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真题考场作文2021年 · 优秀作文

不喜不悲,化弱为强

有教师点评

事有好坏,人有强弱。身体不够强壮可以加强锻炼以野蛮体魄,相反,身体强壮的人不注意管理也会变得虚弱。毛泽东早在《新青年》发表《体育之研究》一文中指出强者会变为弱者,弱者也可以成为强者。我想“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也”说的也是这个道理,这给我带来了启迪:不喜不悲,化弱为强。

何谓“不喜不悲,化弱为强”也?其必曰:不以强喜骄,不以弱卑懦。我们要坚信,强弱是可以转化的,不必因此大喜大悲。

不喜不悲,化弱为强是实践个人价值的好选择。或许你的身体免疫下降,但只要你强加锻炼,必能取得进步。锻炼身体如此,个人发展也应如此。不滥用强项,加强提升改善弱项,唯有如此,才能更好实现个人价值。君不见,耄耋之年钟南山也依旧坚持每天跑步,他的身体一直很好,这离不开他不滥用强项的原因。个人发展也应如此,不喜不悲,化弱为强才能更好地在这个社会中站立,更好地实现人生价值。

不喜不悲,化弱为强是形成富强民主、文明和谐社会的必要条件。一个社会要想进步,必须持其强,强其弱。曾记否?清朝政府社会“闭关锁国”,滥用其强,最终落得签订不平等条约的下场。正是晚清“生而强者却自喜”,才落得如此悲惨的下场。相反,中国共产党带领亿万民众,在百废待兴中起步,在一穷二白中发奋,百年沧桑取得强者辉煌,从弱者到强者,不喜不悲,才给人民带来了幸福美好的生活与社会环境。

不喜不悲,化弱为强更是当今时代需要的精神。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚,当今时代虽取得了历史性成就,但仍有很多风雨在前方。这时,不喜不悲,化弱为强显得更为重要。回望百年风雨历程,见证世纪沧桑巨变,中国人民站了起来,从弱到强,离不开党和人民的不喜不悲的态度。“扶贫”摘帽、“十三五”圆满成功、“北斗”“嫦娥”揽月·……一项项中国成就无不是一次次进步,无不是由弱变强的证据!怀有不喜不悲的态度,化弱为强的决心,才能在当今多极化的世界中扬帆前行。

回望历史征程,每一次成功都在告诉我们不要滥用其强,否则最终会转化为至弱,唯有不喜不悲地看待强弱,才能实现人生价值、构建美好社会、助力祖国发展。

红日初升,其光大道;何出伏流,一泻汪洋,这正是青春后浪的力量!我们是新时代的接班人,唯有不喜不悲,继续奋斗来化弱为强,才能更好助力祖国发展,民族复兴才指日可待。愿吾辈不负前浪之厚望,学习毛泽东思想,化弱为强,自信人生两百年,会当水击三千里!

本文具有以下几个典型优点:首先,内容符合题意,思想积极向上。考生准确把握住了命题要求,“结合材料”充分:文章从给定材料出发,主体充分展现对材料的理解,收尾回扣材料;“启示意义”凸显:文章多角度阐述了“不喜不悲,化弱为强”对于身体、个人价值以及社会国家的意义;同时,在论述过程中,考生博古论今,充分体现了自己的感悟与思考。第二,文脉清晰。文章开篇即从题目所给材料——毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文论及“体育之效”的观点出发,点明这段论述带给自己的启迪:“不喜不悲,化弱为强”;主体部分从个人、社会和时代三个层面,从锻炼身体到实现个人价值,再到社会进步、国家强大,阐述“不喜不悲,化弱为强”的价值和意义;收尾部分,呼应开头,表达了对毛泽东思想的学习承继,并对当代青年人发出号召。观点明确,逻辑清晰,结构严谨。另外,整篇文章虽无华丽的辞藻,但是表达准确,文气顺畅。

当然,本文也存在一些不足:考生在论述的过程中,事实论据充分而道理论证不足,有以例代议之嫌;主体结构就一个中心词进行多角度罗列的并列式行文结构,容易让考生的论述浮于表面,而难以深入问题的本质。(点评老师:李园园)

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。