仰着头,屏住呼吸,
以手抚膺坐长 叹 。用手抚摸胸口,空有一声长长的叹息。[盘盘:盘旋曲折的
样子。萦岩峦:绕着山峰转。扪:摸。历:穿越。参、井:星宿名,二者邻近,分别是蜀和秦的分野
(古人把地域与星宿分别对应,称为分野)。仰胁息:仰着头,屏住呼吸。胁息,屏住呼吸。
坐:空,徒然。一说坐下来。]
问 君 西 游 何 时 还? 畏 途请问朋友,您西行入蜀,何时回来?那令人生畏
巉 岩不可攀 。但见悲 鸟的高而险的山岩实在难攀。只见悲伤的鸟
号 古 木,雄飞雌从 绕林 间 。在古树上哀号, 雄鸟飞雌鸟随,在林中绕行。
又 闻 子 规 啼夜月, 愁 空 山 。又听到泣血的杜鹃在月下的空山中哀愁地啼叫。
蜀道之难,难于上青天,使人听此 凋朱颜!蜀道难行,真比登天还难,使人听后容颜大变![君:入蜀的友人。西游:指入蜀。巉(chán)岩:高而险的山岩。凋朱颜:使容颜大变。
凋,用作使动,使……凋谢。]连峰去天 不盈尺 ,绵延不断的山峰距天不足一尺,
枯松 倒挂倚绝 壁。飞 湍枯松倚着陡峭的山崖挂在那里。急流和
瀑 流 争喧 豗,砯 崖 转瀑布交相发出巨大的响声,冲击山崖,使大
石万壑雷。石滚动而下,千山万壑间响起雷鸣般的声音。
[飞湍(tuān):急流。瀑流:瀑布。喧豗(huī):形容轰响。砯(pīnɡ):水冲击石壁发出的响声,
这里用作动词,“冲击”的意思。转:使滚动。]其险也如此 ,蜀道是如此险要,
嗟 尔远道之人胡为乎 来哉!啊!你这远方的人为什么要来这里呢?
[嗟:叹词。胡为:为什么。乎:语助词,无义。]
剑阁峥嵘而崔嵬,一 夫 当关 ,万夫剑阁巍峨险峻,一人守住关口,万人也
莫开。难打开。[一夫当关,万夫莫开:形容剑阁易守难攻。]所守 守关的将领
或匪亲 , 化为狼与 豺。倘若不是(自己的)亲信,就会变成叛乱者。
[或:倘若。狼与豺:比喻叛乱为害的人。]朝避猛虎,早上要躲避吃人的猛虎,
夕避长蛇, 磨牙吮血,晚上要躲避害人的长蛇,(它们)磨牙吸血,
杀人如麻。锦 城虽 云杀死的人同乱麻一样多。锦官城虽说是
乐,不如早还家。蜀道之难,快乐的地方,但还是不如及早回乡。蜀道难行,
难于上青 天,侧身西望长咨嗟!真比登天还难,侧身遥望西蜀,不禁令人感慨叹息![吮(shǔn):吸。咨嗟:叹息。]
结构梳理 · 明思路
填空:①② ③
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①蜀道之难,难于上青天 ②叹险 ③规谏统治者
任务驱动 · 攻重点
任务驱动一:鉴赏诗歌的表达技巧
1.《蜀道难》第1段中,诗人是运用什么手法来表现蜀道的雄奇险峻的?请在下面表格空缺处填入恰当的文字。
| 手法 | 诗句内容 | 表达效果 |
| (1) | (2) | 写出历史上蜀道不可逾越之险阻 |
| (3) | 黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀援 | (4) |
| 想象、夸张摹写神情、动作 | (5) | (6) |
| 点面结合 | “上有”四句写的是蜀道的整体形象,“青泥”四句写的是青泥岭的具体情况 | 淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺术地展现了古蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌 |
查看答案
(1)引用神话传说 (2)五丁开山、六龙回日 (3)虚写衬托 (4)映衬人行走难上加难
(5)手扪星辰、屏住呼吸、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚 (6)困危之状如在眼前
2.一“悲鸟”一“古木”一“子规”一“夜月”一“空山”,一“号”一“啼”一“愁”,是中国古典诗歌中典型的情景交融的手法,请结合相关诗句加以赏析。
查看答案
“悲鸟”“古木”是写景,“子规”“夜月”也是写景。但是“号”“啼”却是写情,丛林中悲鸟的号鸣,月夜子规的啼叫,这些都能增添旅人的悲凉孤独之感,作者巧妙地融情于景。“愁空山”更是景中含情,使人闻声失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,也更让人感到蜀道之难确实难于上青天。
3.“蜀道之难,难于上青天”在《蜀道难》诗中出现3次,有什么作用?
