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真题考场作文2020年 · 优秀作文

唯才是举真忠士 唯贤是让大丈夫

有教师点评

亲爱的同学们:

大家好!

今天我发言的题目是《唯才是举真忠士,唯贤是让大丈夫》。

管鲍之交的佳话,在千秋皓史中留住了管仲匡扶邦国的英名,于我而言,更留住了鲍叔知人举才和为国让贤的雅闻。管仲之才固然光耀难掩,但鲍叔唯才是举的眼光与唯贤是让的气量更令我感触颇深。深究鲍叔的忠行雅量,不但有助于我们培养高尚的人格,同时对中国新时代的发展也有借鉴价值。

太史公说:“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。” 齐国霸业当然有管仲之力,但司马迁却认识到鲍叔的“知”和“举”是管仲之才得以施展的必要条件。虽有璞玉,没有卞和,无以为美璧;虽有良马,没有伯乐,骈死于槽枥;虽有管仲,没有鲍叔,管仲可能殒于囹圄,哪有后来的定国安邦?由此可见,鲍叔的唯才是举是大智,是真忠。因为识得人才之重,鲍叔不忌自己与管仲曾有的敌对关系,拔擢贤才;因为心中只存社稷,鲍叔不计个人得失,义举高才。齐国霸业,实乃肇始于鲍叔之行。唯才是举的鲍叔,不能不说是“真忠士”。

桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,不曾有怨。为臣,他有智知忠;为人,他气量恢弘。廉颇原来不满蔺相如位居其上,而蔺相如不计前嫌,坦诚相待,使廉颇心悦诚服,二人握手言和成全了他们的友谊,也促进了国家的兴旺。可见,恢弘气量于己于国皆有裨益,而鲍叔也正是一个典型的代表。孔子云:“陈力就列,不能者止。”鲍叔清楚地认识到谁是国家更需要的能者,于是甘居下位,守其本分,使管仲才华大得施展,最终成就了管仲,成就了齐国,也成就了鲍叔。由此观之,唯贤是让的鲍叔不愧为大丈夫。

历史已经过去,未来需要我们书写。我们未必尽有管仲之才,却可以学习鲍叔之雅量,凡事以集体为先,关注人才,推举先进,使人各得其位,则璞玉为璧,良马千里,而邦国亦以兴起!

我的发言完毕,谢谢大家。

这位考生“感触颇深”的是鲍叔。全文自始至终围绕材料,讲述鲍叔“知人”“举才”“让贤”的特点,同时分析说:鲍叔之所以能够“大智”地“拔擢贤才”,“不计个人得失”地“义举高才”,“甘居下位”地“唯贤是让”,是为了齐国霸业,是基于国家社稷的大业;鲍叔的为国之“忠”和为人之“智”,最终成就了管仲,成就了齐国,也成就了鲍叔自己,从而有深度、有高度地解读和论述了鲍叔以国为重的“忠士”特质、具有恢弘气量的“大丈夫”风度以及鲍叔言行所带来的社会价值、个人价值和当代启示。文章观点鲜明,思想深刻,表达层次清晰,思路缜密。此文还灵活地使用了管仲以及管鲍之交的一些史料,运用了中国古代典籍中的名言名事,显示了考生较为厚实的中国传统文化知识功底。

这篇发言稿在口语化的讲述中融入和化用了较多的文言词汇和句法,运用了排比、对偶、类比等修辞方法,在长句子中巧妙地融入了一些四字句,诸如“虽有……没有……;虽有……没有……”、“为臣……为人……”等表达,不仅贴合题意紧扣主题,而且语气铿锵有力,节奏强弱得体,具有较好的现场发言效果。全文卷面整洁,书写工整美观。

文白交融是这篇文章突出的语言特点,不过也有个别瑕疵,但仍不失为一篇优秀的考场作文。(吴敏)

阅读下面的材料,根据要求写作。春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?

请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。