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高考真题2024年 · 新课标Ⅱ卷
向未知之境
读写结合学习与创造
作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……
正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题
材料从本卷现代文阅读Ⅰ衍生：人类探月，揭开月背的面纱；“天问一号”飞向深空。接着用“正如”把太空之旅类比到个人：“我们每个人也都在不断抵达未知之境”。重点在后一句的个人层面，太空探索只是引子。核心是“未知之境”和“抵达”：要写出“我”怎样面对未知、走向未知。
立意方向
- 向未知出发，是成长的常态。
- 敢于走进未知，才能拓展自己的边界。
- 每一次抵达，都是下一次出发的起点。
可配合的课程
整篇训练
想把这道题完整写一遍：进入整篇训练，限时写、写完自评，再逐步看审题提示、提纲和讲评。动笔前不要先读上面的审题和立意。
专项训练里的这道题
同一道题，在不同专项里练不同的事：
- 主体段：材料与分析给材料补上分析和结论（支架）
- 修改与升格删掉假大空的话（诊断）
同年其他卷
题目来自全国卷真题资料库（试卷 ID gk2024-xgk2）。卷名按当年教育部试题评析的称谓，这份试卷也称“新高考Ⅱ卷”。“审题”“立意方向”“怎么练”是本站的教学整理，不是官方答案；立意方向只是举例，不是唯一的写法。