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范文《强者自矜，弱者自强》 2021年 · 范文 · 附点评角色分解：强者与弱者；强者一段用纵横比；点评也指出观点句和论证不够具体。另见分论点与观点句进阶论据选择与分析议论文语言表达辩证分析

2019年全国Ⅰ卷作文题 · 热爱劳动，从我做起 2019年 · 真题练引议联结式：联的部分要落到对同学的具体建议。另见审题与立意全文结构议论段深化与论证方法驳论与反方回应高级谋篇高考题型与审题迁移等 7 门

范文《让心中燃起劳动之火》 2019年 · 范文 · 附点评 “劳动究竟是什么”用身边场景阐释；按“引—议—联—结”标注；点评称其暗合是什么—为什么—怎么样。另见核心概念阐释议论文语言表达驳论与反方回应高级谋篇情境与任务适应阅卷标准与自评

范文《进步与退步》 2016年 · 范文 · 附点评从寓意角度立意（点评）；按“起—承—承—承—合”标注，没有“转”，可与起承转合对照；两个段首句按孩子的进步与退步拆分。另见文章塑形复杂材料审题与扣题分论点与观点句进阶论据选择与分析关系型思维辩证分析等 9 门

2014年高考作文题：黑白胶片与数码 2014年 · 真题两个时代各有所得所失，练互补法；同一材料可以试对照式和起承转合。另见复杂材料审题与扣题关系型思维高考题型与审题迁移

范文《透过那泛黄的老照片》 2014年 · 范文 · 附点评取“美好的稀释”一端，同时承认进步；有清楚的“转”，可作起承转合标注。另见复杂材料审题与扣题驳论与反方回应高级谋篇