查看答案
诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓形式(又称反复),主旨句凡三见:开头、中间、结尾各出现一次。这并非简单重复,综观全诗,诗人之叹有三:一叹蜀道之高,二叹蜀道之险,三叹蜀中战祸之烈。“蜀道之难,难于上青天”,诗人在诗中反复吟唱,以酣畅淋漓的笔墨,创造出了一个神奇惊险、雄健开阔的高远境界,使全诗的情感始终处于高昂、澎湃之中,回旋激荡,余韵悠长。
任务驱动二:鉴赏诗歌的语言
4.“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”这几句的描写好在哪里?
查看答案
诗人先写出山势的高险,然后由静而动,写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景,好像一连串电影镜头:开始是山峦起伏、连峰接天的远景图画;接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写;而后是一组飞湍、瀑流、悬崖、滚落的山石的快镜头,配合着万壑雷鸣般的轰响,飞快地从眼前闪过,惊险万状,目不暇接,从而营造出一种势若排山倒海的强烈艺术效果,蜀道之难的描写,简直达到了登峰造极的地步。如果说上方山势的高危已使人望而生畏,那么此处山川的险要就更加惊心动魄了。
5.“上有六龙回日之高标……以手抚膺坐长叹”与“连峰去天不盈尺……砯崖转石万壑雷”的语意是否重复?
查看答案
不重复。虽然都写了山川的险峻,但前者是静态描写,后者是动态描写,且配合着万壑雷鸣般的轰响,形成排山倒海般震撼心魄的气势。前者写人的感受,以表现山峰特别是青泥岭的高峻;后者写山川奇险,是为了渲染惊心动魄的气氛及给旅人造成的心理震撼。
6.“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦”两句中的“百”“九”有何表达效果?
查看答案
“百”“九”夸张地说明了蜀道的曲折,夸张而不失真,充分表现了山路之险和山行之难。
任务驱动三:赏析诗歌的情感
7.《蜀道难》共3段,请简述每段的主要内容和表达的情感。
| 段落 | 内容 | 情感 |
| 第1段 | ||
| 第2段 | ||
| 第3段 |
查看答案
第1段:道蜀道来历,状蜀道高峻 感叹蜀道的高峻难行
第2段:写景物凄清,状山水险恶 感叹蜀道的艰难可畏
第3段:述剑阁险要,想凶险景象 感叹蜀道的高峻、艰险、可畏
主旨归纳 · 悟意图
诗人以丰富的想象、雄健奔放的笔调,运用夸张的修辞手法,描绘了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川,将蜀道之难描绘到极致,也将诗人纵横排奡的诗风、奔放不羁的个性表现得淋漓尽致,诗人傲岸的精神和超迈的风度也表现得十分鲜明。
蜀 相
文白对译 · 通文意
