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高考真题2020年 · 新高考Ⅰ卷(山东)

疫情中的距离与联系

概念关系人与社会

作文题

阅读下面的材料,根据要求写作。

面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。

人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;新闻工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料,以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题

材料分两层:防疫“拉开了人们的距离”,抗疫“密切了人们的联系”;任务给定主题“疫情中的距离与联系”。核心是一对概念:距离与联系。只写距离或只写联系,都只写了一半;要写清两者的关系:身体上拉开的距离,怎样换来了更紧密的联系。

立意方向

  • 拉开的是距离,拉近的是人心。
  • 保持距离,是对彼此的守护。
  • 每个人守住自己的位置,就是最紧密的联系。

可配合的课程

  • 复杂材料审题与扣题第6课 · 两段材料各概括成一句,再写一句把两者连起来的话。
  • 关系型思维第13课 · 两段材料各概括成一句,再写一句把两者连起来的话。
  • 辩证分析第14课 · 距离不全是坏事,联系也有前提:写出“在什么条件下,距离反而成全了联系”。

专项训练里的这道题

同一道题,在不同专项里练不同的事:

同年其他卷

题目来自全国卷真题资料库(试卷 ID gk2020-xgk1-sd)。卷名按当年教育部试题评析的称谓,这份试卷也称“新高考全国Ⅰ卷”。“审题”“立意方向”“怎么练”是本站的教学整理,不是官方答案;立意方向只是举例,不是唯一的写法。

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