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基础写作
第1–5课
本阶段总览
审题与立意
第1课
提出论点
第2课
全文结构
第3课
规范议论段
第4课
文章塑形
第5课
专项突破
第6–12课
本阶段总览
复杂材料审题与扣题
第6课
核心概念阐释
第7课
分论点与观点句进阶
第8课
结构变化
第9课
论据选择与分析
第10课
议论段深化与论证方法
第11课
议论文语言表达
第12课
思辨进阶
第13–18课
本阶段总览
关系型思维
第13课
辩证分析
第14课
概念辨析与条件边界
第15课
因果、逻辑链与追问
第16课
驳论与反方回应
第17课
高级谋篇
第18课
高考综合
第19–22课
本阶段总览
高考题型与审题迁移
第19课
情境与任务适应
第20课
阅卷标准与自评
第21课
修改与升格
第22课
练
综合训练场
专项训练
5 组
审题与立意
中心论点与分论点
主体段:材料与分析
思辨与逻辑
修改与升格
整篇训练
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精选模拟
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高考议论文
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2016年
资源库 · 按年份
2016年
课程引用过的 4 条资源。广东卷的全部 8 篇作文见年份页。
2016年高考作文题 →
2016年广东作文与全部篇目 →
相关资源
2016年高考作文题:漫画材料
2016年 · 真题
寓意揭示:从内容层、现象层进入寓意层。
复杂材料审题与扣题
关系型思维
高考题型与审题迁移
范文《分数不是衡量孩子的唯一标准》
2016年 · 范文 · 附点评
结尾把漫画里的四个分数收回到一句话,点评称“点到即止”。
文章塑形
范文《进步与退步》
2016年 · 范文 · 附点评
从寓意角度立意(点评);按“起—承—承—承—合”标注,没有“转”,可与起承转合对照;两个段首句按孩子的进步与退步拆分。
文章塑形
复杂材料审题与扣题
分论点与观点句进阶
结构变化
论据选择与分析
关系型思维
等 10 门
范文《起伏的波浪才更具力量》
2016年 · 范文 · 附点评
紧扣漫画的关键内容与寓意;点评指出“点、面、理”三段层层推进。
复杂材料审题与扣题
分论点与观点句进阶
议论段深化与论证方法
概念辨析与条件边界
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