丞相 祠堂 何处寻?锦官诸葛武侯祠要到哪里寻找?(武侯祠)在成都
城外柏森森。 映阶 碧草自春色,城外的一片翠柏之中。遮着台阶的青草自绿,
隔 叶黄鹂空 好 音。三顾 频烦树上黄鹂徒然发出好听的声音。三顾茅庐多次
天 下计,两朝 开济 老臣 心。讨论天下大计,两朝的开创与扶助,老臣竭尽忠心。
出师 未捷 身先 死,长使出师还没有取得最后的胜利就先病死了,常常使
英雄泪满 襟。后世的英雄泪满衣襟。
结构梳理 · 明思路
填空:①②
查看答案
①渲染冷落荒凉 ②慨叹壮志未酬
任务驱动 · 攻重点
任务驱动一:品读诗歌的炼字艺术
1.“丞相祠堂何处寻”中的“寻”字用得好,请简要说明理由。
查看答案
“寻”字表明杜甫此行不是漫不经心地信步由之,而是专程拜访;“寻”字为下面的诗句张本叙事,引出对蜀相祠堂的描写,表现出杜甫对诸葛亮强烈的敬仰之情和对自己报国之志的感慨。
2.颔联的“自”“空”两个字沟通了情与景的联系,请分析“自”“空”的妙处。
查看答案
诗眼是“自”“空”,颔联表现的是幽静的春景衬托出的庄严肃穆的气氛。“碧草映阶”“黄鹂隔叶”,本是赏心悦目的景象,然而一用“自”“空”两字修饰,所含之情即以此转折:阶前的草一到春天便是一片碧绿,年年如此,可它为谁而绿呢?隔叶的黄鹂叫得那么动听,可有谁听呢?由此便使人自然生出感物怀人之意。
3.简要分析“长使英雄泪满襟”中“长”字的表达效果。
查看答案
一方面表现了诸葛亮的精神对后人影响深远,另一方面表现了诗人怀古伤今的深沉叹惋和感伤。
任务驱动二:鉴赏诗歌的形象
4.《蜀相》中“丞相祠堂”的景象是什么样的?有何作用?
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(1)“锦官城外柏森森”,指出诗人凭吊的是成都郊外的武侯祠。这里柏树成荫,高大茂密,呈现出一派静谧肃穆的气氛。柏树生命长久,常年不凋,高大挺拔,有象征意义,常被用作祠庙中的观赏树木。诗人抓住武侯祠的这一景物,展现出柏树伟岸、葱郁、苍劲、质朴的形象特征,使人联想到诸葛亮的精神,不禁肃然起敬。(2)“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”描绘的景物,色彩鲜明、恬淡自然,巧妙地表现出武侯祠内春意盎然的景象。春色虽好,鸟音虽美,诗人却无心赏玩,因为所景仰的人已经见不到了,加倍突出了诗人对诸葛亮的敬仰之情,以及报国无门、壮志难酬的痛苦寂寥之情。
5.从全诗来看,蜀相是一个怎样的人?诗人写蜀相这个人是要表达怎样的思想感情?
查看答案
(1)从全诗来看,蜀相是一个足智多谋,既辅助刘备开创帝业,又辅佐刘禅承继帝业,多次出师伐魏未获成功而身死军中,可谓鞠躬尽瘁,死而后已,令仁人志士失声而泣之人。(2)诗人表达了对诸葛亮的仰慕与赞美,也表达了自身忧国忧民,却请缨无路,报国无门,只能过着颠沛流离、风雨飘摇生活的无奈而又伤感的悲情。
6.尾联中的“英雄”是指怎样的英雄?其中是否包括杜甫自己?
