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真题考场作文2020年 · 优秀作文

以鲍叔为模,修青年品德

有教师点评

亲爱的各位同学:

你们好!

谈起春秋时期公子纠与小白的君位之争、小白终得“五霸”之首的历史故事,我相信大家各有感触,有人称颂齐桓公一匡天下的威武,有人赞叹管仲运筹帷幄的智慧,可我却对鲍叔感触最深。他善于识人的慧眼、不计私利的大度与为国为民的奉献,当属我们青年应当学习的美好品德。

鲍叔独具慧眼,善于发现别人身上的闪光点。在管仲处于公子小白为君、自己败落的尴尬处境时,鲍叔能发现他身上的优点,并将他引荐给公子小白。鲍叔的这份慧眼识人,或许正是我们身上所欠缺的。同学们,请想想,我们是否常过于关注自己,而忽略我们身边优秀的人?我们是否只着眼于自己的优点,却无视他人身上的闪光点?如果是这样,我们不妨学学鲍叔,学会发现别人的美。当然,鲍叔的美好品德不仅于此,在他身上还有一份大度需我们学习。

鲍叔之大度,在于他的不计私利,因此才为齐桓公带来一位得力助手。试想,倘若鲍叔小肚鸡肠、斤斤计较,而对原先是竞争对手的管仲记恨在心,那么即便发现管仲身上的优点,也不会选择引荐,甚至是在桓公面前谗言,让管仲永无翻身的可能;又或许是在管仲被重用之时,不愿甘居其下,如廉颇初对蔺相如那般恼怒,但鲍叔没有。他的这份大度,给自己带来美好名声,也奠定齐国的繁荣富强。作为当代青年,我们何不学习他的大度?社会如同件件镶嵌的齿轮,一味的摩擦只能使其难以运转。唯多点点隐忍退让,才能使社会和谐美满。同学们,学习鲍叔吧!不妨将计较与摩擦轻轻拂去,守一片大度的净土。

其实,鲍叔之大度,归根结底源于他为国为民的奉献精神,他心中有爱国情怀,便不会顾忌原先与管仲的对立关系,不会计较自己屈于管仲之下。在他眼中,自己的地位是无关紧要,他唯独牵挂的是国家与百姓。他的这份家国情怀,实在令我感动。我相信,也一定使在场的各位有所感触吧。这样雄厚的家国之念,应是每位青年必修的立身立德之本。唯学习鲍叔为国为民的奉献精神,将家国情怀牢记于心,吾辈青年才能传承民族复兴之火,成为国家的脊梁。

同学们,学习鲍叔的美德吧!多一双慧眼,持一份大度,秉承一颗为国为民之心,走向未来,以鲍叔为模,修青年品德!

我的发言结束。谢谢大家!

这是一篇优秀的考场作文,具有以下特点:

(1)切入立意有高度。本文从感触最深的鲍叔切入,回答了感触最深的原因是鲍叔善于识人、做事大度和有家国情怀。作者论述时没有停留在仅仅评论古人上,而是旗帜鲜明地提出应学习古人的优秀品德,修身养性,成为新时代的“鲍叔”。古为今用,立意高远。

(2)论证说理有深度。全文紧紧围绕题目所给的材料展开,每个分论点均是从材料中引出来的。鲍叔能识人、大度,是因为他有“家国情怀”——以国事为重、不计较个人私利,至此,鲍叔的精神境界得以升华,分析论证层层递进,说理有深度。文中不仅从正面立论,还从“倘若”“甚至”“不会”等反面分析,论述比较辩证,有说服力。

(3)结构严谨,口语色彩浓。本文符合发言稿的要求,全文结构严谨,段与段之间过渡巧妙,如正文第2段结尾“鲍叔的美好品德不仅如此,在他身上还有一份大度需我们学习”,自然引出下文。又如第4段开头“鲍叔的大度,归根结底源于他为国为民的奉献精神”,照应前文。文中多处出现“同学们”,还有“在场的各位”“吾辈青年”等,口语色彩浓,发言稿的现场感强。

当然,本文的内容若能丰富些,个别语句再通畅点,有的词语多推敲一下,将会锦上添花。但是,瑕不掩瑜,这是一篇优秀的考场作文。(唐吉民)

阅读下面的材料,根据要求写作。春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?

请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。