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基础写作
第1–5课
本阶段总览
审题与立意
第1课
提出论点
第2课
全文结构
第3课
规范议论段
第4课
文章塑形
第5课
专项突破
第6–12课
本阶段总览
复杂材料审题与扣题
第6课
核心概念阐释
第7课
分论点与观点句进阶
第8课
结构变化
第9课
论据选择与分析
第10课
议论段深化与论证方法
第11课
议论文语言表达
第12课
思辨进阶
第13–18课
本阶段总览
关系型思维
第13课
辩证分析
第14课
概念辨析与条件边界
第15课
因果、逻辑链与追问
第16课
驳论与反方回应
第17课
高级谋篇
第18课
高考综合
第19–22课
本阶段总览
高考题型与审题迁移
第19课
情境与任务适应
第20课
阅卷标准与自评
第21课
修改与升格
第22课
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综合训练场
专项训练
5 组
审题与立意
中心论点与分论点
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思辨与逻辑
修改与升格
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2014年
资源库 · 按年份
2014年
课程引用过的 3 条资源。广东卷的全部 8 篇作文见年份页。
2014年高考作文题 →
2014年广东作文与全部篇目 →
相关资源
2014年高考作文题:黑白胶片与数码
2014年 · 真题
两个时代各有所得所失,练互补法;同一材料可以试对照式和起承转合。
复杂材料审题与扣题
结构变化
关系型思维
高考题型与审题迁移
范文《数码时代更能唤起珍贵的记忆》
2014年 · 范文 · 附点评
开头先摆别人的看法,再转折亮出自己不同的观点(点评)。
文章塑形
范文《透过那泛黄的老照片》
2014年 · 范文 · 附点评
取“美好的稀释”一端,同时承认进步;有清楚的“转”,可作起承转合标注。
复杂材料审题与扣题
结构变化
驳论与反方回应
高级谋篇
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