查看答案
尾联中的“英雄”是指有志未遂的英雄人物,这句诗写出了历史上一切事业未竟的英雄人物对诸葛亮壮志未酬的深深遗憾和共鸣。这英雄也包括杜甫自己。杜甫是一位忧国忧民、以天下为己任、有远大抱负的诗人。杜甫本怀着“致君尧舜上”(让帝王成为像尧舜一样圣明的君主)的政治抱负,却始终没有机会。远大的理想和价值取向都无可奈何地落空了。他仕途坎坷、报国无门,但即便如此,他也依然忧念国事,挂怀天下,所以他的内心是非常痛苦的。可以说“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”这两句诗,寄托了杜甫“致君尧舜上”的理想难以实现的悲哀,是杜甫用自己壮志难酬的苦痛和对诸葛亮的仰慕、叹惋之情熔铸而成的千古名句。
任务驱动三:鉴赏诗歌的表达技巧
7.后人常用“沉郁顿挫”一词形容杜甫的诗歌风格,请以《蜀相》为例简要分析。
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(1)内容上的沉郁:《蜀相》中,杜甫通过对诸葛亮的敬仰和怀念,表达了对英雄人物的崇敬之情。诗中写道“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,赞扬了诸葛亮对蜀汉的忠诚和贡献。这种对历史人物的崇敬之情,使得诗歌内容深沉、凝重,充满了家国情怀。(2)结构上的顿挫:《蜀相》的诗歌结构富有变化,不是平铺直叙,而是有起有伏、有转折。前两联记行写景,后两联议事论人,由景到人,由寻找瞻仰到追述回顾,情感起伏张弛回旋。例如“丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森”开篇设问,引出对诸葛亮的怀念;“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”写出虽春光大好,但诗人心中只有对诸葛亮深深的崇敬与追怀;“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”则直接抒发对诸葛亮未能完成大业的惋惜。这种结构上的起伏转折,使得诗歌更加富有层次感和感染力。(3)情感上的沉郁顿挫:杜甫在诗中表达了对诸葛亮忠心报国的敬仰,同时也流露出对诸葛亮未能完成大业的惋惜之情,使得诗歌情感深沉、忧郁。这种情感上的起伏变化,使得诗歌在表达上更加动人。
主旨归纳 · 悟意图
这首诗借游览古迹,表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂及对他出师未捷身先死的惋惜之情,也暗含着感时忧国的情怀和以身许国的抱负。
拓展应用
人文主题 · 背名言
一、李白表达壮志和忧思的诗句
1.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。——《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
2.晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。——《塞下曲》(其一)
3.大道如青天,我独不得出。——《行路难》(其二)
4.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。——《登金陵凤凰台》
二、杜甫表达壮志和忧思的诗句
1.何当击凡鸟,毛血洒平芜。——《画鹰》
2.会当凌绝顶,一览众山小。——《望岳》
3.朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛。——《奉赠韦左丞丈二十二韵》
4.飘飘何所似?天地一沙鸥。——《旅夜书怀》
素材聚焦 · 挖教材
杜甫的一生,是一部从“小我”走向“大我”的史诗。青年时,曾漫游天下,写下“会当凌绝顶,一览众山小”的豪言,怀抱“致君尧舜上,再使风俗淳”的政治理想,那是盛唐赋予他的自信。然而,安史之乱的铁蹄碾碎了他盛世幻梦,将他卷入个人困顿与国家破碎交织的乱世。在这巨大的苦难中,他的个人悲鸣升华为对国家与人民的深切悲悯,成就了《三吏》《三别》这样的诗史。他晚年漂泊西南,身居草堂,却在“吾庐独破受冻死亦足”的呐喊中,祈愿“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。在拜谒武侯墓时,发出“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的感慨。杜甫的伟大,在于他用最沉郁的笔触,承载了最博大的胸怀,将儒者的仁爱精神锻造为不朽的诗篇。
[应用角度] “小我与大我”“理想与现实的碰撞”“真正的‘诗与远方’”等。
默写练习情境默写 · 高考真题默写
情境默写
1. 杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：
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三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
2. 《蜀相》中中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：
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出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
3. 《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是：
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映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
高考真题 · 名篇名句默写
1.（2023 新高考Ⅰ卷）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“，”就很好。
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出师未捷身先死；长使英雄泪满襟
2.（2022 新高考Ⅱ卷）杜甫《蜀相》中“？”两句自问自答，点明了诸葛武侯祠所在的位置。
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丞相祠堂何处寻；锦官城外柏森森
来源情境默写题库（教师版）、历年高考名篇名句默写；整理自高考语文默写小程序 · 可编辑：content/exercises/选择性必修下册/蜀相.md