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模拟考场作文考场作文讲评 · 精选模拟 · 上海市2025届浦东新区一模 · 60分(满分70)

履行责任与精神自由

考场作文全文不在本站公开,这里只摘讲评要用到的句段。

题面

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一个人履行责任是否意味着放弃自由? 请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

一句话看懂

和《在责任中探寻自由的真谛》同一道题,低 8 分。方向没错,结构规范,但两个关键词的关系只停在“平衡”“基础”这样的说法上,没有说清怎样联系。点评的判断是:

本文是一篇较为规范的议论文,但在关键词的关系分析上缺乏深度。

中心论点与分论点

责任与自由同处天平的两端,我们要在此天平上寻得一个平衡点,在履行责任的基础上进一步实现身心自由、精神超脱。

一句话里有两种关系:“天平的两端”是此消彼长的对立,“在……的基础上进一步”是先后递进。两种关系没有说清哪一个才是作者的判断(第13课)。

全文结构

第二段列个人责任、社会责任、国家责任,最后一句是:

可见履行责任具有不可或缺的作用。

这一段只写了“责任”,没有碰“自由”。题目问的是两者的关系,各写一半,关系就落空了(第13课)。对照同题 68 分的《在责任中探寻自由的真谛》,它的第二段一开始就把两个词放在一起:“履行责任需要舍弃个人一部分自由”。

最值得学的一点

首尾都回到题目的问句。 开头引出“一个人履行责任则意味着放弃自由”这种说法再表态,结尾用“一个人履行责任不意味着放弃自由”收束。点评肯定它“首尾呼应”。规范,是拿到基本分的前提。

还能改进的一点

把第二段的段首改成一句同时碰到两个概念的话,例如“履行责任时,我们让出的是随心所欲的自由”,再写这一段,关系就进了论证(第13课的“桥”)。改法见“修改与升格”专项。

用在哪些训练

可配合的课程

核对

第四段引弗洛伊德:

“本我”指的则是遵守社会规则与法度,履行责任的我

这与弗洛伊德的说法不符:本我是本能冲动;遵守规范、道德约束的,是超我。点评说文章引述卡夫卡和弗洛伊德的材料“进行阐述”,没有指出这一点。引用理论,要先确认自己说对了;说不准,宁可不用(第10课)。

作文与点评出自《上海市2025届各区一模语文作文审题及优作汇编》,点评人未署名。引文(灰底引用)是原文,其余是本站的分析,只写原文和点评里有依据的内容。

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